好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

体操:山羊分腿腾越及体能练习教案.docx

4页
  • 卖家[上传人]:M****1
  • 文档编号:555169415
  • 上传时间:2023-10-26
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:87.69KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 体操:山羊分腿腾越及体能练习教案单位:花桥乡中心小学 教师:林慧敏 年级:五年级教 材内 容体操:山羊分腿腾越及体能练习教学目标1、通过体会,初步掌握山羊分腿腾越的技术动作,提高跨越障碍的本领保证85%的同学基本能分腿越过山羊  2、发展学生弹跳、柔韧、协调、灵敏等身体素质  3、提高学生的自主学习能力,激发学生的潜能,体验主动参与的过程及成功的乐趣4、练习中加强安全教育,培养学生安全锻炼的意识课的结 构 课的内容次数时间 指导与练习法开始部分2分钟准备部分7分钟基本部分29分钟结束部分3分钟1.常规教学 (1)体育委员整队; (2)报告出勤情况; (3)师生问好;(4)检查服装,安排见习生5)导入:同学们,你们见过电视上体操运动员比赛吗?(生)看过!(师)他们很厉害吧?那么今天就跟着林老师一起来学习他们的本领6)宣布本次课的内容2.准备活动:自编热身操1、趣味练习:分腿过关 2、游戏:过羊关动作方法:一人弯腰,双手抓住脚踝;另一人在前一人的腰上支撑,越过前一人。

      3、教师演示山羊分腿腾越动作4、辅助练习  (1)支撑提臀、回落练习动作方法:双手俯撑,手指向前,用掌跟发力向上推撑、顶肩、提臀,身体向上提起、回落、缓冲2)一步助跑支撑提臀、回落练习动作方法:先一步助跑,双手俯撑,手指向前,用掌跟发力向上推撑、顶肩、提臀,身体向上提起、回落、缓冲2)一步助跑支撑分腿、回落练习  动作方法:先一步助跑,双手俯撑,手指向前,用掌跟发力向上推撑、顶肩、提臀,身体向上提起、分腿回落、缓冲5、分腿腾越山羊的动作技术学习图示:助跑踏跳阶段推手顶肩分腿腾越落地重点 :双脚踏跳难点:推手 提臀动作:助跑、双脚踏跳,双手支撑器械,提臀,两腿伸直向侧分开,迅速推离器械,身体向前上方腾越过器械,接着并腿用前脚掌落地,屈膝成半蹲,两臂斜上举 保护与帮助:站在器械斜前方跳的同学越过器械后,扶上臂 或落地后扶臂、腹6、往返跑体能练习三、放松练习师生一起随音乐进行放松操练习1、教师小结2、布置课外练习3、收拾器材4、师生再见1~2次1~2次4×8拍1~2次3~4次3~4次5~6次2~3次1次1次1分钟2 分钟3分钟2分钟3分钟3分钟13分钟10分钟1分钟2分钟队形(一):四列横队 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★见习生随本组参加适当活动。

      目的:集中注意力,培养团队精神要求:1、站队快、齐2、注意力集中、精神饱满、队伍整齐一致 队形(二):体操队形 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★专项准备活动目的:使学生充分热身,避免受伤提高学生兴奋性要求:动作准确、到位练习目的:体会本课动作重点:分腿,加深对分腿过山羊的理解要求:双手在垫子上支撑,双腿分开,迅速通过垫子队形(三): ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★教法:1、教师讲解动作方法和要领,并且示范2、语言激励组织形式:分组不轮换学生认真完成各项辅助练习,为下面练习打下基础,体会动作要领与同伴协作完成练习 ■ ☆☆☆☆☆☆ ■ ☆☆☆☆☆☆ △ ■ ★★★★★★ ■ ★★★★★★ 支撑提臀练习的目的:提高的动作意识,强化提臀动作要求:控制身体,加强提臀的幅度一步助跑支撑提臀练习的目的:提高的动作意识,在助跑后强化提臀动作。

      要求:控制身体,加强提臀的幅度一步助跑支撑分腿练习的目的:加深对推手、顶肩、提臀分腿动作的理解要求:分腿是腿和脚面要绷直1.学生分组进行练习:小组练习☆☆☆----------■ ☆ △★★★----------■ ★ (1)助跑几步踏跳,两手支撑器械,提臀分腿、回落目的:掌握助跑、踏跳、推手、顶肩、提臀分腿几个环节的动作衔接要求:动作衔接顺畅、准确到位2)完整山羊腾越练习目的:通过反复练习,加深对分腿腾越山羊技术的理解,逐渐掌握完整的技术动作要求:注意安全,团结协作、互相学习,动作准确、优美2、改正练习时的错误动作易犯错误:(1)单脚踏起纠正方法:先进行上脚踏跳,在进行3—5步助跑踏跳练习2)分腿时提臀高度不够纠正方法:手撑器械、台阶,做俯撑分腿提臀回落练习3、互相沟通,学生轮流展示技能目的:给学生自我展示的机会,提高自信心要求:互相学习、自我评价同时要注意自我保护的方法往返跑 -☆-------☆-------☆-----☆----☆-■ ■ -☆-------☆-------☆-----☆----☆-1、大部分学生能够独立完成山羊分腿腾越动作,奖励往返跑练习。

      2、以两只山羊为标志进行往返跑体能练习1、反思学习情况,进行互评;目的:养成自我评价、分享运动美,体会体育锻炼的快乐的习惯2、积极协助老师归还器材目的:培养学生爱劳动的习惯器材1、 山羊5副2、 踏板5块3、 大垫子5块,小体操垫41块。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.