探究风力发电机.ppt

探究风力发电机探究风力发电机主导课程：物理主导课程：物理 指导老师：王海荣指导老师：王海荣 课题组长：蔡少阳课题组长：蔡少阳 课题组员：洪志忠课题组员：洪志忠 苏少伟苏少伟 曾胎省曾胎省 杨凤莲杨凤莲 高双兰高双兰 丁境华丁境华 苏玉娜苏玉娜 吴少荣吴少荣成员分工成员分工信息员：丁境华信息员：丁境华策划员：蔡少阳策划员：蔡少阳 曾胎省曾胎省设计员：洪志忠设计员：洪志忠 杨凤莲杨凤莲 苏少苏少伟伟实验记录员：高双兰实验记录员：高双兰 查找资料员：苏玉娜查找资料员：苏玉娜 吴少荣吴少荣研究原因研究原因 1.1.风能是最清洁，无污染的可再生能风能是最清洁，无污染的可再生能源源 之一，风能发电有利于可持续发之一，风能发电有利于可持续发展展 2. 2.组员有较高的兴趣组员有较高的兴趣研究优势研究优势 1.1.首先我们有一个英明的老师首先我们有一个英明的老师 2. 2.物理课本选修物理课本选修3-1,3-23-1,3-2都有相关的知都有相关的知识识 3. 3.风力发电在近几十年发展迅速风力发电在近几十年发展迅速, ,可供可供查找查找 的资料多的资料多 4. 4.我们的操场有很不少风我们的操场有很不少风研究过程中可能遇到的困难研究过程中可能遇到的困难 1.1.组成风力发电机的部件难收齐全组成风力发电机的部件难收齐全 2. 2.课业繁重课业繁重, ,无太多的课余时间可以利无太多的课余时间可以利用用 3. 3.操作起来可能没有想象的如愿操作起来可能没有想象的如愿研究计划研究计划 1.1.对风力发电机的工对风力发电机的工 作原理进行了解作原理进行了解 2. 2.进行人力发电机的进行人力发电机的 尝试尝试 3. 3.尝试以风力代替人尝试以风力代替人 力进行发电力进行发电，，成果展示成果展示 4. 4.总结，风总结，风力力发电的发电的 关键技术关键技术及及意义意义希望通过活动达到的目的希望通过活动达到的目的 1. 1.实践动手能力实践动手能力 2. 2.增强同学间的团结合作能力增强同学间的团结合作能力 3. 3.增加课外物理知识增加课外物理知识成员寄语成员寄语吴少荣：好好学习 天天向上我们预期的成果我们预期的成果 自制或组合的风力发电机能使小灯泡持续发亮。