大队委的职责及作用-小学大队委职责.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑大队委的职责及作用:小学大队委职责大队委的职责及作用 小学大队委的职责 大队委工作职责 学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织今天我就与大家共享大队委的职责及作用，仅供大家参考! 大队委的职责 一、根据少先队的任务和学校党支部、团支部的指示精神，制订和实施少先队大队部工作筹划，安置少先队大队活动，审批各中队工作筹划，指导各中队开展活动 二、抓好少先队的思想创办和组织创办教导全体队员和同学遵照党的指导，好好学习，每日向上，做共产主义事业的接班人，做好少先队员的进展、编队、选举、赏赐、处分等工作定期召开少先队员代表大会，总结队的工作 三、运用少先队的特有组织形式和教导手段，对少先队员举行组织教导，举行社会主义道德品质教导和共产主义远大梦想教导 四、聘请中队员，并对他们独立开展队活动的才能，创办好少先队骨干队伍 五、向学校党支部、团支部、行政领导反映少先队员的观法和要求以及对学校工作提出的合理化建议 大队委的作用 一、荣耀与责任并重，激发工作动力 选中大队委员无疑是一件更加荣誉的事情，但繁杂的工作和长久的付出逐步消磨了这些大队委员的工作激情。

所以我们有必要在一开头就让他们明白：荣耀的背后是责任，没有打定好为队员们服务就不能选中大队委员;只有良好的工作态度和发自内心的工作热心才能把工作做好，不辜负员和全体队员的信任、期望可以尝试以下方法，让他们深刻体会"荣耀与责任并重'，从而激发工作动力 1. 民主选举、竞争上岗 让全体的队员都拥有选举和被选举的权利，通过自荐演讲、才艺比拼、民主投票等方式层层筛选，并竞争适合的工作岗位这样不仅使选出的大队委员真正德才兼备，具有确定的工作才能和良好的心理素质，在队员中有威信，同时也能激发他们的荣誉感，和更好地为同学们服务的决心 2.民主评议、采纳监视 开设民主评议的平台，通过自评、互评、全体师生评的"三评一体'方式，定期评比各个岗位的优秀大队委员，听取全体员和队员的观法、建议让全体的大队委员明白，自己是众望所归，言行举止都应是全校队员的表率，但同时也采纳全校队员的监视，假设行为不符合大队委员身份的，将失去大队委员的资格，让更优秀的队员担当这不仅能让大队委员的队伍始终保持良好的自省精神和服务态度，促其不断提高工作才能，也能促动更多的队员不断上进，来竞争大队委员 二、自信与自主并塑，提高工作才能 自信是一切工作告成的前提，同时告成的阅历又能不断树立自信，所以要创设各种让大队委员体验告成的机遇和平台，扶助他们独断树立自信，从而更自主自觉地开展各项工作。

1.分工明确，各司其职 给全体的大队委员设置适合的工作岗位，明确概括的工作职责，不仅能让每个大队委员很快找到工作的方向，保证各项工作正常有序地开展，而且分工明确、又适合天性的岗位设置也能让他们在工作中收获更多的自信，还能激发他们团结合作精神，以及以学校利益为重的集体主义思想 2.由扶到放，充分信任 每一个人的工作才能都不是一蹴而就的，需要在大量告成的阅历中积累尤其是新选中的大队委员，工作阅历少，面对任务时难免信仰不够，员应给出概括的工作指导，一点点放手，激励他们的点滴进步，也可以让阅历较丰富的老委员率领新委员一起完成工作对于老委员也要适时地关注和指导，指点他们"三人行必有我师的道理'，让他们彼此学习、不断进取当然，员要充分信任大队委员，"能不帮时绝不帮，能少帮时决不多帮'，逐步培养大队委员独立自主的处事才能 3.模范带动，不断竞争 定期评比、表彰各个工作岗位的优秀大队委员，让他们在学习优秀的同时，反思总结自己的工作，自主提升缺乏，积累工作阅历，提高工作才能同时不断营造合理公允竞争的良好空气，促动每一个大队委员自主自觉、有声有色地开展工作。

4.合理排忧解难，促其健康成长 我们的大队委员终究还是小学生，在工作中难免会遇到困难，如：人际关系处理不当，面对强势队员束手无策，学习劳绩下滑等，员要多关注、关切，实时帮他们排忧解难，指导他们如何正确处理、抑制困难，从而扶助他们重树自信，提高工作才能在这里，员的个人素养和人格魅力也是影响和感染他们的重要气力 三、天性与创新共求，彰显工作特色 国际21世纪教导委员会认为，当今社会是激励和需要首创精神的，创造才能已被看做21世纪人的一种不成缺少的重要才能，而天性那么是个人实现创新的前提，只有坚持天性和自我看法的人才会敢于创新所以在作为全体队员表率的大队委员队伍中，尤其要崇敬和养护他们的天性，激励并激发他们不断创新只有这样，他们对少先队某些活动的设计和组织才能够做到心中有数，别俱一格 1.创设平台展风采 根据大队委员的不同天性特点，让他们承担或组织适合的工作，如口才好的承担宣传、主持，工作细致的承担统计，威信高的承担检查组长等等;也可以激励他们争取各级各类的比赛机遇，演讲、书画、航模、信奥等;还可以开发特长表示窗口，如美术展、摄影展、音乐会、达人秀等;或者组织富有特色的小队活动。

在这一系列活动中，让他们彰显天性，收获自信，提高才能，提升在队员中的知名度和威信，使他们的工作开展更有向心力 2.采用合理化建议 对于大队委员提出的合理化建议，哪怕是很小的建议，只要是合理可行的，就可以采用，并赋予机遇让他们去大胆尝试由于我们相信"一个小学生察觉他从没有察觉过的东西，和科学家察觉自然规律，是一样值得敬仰的'，只有崇敬和接纳他们的点滴创新，才能浇灌那颗敢于创新的心，激发他们朝着更远大的梦想迈进 3.开展团队创办 合作也是新时代少年所务必具备的良好才能，团队合作能集思广益，把众人的创新成果搜集在一起，给实现梦想供给更有力的保障更何况大队部工作五花八门，涉及各个方面，光凭大队员一个人的气力鲜明是不够的，开展团队创办，让才能显著的大队委员成为各个团队的核心人物，率领团队中的其他委员开展好一个部门的工作，不仅能减轻大队员的负担，还能更大程度地实现少先队员自主管理，让学校大队部工作开展更富特色而这些极富创新精神、协作精神的团队成员也必将成为祖国未来的栋梁 — 6 —。