七年级可爱的四川教案上.doc

《可爱的四川》教案第一单元 秀美的山川第一课 我的家乡在哪里教学目的：理解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一种在地理文化上的初步结识重点难点：1、四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布2、21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布教学过程一、 设问引入：你懂得我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入======家乡的位置四川简称 川 或者 蜀 ，位于……让学生朗读并识记四川的地理位置二、 想一想：读“四川相邻省区”图，结合所学的中国地理知识，回答课本上的4个问题三、 做一做：在完毕以上练习后完毕做一做的两个简朴练习引入======家乡有多大四、朗读并识记有关信息，理解四川的面积以及行政中心理解到四川的行政面积后完毕P5做一做的练习，计算出四川东西、南北相聚的大体距离五、 阅读“四川省各市、州面积一览表”，并完毕P5脚下的做一做，理解自己所 在的行政信息六、 课外阅读自由阅读“四川的由来”并完毕“活动与摸索”七、 板书设计： 可爱的四川 我的家乡在哪里========家乡的位置======家乡有多大八、反思：让学生在轻松的环境中理解到了有关家乡的基本信息。

第二课家乡的土地教学目的：运用四川地形图和地形剖面图，总结我省地形的只要特性，结识重要山脉、湖泊等状况，明确自然资源的运用价值结识因地制宜、合理运用资源、使人和环境互相谐调发展是至关重要的初步树立人与自然协调发展的基本地理观念重点难点：理解家乡的地理信息，重要的山脉和湖泊分布以及资源的合理运用教学过程一、 复习引入：复习我的家乡在哪里，说出四川的基本信息二、 引入=======家乡的山水理解四川地理分布在两个阶梯，以龙门山为界理解四川最重要的山脉以及分布山=阅读四川地形图分布图，完毕做一做的练习水=阅读四川水系分布图，完毕做一做练习三、 引入=====湿润的气候阅读该段落信息，理解四川湿润的气候，阅读四川省气温分布图，完毕做一做的练习明确湿润的气候对四川的影响四、 自由阅读《“雨城”-----雅安》五、 课外完毕活动与探究六、 板书设计：家乡的土地家乡的山====家乡的水====湿润的气候=====雨城----雅安七、 反思：在简朴的设计中让学生理解到了四川的山山水水以及湿润的气候对四川的影响第三课物华天宝看四川教学目的：练习前两课所学，理解我省水资源分布极其运用状况；运用地图，理解我省重要状况资源分布，培养学生资源保护意识。

重点难点：理解我省生物资源特点，理解我省丰富的物产，增强学生对家乡的热爱之情教学过程一、 复习引入：四川的山川以及附近的风景二、 引入======富饶的资源阅读四川省水电站分布图，完毕P13说一说的练习三、 阅读四川省只要矿产分布图，读懂四川矿产分布，完毕读一读的练习四、 引入=====出名的物产你懂得四川有哪些出名的物产吗？阅读并完毕P15的做一做，交流家乡的出名物产五、 自由阅读《二滩水电站》的简介，理解四川的水利枢纽六、 课外活动：活动与探究七、 板书设计：物华天宝看四川==富饶的资源========出名的物产==八、 反思：以家乡的特产和旅游区带动学生的爱好，让学生在快乐中理解到自己的家乡是多么的富饶，从而起到对家乡的热爱之情第四课我与你游四川教学目的：理解我省重要的交通运送方式，运用地图记住我省重要的铁路路线和高速公路分布，理解我省重要的旅游资源等重点难点：交通与旅游的将来发展方向教学过程一、 激情引入====四川的旅游====交通不以便，旅游会发展吗？二、 引入====蜀道不再难1. 理解四川特殊的地形地貌，以及交通的发呈现状2. 理解四川的铁路路线分布图，懂得四川铁路的迅速发展。

3. 理解四川的高速公路分布图，懂得四川高速公路的告诉发呈现状4. 理解四川的航空路线图，以及重要的机场，相应的水路运送等，懂得四川的交通发展迅速三、 引入====旅游的天堂引入四川住迷宫的旅游胜地和特色小吃理解四川旅游发呈现状以及世界遗产名录及中国历史文化名城简介，畅谈周边的旅游美景四、 自由阅读=====美丽的稻城五、 课外活动探究：制作旅游筹划六、 板书游遍四川交通发展迅速====旅游盛况空前第二单元 悠久的历史第五课 四川的先民教学目的：懂得资阳人生活的时代和重要特性；记住三星堆和金沙遗迹发掘地点和文物；感受四川历史的悠久和远古文明的辉煌成就重点难点：通过学习感受四川历史的悠久和远古文明的辉煌成就教学过程一、 疑问引入====四川的先民是谁？二、 引入====考古发现的四川初期文化遗迹1. 理解资阳人的生活时代和重要特性2. 阅读资料，理解三星堆遗迹与三星堆文明3. 阅读资料，理解金沙遗迹与金沙文明4. 畅谈自己的收获三、 引入=====历史传说中的古蜀国1. 理解蜀国最初的三大首领2. 阅读理解蜀人生活的发展历程3. 阅读理解蜀族的变迁4. 理解蜀王的事迹5. 蜀国的灭亡。

四、 自由阅读====太阳神鸟===中国文化遗迹标志，理解太阳神鸟的来历、传说以及对中国文化遗产的影响五、 课外活动与摸索，调查家乡出名的历史文化遗迹，组织报告会六、 板书：七、四川的先民先民的遗迹=====蜀国的兴亡反思：让学生理解四川的悠久历史，增强对家乡的热爱之情第六课古蜀政治文明教学目的：理解秦设蜀郡的基本通过，西汉蜀郡建制以及东汉公孙述成都称帝的基本史实，理解锦官城和锦城的来历，记住诸葛亮治蜀的措施，感受诸葛亮德才兼备的人格魅力；理解成都皇城和少城的由来重点难点：对四川政治历史的理解和感悟教学过程一、 古诗引入====锦官城指的是哪里？？？二、 引入====锦官城和锦城的来历理解来历以及相应的历史背景懂得成都市的别名和市花三、 用三国演义引入=======诸葛亮治蜀1. 懂得诸葛亮的历史生平2. 理解诸葛亮的治蜀方针3. 懂得诸葛亮的功绩以及对后世的影响四、 引入====成都皇城和少城的由来1. 蜀王府的理解2. 皇城的由来明确蜀王府和皇城的关系3. 少城的由来以及历史背景的理解五、 自由阅读====成都武侯祠，理解武侯祠的布局以及供奉的对象，增强对诸葛亮的敬佩之情六、 课外活动与探究：寻找自己的措施理解更多有关诸葛亮的事迹。

七、 板书：蜀国文明成都的别称====诸葛亮的识事迹====成都的繁华反思：以诸葛亮为爱好激发点，学习和理解古巴蜀文明的历史事迹第七课 天府之国教学目的：1、 理解秦国蜀郡太守李冰修筑都江堰的目的、通过2、 理解都江堰的修筑和成都平原成为“天府之国”的关系3、 懂得四川是中国和世界种茶和饮茶的发源地4、 记住南方丝绸之路的起点和走向教学重点：记住南方丝绸之路的起点和走向教学难点：理解都江堰的修筑和成都平原成为“天府之国”的关系教学过程：一、 引入新课从教材中的典型事件导入二、“天府之国”美名扬农业发展状况）1、 两汉时期的农业2、 都江堰3、 种茶与饮茶习俗三、越罗蜀锦金粟尺手工业发展状况）1、 蜀锦2、 金银加工和漆器制造业3、 盐井和天然气井4、 唐代益州发达的手工业四、南方丝绸友谊传（商业贸易的发展）1、 汉代益州与“五都”2、 南方丝绸之路3、 杨一益二4、 交子五、板书设计 两汉时期的农业 “天府之国”美名扬 都江堰种茶与饮茶习俗 蜀锦金银加工和漆器制造业天府之国 越罗蜀锦金粟尺 盐井和天然气井唐代益州发达的手工业 汉代益州与“五都”南方丝绸友谊传 南方丝绸之路杨一益二交子 第八课 工业文明的曙光教学目的：1、记住第一家近代工业公司，理解四川近代工业从生产枪炮的重工业开始，再到民用工业、轻工业的过程。

2、引导学生观看、解读典型历史图片，激发学生学习爱好3、学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题教学重点：四川机器局和抗战时期工厂内迁教学难点：1、 四川机器局和抗战时期工厂内迁的意义2、四川近代工业发展的历程教学措施：讲述法、讨论法教学过程：一、 导入新课 从生活中的故事入手，川菜“宫保鸡丁”与丁宝桢关系的故事 二、近代工业的“星星之火” 背景：洋务运动1、 时间：1877年；创始人：丁宝桢；四川机器局2、 19，机器局改名为四川兵工厂3、 四川机器局的意义三、近代工业的发展1、19，陈宛溪开办禆农繅丝厂2、19前后，第一部机器蒸气汲卤机诞生3、机械制造、火柴等行业的发展四、抗战时期，工业公司的内迁1、内迁的目的：2、民生轮船公司的奉献3、工业公司的内迁的意义：①带动了四川原有工业的发展②内迁的兵工、炼钢等行业，构成战时中国工业的命脉 第九课 摸索救国之路教学目的：1、懂得维新变法时期宋育仁在四川的重要活动2、理解四川保路运动的兴起和发展3、能说出邹容、彭家珍、喻培伦在辛亥革命时期的故事教学重点：维新变法时期宋育仁在四川的重要活动教学难点：四川保路运动的兴起和发展教学措施：讲述法、讨论法教学过程：一、 由前言引入课题二、睁眼看世界。

简介宋育仁在四川的活动三、保路运动：1、领导权：资产阶级立宪派2、标语3、文明争路变为武装斗争四、辛亥革命的三大将军邹容、彭家珍、喻培伦五、板书 宋育仁简介 睁眼看世界 宋育仁在四川的重要活动 兴起摸索救国之路 保路运动 成都血案 保路同志军起义与荣县独立 邹容。