小发明的设计与制作课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,,,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,小发明的设计与制作,,小发明的设计与制作,1,,小发明的设计与制作,雅安李斌,2015.12,,小发明的设计与制作,2,,小发明是懒人的学问:,追求工具结构越来越简单,使,用越来越方便小发明是懒人的学问:,3,,小课题做大文章一一选题原则,点子就是金子,点子比金子更重要一一选题,的重要性,像科学家一样真刀真枪做研究一一科学性,真实性,没做出来时-“发明很神秘”做出来后一一,“原来这么简单”,不怕做不到,就怕想不到小课题做大文章一一选题原则,4,,如何寻找小发明点子,基本方法,无中生有一一原始创造,画蛇添足一一主体附加,偷梁换柱一一潜能开发,东拼西凑一一功能组合,移花接木一一移植借用,拈过拿错一—缺点发现,,如何寻找小发明点子,5,,二发明创造的范围,、发明,发明是指对产品、方法或改进所提出的新,的技术方案。

我国专利法规定,可以取得专,利权的发明有两类:一类是产品发明,一类,是方法发明二发明创造的范围,6,,2、实用新型,是指对产品的形状、构造或其组合提出的,实用的新方案实用新型专利只适用于产,,不适用于工艺方法例如:关于机床外型,的新设计是产品形状的设计;把旧式中,分开的受话筒和送话筒合为一体,是对产品,结构的新设计2、实用新型,7,,3、外观设计,它是指对产品的外型、图案、色彩或它们的结,合作出的富有美感并适用于工业上应用的新设计,外观设计必须附着在产品上,如果离开产品而单独,存在,就不成其为专利法上的外观设计;外观设计,只限于产品外观的艺术设计,而不涉及产品的技术,性能3、外观设计,8,,小发明需要关注,学生需要“三自”:自己选题、自己制作、,己撰写报告,作品注重三性:科学性、实用性、创新性,想到点子四问:科学吗?实用吗?新颖吗?,可行吗?,,小发明需要关注,9,,四小发明基本技法举例,属性列举法,伞的改进:,将直的、硬的、铁的伞架更换为可充气的管式伞架,以,便于携带;,将同种材料,不透明的伞面变换为应用两种材料,带透,明伞边的伞面,以扩大视线;,将手举的改进为用肩固定的,用头固定的,以方便骑车,者、抱婴儿者、提物者等的使用。

四小发明基本技法举例,10,,背肩式雨伞,,背肩式雨伞,11,,小发明的设计与制作课件,12,,小发明的设计与制作课件,13,,小发明的设计与制作课件,14,,小发明的设计与制作课件,15,,小发明的设计与制作课件,16,,小发明的设计与制作课件,17,,小发明的设计与制作课件,18,,小发明的设计与制作课件,19,,小发明的设计与制作课件,20,,小发明的设计与制作课件,21,,小发明的设计与制作课件,22,,小发明的设计与制作课件,23,,小发明的设计与制作课件,24,,小发明的设计与制作课件,25,,小发明的设计与制作课件,26,,小发明的设计与制作课件,27,,小发明的设计与制作课件,28,,小发明的设计与制作课件,29,,小发明的设计与制作课件,30,,小发明的设计与制作课件,31,,小发明的设计与制作课件,32,,小发明的设计与制作课件,33,,小发明的设计与制作课件,34,,小发明的设计与制作课件,35,,小发明的设计与制作课件,36,,小发明的设计与制作课件,37,,小发明的设计与制作课件,38,,小发明的设计与制作课件,39,,小发明的设计与制作课件,40,,小发明的设计与制作课件,41,,小发明的设计与制作课件,42,,小发明的设计与制作课件,43,,小发明的设计与制作课件,44,,小发明的设计与制作课件,45,,小发明的设计与制作课件,46,,小发明的设计与制作课件,47,,小发明的设计与制作课件,48,,小发明的设计与制作课件,49,,小发明的设计与制作课件,50,,小发明的设计与制作课件,51,,小发明的设计与制作课件,52,,小发明的设计与制作课件,53,,小发明的设计与制作课件,54,,小发明的设计与制作课件,55,,小发明的设计与制作课件,56,,小发明的设计与制作课件,57,,小发明的设计与制作课件,58,,小发明的设计与制作课件,59,,小发明的设计与制作课件,60,,小发明的设计与制作课件,61,,小发明的设计与制作课件,62,,小发明的设计与制作课件,63,,小发明的设计与制作课件,64,,小发明的设计与制作课件,65,,小发明的设计与制作课件,66,谢谢！,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。

——,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——,韩愈,23,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省——,马克思,24,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒——,莎士比亚,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动——,乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎,(,讲课,2019),脊髓灰质炎,(,讲课,2019),谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻,67,。