机电一体化技术专业人才培养方案(共12页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上机电一体化技术专业人才培养方案执笔人：王丛丛 审核人：宁玲玲 审批人：钮平章 实施时间：2010.81.【专业名称】《机电一体化技术》 2.【教育类型及学历层次】高等职业教育、大专3.【入学要求条件】高中毕业或同等学力者4.【学制】三年5.【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线, 掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础理论基本技能，掌握机械制造的加工工艺，能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质、高技能人才6.【职业面向及职业能力要求】（1）职业面向主要就业单位：面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作主要就业部门：生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。

序号专业工作岗位及相关工作岗位岗 位 描 述职业能力要求与素质1机械零部件生产（专业岗位）1.机床的操作；2.刀具的选用与刃磨；3.工件的装夹；4.通用量具、专用量具的正确使用；5.机加设备的日常维护1.具有较强机械识图能力和绘图能力；2.具有较强的运用计算机和计算机辅助绘图、设计能力；3.具有较强的电工操作和维修能力；4.具有阅读本专业相关的技术资料和一般英语资料的能力；5.普通机床操作；6.具备数控机床的编程与操作能力；7.机械工程和电气工程应用能力；8.具有核心的机电技术综合能力2机电设备的维护与维修（专业岗位）1.设备的正常运转维护；2.设备的精度恢复；3.设备的二级保养；4.判断并协助设备一级保养；3机电产品组装调试（专业岗位）1.机械部件的组装与调试；2.电气部件的组装与调试；3.整机的组装与调试；4.生产指导与过程控制4机电产品生产的质量检验与质量管理（相关岗位）1.产品检验；2.质量反馈；3.质量统计与分析5数控机床的编程操作（相关岗位）1.零件工艺性审查；2.工艺流程方案的初定；3.工量具的选用；4.设备的选用；5.现场生产；6.不合格产品的分析与控制6机电产品售后服务（相关岗位）1.熟悉典型机电产品性能；2.掌握销售渠道和方法，能稳妥地解决售后各类技术问题（2）能力结构及要求技术 能 力社 交 能 力概 念 能 力1.具有运用计算机处理信息和技术交流能力； 2.具有机械加工设备操作、较强的机电产品装配和维护维修能力；3.能够熟练地对电机进行控制；能够应用PLC控制技术对机电设备进行控制；4.具有机电一体化设备的调试、维修和技术支持能力；5.具有熟练进行产品检验和质量管理的能力；6.核心能力：具有机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务能力。

1.具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德2.具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度3.具有较强的开拓发展的创新能力4.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力1.具有较好的学习新知识与技能的能力2.具有较好的分析和解决问题的方法能力3.具有查找资料、文献获取信息的能力4.具有合理制定工作计划的能力3）职业资格证书必须取得下列职业资格证书之一:序号职业资格证书名称颁 证 单 位等 级1AutoCAD绘图员人力资源和社会保障部高级2PRO/E三维应用工程师人力资源和社会保障部高级3数控操作人力资源和社会保障部高级4维修电工人力资源和社会保障部高级5车工操作人力资源和社会保障部高级6装配钳工人力资源和社会保障部高级7.【典型工作任务及其工作过程】序号典型工作任务工 作 过 程1机电设备的操作1.掌握制图的基本知识、数控编程与操作以及产品装配工艺；2.进行机加设备三级保养；3.熟练使用各种常见装配工具；4.编写常规零件的数控加工程序；5.对普通机电设备，数控机加设备的操作6.能进行典型机电产品装配2机电设备的维护与维修1.掌握机电设备机械系统以及电气控制系统常见故障基本知识、管理与维护应具备知识、电气控制安全知识2.熟练使用电脑绘图、软件编程、标准件手册、能阅读专业资料3.具有钳工、车工等技能操作证、维修电工技能操作证。

4.对机电设备的进行一般维修工作3机电产品生产的组装与调试（机械部件的组装与调试、电气部件的组装与调试、整机的组装与调试1.掌握机电产品和设备在安装、调试、运行和维护方面的基本知识；2.具有读图和制图的能力、能正确使用各种测量器具、能阅读专业资料、具有机电设备安装和调试能力3.具有装配钳工、维修电工技能操作证4.对机电产品或设备进行安装、调试、运行和维护4机电产品生产的质量检验和质量管理1.使用各种常见检测器具；2.进行检测数据分析；3.绘制质量管理图表；5根据图纸要求，制订合理的工艺流程方案，编制机械零件加工和机械装配生产工艺规程1.详细分析零件图纸；2.设计合理的工艺流程方案；3.挑选适当的设备和量检具；4.正确完成工序卡片的编制；5.进行生产组织管理6熟悉本企业机电产品结构、性能、特点，掌握其工作原理，能稳妥地解决售后各类技术问题1.了解典型机电产品结构、性能及使用常识，了解营销知识，2.具有机电产品或设备安装、调试、运行和维护方面的基本技能，具有机电设备安装和调试能力；3.能与顾客进行良好的语言沟通，具有良好的质量意识与职业道德8.【培养方案体系】（1）体系框架与课程路线（2）课程方案分类序号课程名称学时基 准 学 时（学期）备 注123456公共基础课程1思想道德修养与法律基础4848考试2毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论6464考试3大 学 英 语19248484848考试4高 等 数 学1286464考试5计算机文化基础8080考试6体 育80262628考查7就 业 指 导1688考查8心理健康教育1688考查9形势与政策教育105考查小 计5922662027648职业能力课程1电工电子技术7575　　　　考试2机械制图与AutoCAD1246064　　　考试3机械设计基础9696　　　考试4公差配合与技术测量3232　　　考试5金属材料与热成型工艺基础3232　　考试6机械制造基础64　64　　考试7电机与电气控制64　64　　考试8液压传动64　64　　考试9C语言48　48　　考试10传感器与检测技术80　　80　考试11单片机原理及应用80　　80　考试12PLC原理与应用96　　96　考试13数控编程与操作64　　64　考试14CAD/CAM应用技术60　　60考试15机电一体化技术60　60考试小 计1039135192272320120能力拓展课程1大学语文3030考查2机器人技术与应用3030考查3市场营销学3030考查4网页设计3030考查5单片机原理与应用3030考查6涉外礼仪与交际礼节3030考查7Photoshop图像处理3030考查8中国旅游文化3030考查小 计120120 合 计1751401394348368240说明：职业能力拓展课8个学分，学生可在第5学期对学校开设的职业能力拓展课程进行选修。

3）学分与学时安排课程类别课程序号课 程 名 称学分教学时数各学期教学周学时考 核方式共计课堂教学实验实训一二三四五六公共基础课程1思想道德修养与法律基础348483考试2毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想概论464644考试3大 学 英 语121921923333考试4高 等 数 学812812844考试5计算机文化基础58040405考试6体 育68080222考查7就 业 指 导1161612考查8 心理健康教育1161612考查9形势与政策教育105105考查 小 计3859255240171353职业能力课程1电工电子技术57561145考试2机械制图与AutoCAD8124804444考试3机械设计基础。