《寻找我的引路人—生涯人物访谈报告》.doc

《寻找我的引路人—生涯人物访谈报告》 - 姓名： 学号： 学院： 专业： 班级： 《寻找我的引路人——生涯人物访谈报告》 一、目的职业生涯人物选取 张严，禹城第一中学化学老师，我高中的化学老师 二、目的职业生涯人物简介 张严，毕业于山东师范大学，曾获省级奖学金现任德州市实验中学化学老师，老师做事认真负责，有幽默感，深受学生尊崇 三、访谈过程简介 访谈日期：2022年8月1日 这次人物访谈一开场我有点紧张，但张老师特别和蔼可亲，使我逐渐放松下来，整个访谈过程特别愉快，张老师将职业才能与大学生生在校期间为进步职业才能而应做的规划结合起来，给我上了一堂深化、实用，非常难忘的珍贵的课 1、 访谈问题中第 1 题、第 2 题、第3题主要是为了理解主观就业趋向和就业渠道的选择，一般来说，经企业招聘、个人应聘就业的比拟多，而经朋友或别人介绍就业的还是比拟少的，同时，老师职业的稳定性和普适性也是局部人就业选择的原因之一 2、 访谈问题中第 4 题至第9题都是对被访谈任人物职业的详细提问，包括入职要求、在岗培训、工作内容、晋升条件及薪金待遇等， 这些问题都是对被访谈人物本身和对其从事的职业进展较为深层次理解所需要的根本问题。

3、访谈问题中第 10题至第14题都是对工作的详细坏境的理解和工作的要求，使我能更深化的理解老师这一工作 4、 第 15、16 题是刻意留在访谈最后的， 这一题涉及被访谈人对工作前景的认识和个人见解以及就业与考研的选择 四、访谈问题总结〔两方面：1.对被访者的评价；2.个人感受〕 这次采访的是我以前的老师，张老师非常诚恳地答复了我的每一个问题真的非常感谢老师对我这个彼有些稚嫩的访谈如此配合 张老师说其实当老师要当好一名好老师也不是一件容易的事儿，首先要选择好你自己喜欢的那门课程，这样你才能有兴趣整天面对它，在大学期间做好自己的知识储藏，你已经理解，根本对自己有一个认识了，这样你才能更好的把握与完善自己，这是最重要的，要当好老师一定要知识面广，你站在讲台上的任务除了传授学生知识之外，还要教育他们好好做人还要鼓励学生们多提问题，擅长考虑，勤奋刻苦，养成良好的学习习惯等等，还有一点要善 1 姓名： 学号： 学院： 专业： 班级： 于表达自己，这点你需要多锻炼最后他说，如今要好好学习，将来一定会成为一名优秀的老师，其中好些人的理想都实现了，有的当然也超过了当时定的目的，而有的却高估了自己，不过也没说什么，树立远大理想是对的，但要针对其付出行动。

这样的结果当然与孩子们平时的努力与付长进息相关，“种瓜得瓜，种豆得豆”，其实很都事情就怕想不到，没有做不到的，只要自己肯努力，天底下没有比自己叫更远的路了不愧是老师呀，我心想，说的多好呀，自己也学到了许多不少道理他说快乐其实不是最后丰收的喜悦，而是拼搏的过程，一路走来搜集点点快乐，自己也就长大成熟了，他没有给我详细快乐，但我收获了最大的快乐 当老师是非常辛苦，特别是高中老师，其身上所要承受的压力非常大，但是，当老师也是幸福的，张老师告诉我，一些老老师说就算自己的年龄在逐渐增加，但是每天跟朝气蓬勃的学生在一起，想老都难！而且，获得学生们的喜欢，尊敬，是一件很开心的事，一批一批的学生送出去，又有一批批的学生回来探望自己，这种幸福，只有辛苦培育一代又一代学生的老师才能体会 每一种职业都有酸甜苦辣，老师的辛苦只是这个竞争日趋剧烈的社会的一个普遍现象去到社会，总要面对社会上的各种斗争但是无论怎样的黑暗，只要自己心中光明，就一定能走出属于自己的路！ 五．访谈心得及自身对于职业认知方面 1.访谈心得 通过对李老师的访谈我理解到做一名老师应该具备的职能和经历 首先要有坚决的职业理想老师工作很辛苦老师是奉献的代言人，作为一名老师要有事业心和责任感，这是老师素质进一步进步的力量泉。

所以我们一定要坚决理想甘于奉献 二是要有丰富的知识构造老师要精通自己所学专业，才能以此为根底对知识进展灵敏的迁移，进展创造性教学老师要具备多元合理的知识构造，要有丰富的科学知识，才能对创新性学生进展引导和启发 三是各种教育才能，即有较高的教学监控才能如教学才能、语言表达才能、教育想象力、观察力等 四是应具备较强的管理艺术可以对班级进展整体管理，对学生进展个别与学生建立一种良好的师生关系，形成良好的班级风气 五是要有创新性的教育观在21世纪最需要的就是人才和创新精神，教学也一样，敢于创新，带给同学们不一样的感受 2.职业认知 感想：通过对大学生职业规划课程的学习，使我认识到要明确自己的理想，合理的规划自己的大学生涯，为自己的理想而奋斗，为自己的美妙将来而努力教室这个职业对于女生2 姓名： 学号： 学院： 专业： 班级： 来说是个很不错的选择，如今大局部的老师都是通过自己考取老师编制的，也不是特别好考 此次访谈使我理解到作为一名老师应具备的素质，通过与自身的现状比照，我深深意识到自己距理想还有很大差距我要明确自己做老师的职业目的，进展合理规划，认真学习专业知识，积极参加活动，锻炼自己的组织及管理才能，同时学习与人交际的技巧，提升自己与人沟通的才能。

不断学习，为理想而奋斗，绝不荒废青春 六、对将来职业的帮助 在访谈前期， 我本人对此次访谈的作用并没有很大的期望， 但随着访谈的深化和后期的总结考虑才发现，此次访谈可以说是获益匪浅首先表达在个人认识，通过此次访谈，我对自己的才能和择业趋向有了很大的改变，确立了比拟合适自己性格和才能的就业目的，这对于就业前期是很重要的，俗话说，正确的目的是成功的开场，有了适宜的目的，在日后的职业生涯中就能少走弯路，从而更快地走向成功另一方面，在职业选择上，此次访谈也给了我很大帮助，在此之前，我并没有很认真的考虑过这个问题，只是非常笼统的认为去做老师就是自己的就业选择，其实这就等于没有选择，通过访谈，我确立了做一名优秀的化学老师的详细择业目的，有了目的以后，就能更有针对性的向目的努力，为早日成功而快乐地进入自 己喜欢而合适的职业而努力！ 3 第 页 共 页。