21技术与设计的关系.ppt

技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit同学们，你们都会连串联电路这种技同学们，你们都会连串联电路这种技术了，那你打算怎么去应用它？术了，那你打算怎么去应用它？ 可以做成、、、、、、可以做成、、、、、、这就是一种设计，设计是指：这就是一种设计，设计是指：基于一定设想的、有目的的规划及创造活动基于一定设想的、有目的的规划及创造活动技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit ？？水和肉哪个更容易导电？知道这个水和肉哪个更容易导电？知道这个知识你能发明什么新技术出来吗？知识你能发明什么新技术出来吗？1818岁的南京第岁的南京第4242中高三学生周浩经过一年多的努中高三学生周浩经过一年多的努力，成功发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，力，成功发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就让马上就让““注水肉注水肉””现形他的根据是肉和水都现形他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同，如果肉里加注一定量是导电体，但导电率不同，如果肉里加注一定量的水，肉的导电率就会相应改变他边实验边改的水，肉的导电率就会相应改变他边实验边改进，最终制作出了这台测试仪。

该发明在日前举进，最终制作出了这台测试仪该发明在日前举行的行的第五届中国发明展览会上荣获银奖第五届中国发明展览会上荣获银奖 技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit由此可以看出，没有周浩同学的由此可以看出，没有周浩同学的设计设计，，就没有＿＿＿＿＿＿＿的就没有＿＿＿＿＿＿＿的新技术新技术的出现阅读课本阅读课本“书写工具书写工具”、、“电动剃须刀电动剃须刀”、、环保餐具的设计环保餐具的设计”三个案例，你认为设三个案例，你认为设计对技术的发展又起到了什么作用？计对技术的发展又起到了什么作用？讨论讨论设计是技术成果转化的＿＿＿和＿＿＿设计是技术成果转化的＿＿＿和＿＿＿设计促进技术的＿＿＿＿设计促进技术的＿＿＿＿技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit还记得这个发明吗？还记得这个发明吗？有同学提出，直接设计一个能制冷的碗有同学提出，直接设计一个能制冷的碗不就行了吗？为什么现在没有发明呢？不就行了吗？为什么现在没有发明呢？技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit再来看看下图的再来看看下图的太空电梯太空电梯设计设计技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit现在有现在有太空电梯太空电梯吗？为什么？吗？为什么？再看看达再看看达·芬奇的飞行芬奇的飞行器，为什么当时没有出器，为什么当时没有出现而现在出现了呢？现而现在出现了呢？技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit原因是：原因是：1 1、技术是设计的基础；、技术是设计的基础；2 2、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间；、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间；3 3、技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

技术进步还促进人们设计思维和手段的发展设计的丰富内涵设计的丰富内涵技术设计技术设计侧重：侧重：功能、材料、程序、工艺、功能、材料、程序、工艺、　　　　　　　实用、寿命、舒适　　　　　　　实用、寿命、舒适…………艺术设计艺术设计侧重：侧重：色彩、造型、欣赏、审美、色彩、造型、欣赏、审美、感觉、线条、欣赏、视觉效果、音响效果感觉、线条、欣赏、视觉效果、音响效果…………技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit灯具灯具技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit技术与设计的关系技术与设计的关系东莞中学松山湖学校　郑敏祥exit小结小结 技术的发展不断丰富着人们的技术的发展不断丰富着人们的设计手段和方法；设计要求的提高设计手段和方法；设计要求的提高促使人们不断考虑应用新技术、新促使人们不断考虑应用新技术、新材料、新工艺材料、新工艺。