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江达县小学创建昌都市星级学校自查报告-副本.doc

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  • 卖家[上传人]:cn****1
  • 文档编号:519073039
  • 上传时间:2023-10-31
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    • 江达县小学创建昌都市星级学校自查报告一、 基本情况江达县小学位于江达县城,学校始建于 1957年,1989年和中学分离后正式定名为江达县小学, 2013年进行了改扩建学校占地面积 8001平方米,建筑面积 6650.67平方米 学校现有专任教师 71名,在岗教师58人,其中本科生19 人,大专学历36人,中专学历7人,高级教师4人,一级 教师43人,二级教师16人,未评8人,专任教师合格率为 100%学校现有24个教学班级,在校生 1382人,住校生 200人学校以教师队伍一流,学校管理一流,教学质量一 流为办学目标;以质量立校、特色强校、科研兴校为办学宗 旨;以教学求质量、管理求效益、办学求规模为办学理念, 办学成绩得到学生家长和社会的广泛认可自创建星级学校以来, 投入了大量的人力、 物力、财力,进一步改善了学校面貌全校师生更是以高涨的热情,极强 的责任心,全身心地投入到星级学校的创建中,抓安全,重 德育,促教学,不落下每一个学生,不放过每一个细节,集 中精力提高精细化管理,进一步提高教育质量学校对照细 则,分门别类在常规管理中行了详尽地落实领导班子成员 齐抓共管,每位教师都恪尽职守、任劳任怨。

      二、 星级学校创建过程1、德育工作德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的 保障因此,我们把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书 育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺 利实施在工作中,我们坚持“以德育创新为动力,以行为 养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班 级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手” ,建立健全德育评价机制,安排具体,落实到位,健全了少先队组织,定 期开展活动,坚持每周一的升国旗仪式,有计划,有形式, 有主持人,有讲话记录和活动记录 认真开展了《小学守则》 和《小学生日常行为规范》教育,以及爱国主义教育和民族 团结教育,加强了对学生的思想和行为教育2 、教学管理教学工作是学校教育的中心任务在工作中我们坚持以 人为本,实现人本管理,深化课堂教学研究 ,积极推进新课程改革抓好新课程理论学习,有针对性地开展校本培训, 准确把握各学科课程标准的具体内容注重课堂研究,积极 构建高效课堂,减少课堂的旁观者,大面积提高成绩认真 落实新的教学常规,变教学常规为常规教学,优化教学常规 管理,建立科学的常规督查制度,加强质量管理对教学工 作计划、上课、备课、作业批改,加强检查。

      强化教学管理,加强教学研究,开展学科教学改革,全 面提高教学质量大力开展校本教研,促进教师专业化发展 结合学校实际,以教师为研究主体,强调实践反思、同伴互 助、专业引领为主要形式,建立校本教研制度根据校本教 研计划,围绕开展集体备课、听、评课、说课、自我反思等 多种形式,每学期举办各科公开课、示范课各一次,搞好教 研活动,建立教学质量分析制度,完善评价制度,不断提高 教学、教研水平,促进教师专业化发展大力宣传开展读书活动,提高教师理论素养加强读书 文化建设,营造浓厚学习氛围,开展集体阅读、自我阅读等 活动,培养教师的读书习惯,提高教师的理论素养和文化底 蕴积极开辟第二课堂,丰富学生课余生活,利用课外活动 进行培优补困活动3、师生管理在学校管理工作中,我们始终坚持以人为本,狠抓师生 和谐管理,取得了良好的效果提高教师的自身素质是现在 教育面临的首要任务,而教师的自身素质的核心是教师的思 想道德素养和敬业奉献精神因此,我们广泛开展师德活动 以培养教师的良好师德风尚,推进师资队伍建设,进一步加 强了我校师生工作的改革与发展教师在教育教学中无体罚 和变相体罚学生的现象学校还对教师实行了岗位责任制, 绩效工资制,提高培训制,开展了评教评学活动,取得了明 显效果,调动了师生互动的积极性。

      学校按照星级文明学校标准,加强了对学生的思想和行 为教育,积极举行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 学、赛活动;开展了藏文书法比赛、语文朗诵比赛、数学速 算竞赛;为了打造书香校园,开展了手抄报比赛、演讲比赛 等;在人人有事做,事事有人做的班级管理中,学生养成了 自觉、诚信、担当等好品质;形成了校风严明、班风文明、 勤奋好学的良好氛围4、 依法治校为了有效开展法制教育,我校建立健全法制教育领导组 织,邀请县检察院、县法院进校开展法制教育活动,认真学 习、贯彻落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《青少年思想道德建设纲要》 、《中小学教师职业道德规范》 及《关于加强学校周边环境治理,保持正常的教育教学秩序》等有关法律、法规和文件、通知 精神,坚持以人为本,努力消除危害少年儿童的社会不良因 素,切实维护少年儿童的合法权益,增强少年儿童的法制观 念和自我保护意识,切实营造有利于少年儿童健康成长的良 好环境5、 体卫艺工作我校十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事 来抓坚持上好两操,开展阳光体育活动积极参加上级举 办的各类体育运动会,积极开展课外体育活动课,有详实的活动方案、活动记录等我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字 方针,以建设健康校园为抓手积极开展了一系列的卫生工 作,取得了可喜的成绩。

      卫生区责任明确,每天两扫两检, 评出优劣切实抓好传染病预防工作,健全组织网络、明确 职责,开展宣传教育,不断完善应急预案、报告、晨检、消 毒等各类制度并应用于工作中6、教学质量学校高度重视学生素质的全面提高,实行月考制度,在 今年的小考中,我校有 16名学生上体检线,14人被内地西 藏初中班录取学校先后两次获得昌都市“教育教学质量先 进学校”荣誉称号2016年被评为昌都市民族团结模范先进 单位7 、安全工作(1) 安全组织健全,人员分工具体,规章制度完善2) 校长与班主任,教师与学生层层签订安全目标责任书,并存入档案3) 安全工作常抓不懈,有计划、有记录4) 安全教育列入课时计划,经常讲,周周讲5 )制定安全工作应急预案,对学生进行安全知识教 育及安全工作技能训练校园文化建设情况(1)专用教室、教学区、活动区分开管理2 )校园绿化、美化、硬化、净化,文化建设全部达 标,有利学生身心健康3)、有固定地、永久性的《 小学生守则》 《小学生日常行为规范》 9 、有醒目的、催人奋进的校训、校风、学风、教风, 一应俱全10 、有固定的学习板报、展示园地、阅报栏、宣传栏三、自评得分1、办学行为:自评得分30分。

      2、条件保障:自评得分12.5 分3、教学教研:自评得分13.5 分4、党建工作:自评得分7分5、德育工作:自评得分8分6、信息化建设:自评得分2分7、档案文件:自评得分3分8、后勤与安全:自评得分14分各项自评总计得分:93分江达县小学2017 年10月26日#。

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