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小学老师期中考试前工作计划(4篇).doc

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  • 上传时间:2023-10-21
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    • 小学老师期中考试前工作计划一、多看课本,课后及时复习期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率新课讲授后,花费____分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆二、查漏补缺,互相提问每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误,将知识点深深地记在脑子里三、“回炉”复习给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程大约在____周左右的时间将所有内容复习完,然后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用四、考试时,多审题,多检查要养成好习惯,在做题时一定要把题看清楚,不要贸然下笔;不提前交卷,多检查几遍,组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。

      虽然复习方法和需要注意的事项都是大同小异,但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大,不可小觑,初三生应该有意识地去培养好习惯,家长和老师也应该主动帮助初三生们改掉不好的习惯,在中考时,往往是一些坏习惯导致丢分,让考生和家长都痛心不已此外,中考复习时非常重要的一项工具就是本,我们可以从这里就开始做起,每一场考试,甚至是平时的测验题,都认真记录错题,备注好知识点,以便中考冲刺时翻阅温习小学老师期中考试前工作计划(二)同学们注意了,对于即将迎来的期中考试,大家的复习计划制定好了吗?这是一次比较重大的考试,今天我们一起来探讨初中____年上学期期中考试复习计划该怎么安排?希望对你复习有所帮助,给你一些启示1、克制自己贪玩的欲望到了临近期中考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间多拿出些时间来看看书2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)抓住每一课的重点句子多读几遍要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。

      还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神记一记词语盘点的词,背一背日积月累数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的题,多掌握一些体型英语)重点背这个单元的单词、粗体句子掌握句式,学会运用4、多练笔(语文)在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多小学老师期中考试前工作计划(三)期中考试临近,这次学生在期中考试中能够取得怎样的成绩,我还真的是心中没底其中最重要的原因是,这届学生期中考试的那部分内容不是我教的但是,为了能在期中考试中让学生取得一个不错的成绩,我还是积极地投入了复习之中对这次期中考试前的复习,我是计划这样来进行的:一、对每一单元的日积月累内容和生词部分内容要求所有的学生再次背默要求基本上每一位学生都能够全对,错字每单元保持在三个字以内二、对所有要求背诵的课文内容,要求学生在复习时默写,每篇错字保持在五个字以下,对于特别长的课文,允许分为两部分默写三、对练习册和字词句上的题,要求学生背会,每两课可用一节课的时间,前半节用来背,后半节用来提,对于提问不会的题,要求学生补错。

      由于字词句的前半部分前任老师并没有做检查和讲解,所以,在复习过程中,还应对前半部分的个别题进行纠错和讲解四、对学生进行句型训练在短短的两周时间内,我发现本班学生对句型题掌握得非常不牢固所以,在这段时间,我还需要抽出几节课的时间对学生的缩句、病句修改、人称转换、关联词运用等句型题进行专项训练五、给学生发自测题出题模式,要求学生按照语文基础知识归类,自己出题,自己复习,自己批改,在这个过程中,让学生学会自己学习,并清楚复习应从哪些方面着手希望通过这些复习训练,学生们可以取得一个不错的成绩小学老师期中考试前工作计划(四)第一:合理安排,制定科学计划复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的提高没有最好,只有更好”让我们以此来鞭策自己,激励自己第二:争分夺秒,上好复习课善于安排时间的人往往能获得成功谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。

      我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课第三:掌握技巧,以平和心对待工作计划考试是掌握技巧也是非常关键的:1、整体浏览,拿到试卷之后,先总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应分配的时间2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后尝试4、检查试卷,如果能够提前做完试卷,一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错题意,确保解题步骤和结果的正确考试既是知识的检测,又是意志的磨炼我们要有适度的紧张与焦虑,但更重要是沉着冷静,满怀信心第四:总结经验,谱写新篇章考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。

      通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力第2页共2页。

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