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中考语文基础题七种题型分析与解题技巧.doc

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  • 上传时间:2020-06-22
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    • 中考基础题七种题型的解题技巧中考基础题一共考七种题型,然后从这七种题型中出五道选择题这七种题型为:拼音、错别字、词语的理解与运用、选词填空、病句、句子排序、标点符号的运用分析:1、 拼音:【考点阐述】 这一题中考中是以选择题的形式出现的,目的是考查识记辨别多音字、因偏旁部首而容易读错的字、同义异形异音字、声调易错的字、常用书面词语中难字读音能力的能力真题分析】1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( ) A.绮(qǐ)丽   箴(jiān)言 乳臭(xi) 未干 B.擂(li)台   皎(jiǎo)洁   卷帙(zh)浩繁 C.戕(qiāng)害 璞( pǔ)玉 塞(si)翁失马 D.踪迹 (j) 姊 (jiě)妹 载(zǎi)歌载舞 [答案]B [解析]此题目的是考查识记辨别多音字、因偏旁部首而容易读错的字、同义异形异音字、声调易错的字、常用书面词语中难字读音能力的能力 首先多音字是本题考查的重点,共出现了“臭”、“擂”、“塞”、“载”四个多音字其中“载”在“载歌载舞”、“怨声载道”、“载重”中读zi,在“刊载”、“记载”中读zǎi。

      其次是考因偏旁部首而误读的字,计有“绮、箴、皎、帙”四个字汉语有许多形声字,读音确实可能和偏旁部首有关,但据此总结出“有边读边”的经验常常是不灵的箴”这个字读zhēn,与“针”同音,是规劝、告诫的意思 解这道题要从易到难,宜采用排除法只要断定有一个字错了,就可毫不犹豫地否定该选项姊妹”的“姊”读zǐ,和“秭归”的“秭”同音,与“姐”是同义异音异形字,是比较容易判断的,所以先排除D项璞玉”中的“璞”读p,这也是一般考生能知道的,又排除了C项因此,答题时如何排除干扰,需要认真比较技法点拨】1、注意形似字的读音 如:己jǐ、已yǐ、巳s;崇chng、祟su;菅jiān、管guǎn;赡shn、瞻zhān、儋dān等2、注意读音与声旁不一致的形声字的读音(中考题更多的是检测这一类字) ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同如:“矩”(jǔ)不能误读为“巨”,“诽(fěi)谤”不能读成“非”(fēi)、“殉(xn)葬”不能读成“旬”(xn)、“杀一儆(jǐng)百”不能读成“敬”(jng)等 ②声旁与本字的声母相同而韵母不同如“砰”、“抨”、“怦”(pēng)不能读为“平”(png) ③声旁与本字的韵母相同而声母不同如“械”(xi)不能读为“戒”(ji),“发酵”(jio)不能读成“孝”(xio)、“畸(jī)形”不能读成“奇”(q)、“歼(jiān)灭”不能读成“千”(qiān)等 ④声旁与本字的声母韵母均不同。

      如“瞠”(chēng)不能误读“堂”(tng),“停滞”(zh)不能读成“带”(di)、“鞭笞”(chī)不能读成“台”(ti)等3、注意多音字的读音 4、注意一些字方言与普通话的区别 二、错别字【考点阐述】 《新课程标准》明确指出:七——九年级的学生能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写;要能正确、规范的辨别和写出同音字、形似字多音多义字本考点近几年来在中考中出现的题型以识记为主,考查学生对常用字的记忆、运用能力考点主要包括:1、正确辨识形似字;2、掌握成语(或四字词语)中的关键字;3、结合词语(短语)的意思或句子的语境辨识字形真题分析】例 1、下列词语中,没有错别字的一项是 ( )  A.庸碌 锋芒毕露 赃物 吹毛求疵  B.杀戳 一泻千里 恣睢 冥思暇想  C.沉湎 苦心孤诣 驻立 顾名思意D.谰语 获益非浅 急燥 声名狼籍 [答案]A [解析]此题主要考查考生辨析错别字的情况,正确选项为AB项“杀戳”的“戳”应为“戮”,“冥思暇想”的“暇”应为“遐”;C项“驻立”的“驻”应为“伫”,“顾名思意”的“意”应为“义”;D项“急燥”的“燥”应为“躁”,“获益非浅”的“非”应为“匪”。

      多数考生容易把正确项选为B因为B项中“戳”与“戮”形似,容易混淆;对“暇”与“遐”的字义不甚清楚,造成混用解误方略是弄清楚常见形似字的区别,理解辨析常用字的字义例2、下面语句中书写准确无误的一项是( ) A、黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击! B、因为我听到海依然在远方为我喧腾……那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次浸湿了枯干的心灵 C、读书的要决,全在于会意对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解 D、不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误 [答案]:B [解析]:本题考查汉字字形A项中“博击”应为“搏击”;C项中的“要决”应为“要诀”;D项中的“慷概大方”应为“慷慨大方”技法点拨】1、以音辨形对于因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们在默读的时候,就可凭读音来锁定它例如:①“ 沓无音讯”,只要一读就发现“沓”读t,离“杳无音讯”的“杳”甚远;②“茶毒生灵”中的“茶”读音为ch,由字音就知道有错误,应该为“荼毒生灵”2、以义辨形 如:披星带月 戴”是加在头、颈、手等处之义;“带”有“携带”之义,弄清二字的含义,就不会将“披星戴月”中的“戴”字写成“带”了。

      3、抓住形旁,辨义选字 汉字中,有许多音同、音近、形近的字,都有共同的声旁,所以只要抓住形旁加以辨析,就不会用错字如“鹰”和“膺”,前者从“鸟”部,表示它与鸟有关;后者从“月”部,意为“胸,胸中”,知道了这些,就不会把“义愤填膺”中的“膺”错写成“鹰”4、根据词语的结构推断字形 四字词语,特别是成语,结构对称,词义也相对应,如果书写错误,就可通过对应字形字义的辨析推断出来如 “闲情逸志”, “闲”与“逸”是相对的剩下的也应该相对, “情”是情趣、情味、情致,而“志”是志向、记忆,就对不上5、由语境推断字形 对于给定语境辨析错别字的,我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断汉字具有独立性,单独的汉字无所谓正误,但与其他汉字组成词语时,正误的区别就表现出来了例如:“青山绿水”和“山清水秀”若写成“清山绿水”和“山青水秀”就错了因为“青”表颜色,与“绿”相对应,所以“青山绿水”不能写作“清山绿水”;“清”与“秀”同意,表示美丽,所以“山清水秀”不能写作“山青水秀”2、 词语(成语)的理解与运用【考点阐述】 词语(成语)的理解与运用题在佛山市中考中属于常考题之一,均采用选择题的形式,命题点主要落在“褒贬不当、望文生义、搞错对象、不合语境、形近义远”等五种情况。

      真题分析】1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.《白杨礼赞》语言流畅、文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作B.中华民族在任何内扰外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔,不可战胜的英雄气慨C.一提到环城河近几年的变化,管委会的老马夸夸其谈,充满了建设者的自豪D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛若小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了 [答案]:C[解析]:A选项中的“脍炙人口”用的比喻义,指“比喻人人赞颂和传诵”,在A 句语境中应是恰当的;B选项中“坚忍不拔”指意志坚强,决不动摇,在B 选项中用来形容中华民族是恰当的;C选项中的“夸夸其谈”在感情色彩上是贬义词,与句中的“自豪”等词是不协调的;D选项中“标致”在感情色彩上是褒义贬用,表达了鲁迅先生对醉生梦死、耽于玩乐的清朝学生的愤慨之情,结合语境应是正确的,故正选答案为C2、对下面句子中加点词语理解不正确的一项是( )  A.这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲赋闲:没有职业在家闲着这里指失业在家)  B.但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上和平:指没有战争的状态)  C.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。

      锤炼:这里是反复推敲加以提炼的意思)  D.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚风骚:这里借指文学才华) [答案]:C[解析]:这题属于在具体的语言环境中解释词语的题型以选择题形式呈现,相对简单,B项中“和平”一词的解释只是其本义,根据具体语境判断显然不是此种解释,应该是“温和、平和”的意思技法点拨】1、成语的感情色彩与句子的感情色彩不合如:老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊句意为贬义,而成语为褒义应用“臭名远扬”2、不理解成语的准确意思,或只了解字面意义,不了解引申义、比喻义,因而错用了成语如:我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上字面义:身体与影子不分离,紧密相随引申义:形容彼此关系非常密切应用“形单影只”3、成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围不一致如:节日时的公园,张灯结彩,五光十色,真是一派姹紫嫣红的景象形容花,而非写人,应用“热闹非凡”4、成语意思与句意重复罗嗦或是前后矛盾如:我和老王单枪匹马参加市运会,夺得跳远冠军比喻孤身一人行动,而句中是“我和老王”,应用“势单力薄”5、 有些成语形式很相近,但意义不同,容易混淆 如:世界杯快要开赛了,各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。

      应用“络绎不绝” 滔滔不绝:形容口才很好,说话不间断络绎不绝:形容行人车马,来来往往,接连不断四、选词填空【考点阐述】选词填空在佛山市中考中属于常考题之一,采用选择题的形式,而找准搭配词语和分清近义词的区别是解答这类题的两把金钥匙真题分析】1、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是( )(1)圣母殿宽七间、深六间,极为 ,却无一根柱子2)在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们 心灵中最的一个角落——人的自尊心3)著名作家叶文玲曾经满腔热诚地 中学生:“不管写长文章或短文章,都要从心里写,要从心里流出来A.宽敞 敏感 告诫 B.宽敞 敏锐 训诫C.宽阔 敏锐 告诫 D.宽阔 敏感 训诫 [答案]:A 【解析】: “宽敞”和“宽阔”同有“大”之意,但也存在着一定的区别,“宽敞”一般指室内的,“宽阔”多用于指室外的,如水面、草原等,根据句子情况,应选用“宽敞”;“敏锐”、“敏感”也是在相同中存在着区别,他们在搭配上存在着区别,如“敏锐”一般同“观察力”、“眼神”等搭配,而“敏感”一般同“神经”等词搭配;“告诫”和“训诫”两词同有劝诫之意,但是“训诫”一词还有“教训,训导”之意在内,结合三个词语的情况,故正选答案应是A。

      技法点拨】1、辨析词义,同中求异辨析词义即从词性、词义的轻重、词义范围的大小、词的感情色彩、词的造句功能等方面对词义进行辨析如:大革命失败了,我和家庭完全 ________________ (隔离、隔绝、隔断)了 分析:这道题实际上是要求辨析“隔离”“隔绝”“隔断”三个词这三个词都有“隔开”的意思,其细微差别在于它们分别还有“不让聚在一起,断绝来往”“断绝”“阻隔,使断绝”之义,根据句子意思,这里。

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