建筑测量第二章水准测量第三节水准测量的使用实训齐德祥.doc

建筑测量第二章水准测量第三节水准测量的使用-实训齐德祥———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期： 课题第二章 水准测量的使用-实训课型实训课课时一课时周次教学目的1、理解水准仪的使用操作步骤2、掌握水准仪使用时应考前须知教学重点水准仪的使用操作步骤教学难点水准仪使用时应考前须知教具水准仪、标尺教法场地演示教学内容一、组织教学 复习提问：1、测量水准原理及高程测量方法？二、新授水准仪的使用水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤1)安置水准仪在测站上安置三脚架，调节架脚使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架伸缩螺旋是否拧紧然后翻开仪器箱取出水准仪，用连接螺旋把水准仪安置在三脚架头上，安装时，应用手扶住仪器，以防仪器从架头滑落2)粗略整平粗略整平是用仪器脚螺旋将圆水准器气泡调节到居中位置，检查提问学生教学过程记要师生活动借助圆水准器的气泡局中，使仪器竖轴大致铅直，视准轴粗略水平具体作法是：先将脚架的两架脚踏实，操纵另一架脚左右、前后缓缓移动，使圆水准气泡根本居中(气泡偏离零点不要太远)，再将此架脚踏实，然后调节脚螺旋使气泡完全居中。

调节脚螺旋的方法如图2-11所示在整平过程中，气泡移动的方向与左手(右手)大拇指转动方向一致(相反)；有时要按上述方法反复调整脚螺旋，才能使气泡完全居中调节脚螺旋使圆水准器气泡居中 气泡移动的方向与左手大拇指移动方向一致 操作步骤：n 如下图，用两手按箭头所指的相对方向转动脚螺旋1和2，使气泡沿着1、2连线方向由a移至bn 用左手按箭头所指方向转动脚螺旋3，使气泡由b移至中心3)瞄准水准尺n 目镜调焦 松开制动螺旋转动目镜对光螺旋，使十字丝成像清晰举例教学图示说明教学过程记要师生活动n 初步瞄准 照门和准星瞄准水准尺，旋紧制动螺旋n 物镜调焦 转动物镜对光螺旋，尺像清晰n 准确瞄准 转动微动螺旋，使十字丝的竖丝瞄准水准尺边缘或中央n 消除视差 视差：眼睛在目镜端上下移动，有时可看见十字丝的中丝与水准尺影像之间相对移动的现象 产生原因：水准尺的尺像与十字丝平面不重合 消除方法：重新仔细地转动目镜和物镜对光螺旋，直至尺像与十字丝平面重合 (4)准确整平与读数n 准确整平简称精平眼睛观察水准气泡观察窗内的气泡影像，用右手缓慢地转动微倾螺旋，使气泡两端的影像严密吻合。

微倾螺旋的转动方向与左侧半气泡影像的移动方向一致n 符合水准器气泡居中后，应立即用十字丝中丝在水准尺上读数读数时应从小到大，从上到下读取图示说明教学过程记要师生活动直接读取米、分米和厘米，并估读出毫米，共四位数读数后再次检查符合水准器气泡是否居中准确整平与读数虽是两项不同的操作步骤，但在水准测量的实施过程中，却把两项操作视为一体，即精平后在读数，读数后还要检查管水准气泡是否完全符合，只有这样，才能取得准确的读数自动安平水准仪的使用自动安平水准仪的操作程序分四步，即安置仪器——粗略整平——瞄准水准尺——读数，其中安置仪器、粗平、瞄准与微倾式水准仪操作方法一样读数时应注意观察自动报警窗的颜色，假设全窗为绿色可以读数，假设任意一端出现红色，说明仪器倾斜量超出自动安平补偿范围，需重新整平仪器方可读数有的自动安平水准仪在目镜下方配有一个补偿器检查按钮，每次读数前按一下该按钮，如果目标影像在视场中晃动，说明“补偿器〞工作正常，等待2～4s后即可读数教学过程记要师生活动三、课堂小结：本节课主要讲解了水准仪的操作使用四、课堂作业：1、什么是视差？怎样消除视差？五、板书：一、安置仪器1、2、 3、二、粗略平整三、照准水准尺1、2、3、4、四、准确平整1、2、五、自动安平水准仪第二章 水准测的使用。