
“山洞”寻宝.doc
2页教育活动计划第( )周教学内容“山洞”寻宝重点教学目标1.能克服怕黑的心理,大胆地在黑暗的情境中活动,体验做勇敢者的快乐2.能在大胆勇敢的行动中,遵守规则和纪律 难点幼 儿 经 验 准 备 活动前学会手电筒的使用方法教学准备 材料准备1.小玩具,放在暗室——“山洞”的不同位置2.一封信,信封内有黑猫警长的信引 导 策 略 个性化调整一、产生寻宝的积极性一)教师读黑猫警长的来信,把寻宝的任务告诉大家二)黑猫警长发现,在黑森林的一个山洞里有许多宝物,他知道我们班的小朋友是勇敢的孩子也是守纪律的孩子,所以,请我们去找,谁能完成任务?二、第一次寻宝一)带着手电筒来到“山洞”前,教师提出任务:山洞中有许多的宝物,勇敢的孩子也是守纪律的孩子,这次,每人只找一件宝物,就必须出来呼吸新鲜空气比一比,看谁勇敢,不怕黑,一点不害怕地去寻找宝物!(二)幼儿进“山洞”寻宝根据暗室的大小,决定是否分组教师观察幼儿在暗室中的表现,并鼓励胆小、怕黑的孩子勇敢地随同伴一起行动三)宝物展览幼儿说说自己在暗暗的山洞里是怎样找到宝物的,黑暗中是否害怕,怎样战胜害怕,找到了宝物是否高兴,为什么三、第二次寻宝。
(一)到“山洞”中寻找更多的宝物这次要手拿刚才找到的宝物,进入“山洞”找,找到一件相同的宝物后,马上出来二)幼儿又一次进“洞”寻宝三)成果展示找到一样的宝物了吗?在哪找到的?在寻宝的过程中有没有发生有趣的事情?你们勇敢地到黑黑的山洞中寻宝,并找到了这么多的宝物,大家感觉怎么样?快乐吗?四、开开心心玩一玩一)我们完成了黑猫警长布置的任务,找到了这么多的宝物,让我们来分享我们的快乐,开开心心地玩一玩吧!教学反思。
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