小学综合教研组工作计划样本(13篇).doc

小学综合教研组工作计划样本一、指导思想：根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，弘扬长小精神，促进教师专业成长，为学生成功奠基，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，让所有综合组教师体验到“副课”也能“有为有威”，培养学生各方面的综合素质，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色二、综合学科生源及学情分析：各年级学生来源主要是本校学生，少数学生从周边村小转进，少数学生及家长只重视语数外主课，仍然停留在应试教育的陈旧观念，但学生对品德与生活、科学、体育、音乐、美术等课程有浓厚的学习兴趣，学习积极性非常高涨三、工作目标与任务：1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，积极参加“课内比教学”的教研活动3.按照地方实际情况拓展教案，课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培养，激发学生的学习兴趣。

4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实情况2.加强组内教研，全面推行五类课的落实情况(新进教师的摸底课、教管干部课、骨干教师示范课、青年教师研讨课)，使组内教师课堂教学水平得以提高认真执行学校的上课、说课及评课制度，并通过听评课使本组教师在教学能力上有所提高在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展公开课：讲课者交授课教案、说课及二次教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录4.加强教科研方面工作力度，每月两篇反思和一篇叙事上传到自己的工作博客中，每月在校本教研网上上传一篇文章5.体育组作好各项日常工作，积极训练，一二年级学生两个月学会广播体操和校园集体舞，其他年级学生为学校举办的全县乒乓球大赛扎实筹建，选拔优秀选手参赛。

6.音乐组要积极组织特长学生参加兴趣活动小组，力争编排一到两个高水平的节目，为迎接每年度的“六一”儿童节庆典活动做好准备7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩8.地方教材要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧，积极参加每年度的科技创新大赛和手工制作比赛9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣并着重特长生的培养，积极参加各种比赛10.齐心协力团结协作团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设11.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。

多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力三、加强学习，提高教师自身素质：1.各科任教师必须认真研读本学科新课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进3.研读本学科系列教科书，在网上查阅各学科优质教案及课堂实录，汲取优秀教师的先进经验，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况，并写出一万字的学习笔记及心得体会44.教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高四、实施办法：1.期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动2.自学过程中，要认真写好一万字的读书笔记及心得，不断加强自身专业水平的学习和提高3、认真组织本组成员积极参加“课内比教学”活动，全面推行四类展示课3.落实月常规检查制度，重查课堂教学、方法及教案、案例、反思和校本教研网上文章上传情况4.在教导处指导下，开展好教研活动小学综合教研组工作计划样本（二）一、指导思想本学期，综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。

全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，有研究、有创造性地开展工作二、总体目标1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量2、培养目标:注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组四、主要工作(一)教研方面具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动，明确教研活动的时间、地点、内容组内老师每月参加教研活动通过教研活动提高课堂教学水平学期通过共同听课评课，相互学习促进二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查通过教研活动提高课堂质量二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量3、抓好各兴趣班的建设，逐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。

4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯五、具体工作安排二月份:制定教研组计划，教师拟定好教学计划三月份:各科教师进行本科目的教学研究四月份:1、加强各科课件资源库建设2、组织音乐示范课活动(组织评课)五月份:1、落实组织学生进行跳绳比赛长短绳)2、准备庆祝六.一活动六月份:1、进行课堂常规抽查考核)2、组织完成各学科学期总结小学综合教研组工作计划样本（三）一、工作思路结合本学期学校工作计划及教导处工作计划，综合组本期将以课堂常规建设为保障，以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，形成综合组内集体攻关，分享智慧的氛围，从而加强团队的研究力和凝聚力，全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力同时为促进教师成长，进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长，特制定本计划二、工作目标我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、思品等学科活动安排遵循理论指导的原则，既安排课堂实践，又有理论学习1、加强课程管理，促进学生全面发展根据国家课程标准，开足开齐课程，高度重视小学音乐、体育、美术、科学、信息的教学与管理，实行专课专上，接受实验小学统一考核。

坚持武术强身的办学特色，广泛开展阳光体育运动，积极打造社团活动，提高学生综合素养2、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高3、各科教师团结协作，发挥特长进行兴趣课教学，并落到实处三、各学科本学期目标:(1)、体育科应重视队列训练和广播操的教学，目的是培养学生的合作精神和坚强毅力，切实增强学生体质本学期教学武术操，重视鼓队、鲜花队的社团建设2)、美术科应重视学生基本功训练和审美能力培养教师学生应多出好的作品重视美术社团、手工社团建设3)、音乐科致力全面提高学生的音乐素质，加强学校的歌舞、合唱的训练，特长生，为以后的发展奠定坚实的基础加强合唱社团建设4)、信息技术科应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养，向学生传授现代网络技术，提高应用能力5)、科学科组应发展学生的思维能力，享受团结协作带来的成果积极开展劳动技能实践活动6)、品德与社会科应将课本知识与社会生活相结合，使学生能学以致用四、主要工作1、组织教师学习相关法律法规，提高老师的思想素质2、加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。

1)加强常规检查，要求教师做到教学六认真2)抓好备课、上课，认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴经验3)开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力4)认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠基5)本教研组成员互相听课、取长补短四、具体安排九月份:1、讨论订好计划，写好教案2、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣3、音乐教师做好组织开展庆祝教师节活动4、各社团制定计划，开展活动十月份:1、备课、美术作业检查十一月份:1、组内开课活动2、读书活动展示十二月份:1、积极协助开展好文体节活动一月份:1、检查教学进度2、拟定期末考核方案3、期末考核，成绩汇总4、教学检查5、技能学科总结6、各社团总结小学综合教研组工作计划样本（四）一、指导思想根据学校总体工作计划的安排，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。

二、目标和任务1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能三、主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动:人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展3、本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努力提高教学质量，让教师确实从上课中受益四、具体工作安排1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科。