承前省略主语的特殊形式举隅 (2).doc

中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工及其家属的慰问日日练8】 学生对承前省略和暗换主语分不清.承前省略主语的特殊形式举隅摘 要：承前省略主语，是汉语语言运用中的普遍现象一般地说，承前分句、句子、段落的有关成分都可以省略承前省略的结构成分，从语言事实看，有承主语省略、承兼语省略、承定语省略、承其他成分省略现代汉语的主语承前省略是相当灵活、相当广泛的但是，省略是有条件的，那就是必须表达明确，不会引起误解或歧义《现代汉语》讲到：分句中的主语相同，主语一般在第一分句出现，后面的主语承前省略分句的主语不同，通常不宜省略如果要省略，要求语意明确，不能使人产生误解但有时复句中后面的分句承前省略主语时，不是承前一分句的主语而省略，而是承前一分句主语以外的其它成分而省略，省略后语意明确，不能使人产生误解，这是承前省略主语的特殊形式为使学生在学习时弄清这些形式，现分述如下：一、后面分句的主语承前一分句的宾语而省略：⑴船里装的是新米，（ ）把船身压的很低叶圣陶《多收了三五斗》）⑵他曾在山脚下遇见一只饿狼，（ ）永是不近不远跟定他，（ ）要吃他的肉。

鲁迅《阿Q正传》）句⑴中后一分句承前一分句的宾语“新米”而省略，句⑵中后两个分句承前一分句的宾语“饿狼”而省略二、后面分句的主语承前一分句的定语而省略这种省略有两种情况：1、承前一分句主语的定语而省略：⑶脚夫的两手插在号衣的口袋里，（ ）睡着一般站着叶圣陶《潘先生在难中》）⑷四大娘的脸色立刻变了，（ ）一句话也没说，（ ）提了水桶就回家，（ ）先对丈夫说了，（ ）再对老通宝说茅盾《春蚕》）句⑶中后一分句的主语承前一分句的定语“脚夫”而省略，句⑷中后面几个分句的主语承前一分句的定语“四大娘”而省略2、承前一分句宾语的定语而省略：⑸我这时又忽地想到这里积雪的滋润，（ ）着物不去，（ ）晶莹有光，（ ）不比朔雪的粉一样干……（鲁迅《在酒楼上》）⑹家破人亡之感立时袭进他的心，（ ）禁不住渗出两滴眼泪来，（ ）望出去电灯人形都有点模糊了叶圣陶《潘先生在难中》）句⑸中后面分句的主语承前一分句宾语的定语“积雪”而省略，句⑹中的主语承前一分句宾语的定语“他”而省略三、后面分句的主语承前一分句的兼语而省略：⑺这时有一个老妈子从里面走出来，（ ）看着英士，（ ）便走近前来，（ ）喜得眉开眼笑道……（冰心《去国》）⑻跑了一阵，他又叫牲口慢下来，（ ）迈着小步走。

周立波《暴风骤雨》）句⑺中后面几个分句的主语都是承前一分句的兼语“老妈子”而省略，句⑻中后面分句的主语承前面分句的兼语“牲口”而省略四、前一分句的宾语是主谓短语时，后一分句承前一分句宾语中的主语部分而省略：⑼她想主人们一定就住在本地，（ ）恐怕她也要跟去，（ ）所以骗她说逃到上海去叶圣陶《潘先生在难中》）⑽她知道这个老妇人是猜忌多心的，（ ）外表虽然对她还算大方，可是她的嫉妒的心是和侦探一样，（ ）监视着秀才对她的一举一动柔石《为奴隶的母亲》）句⑼后面两个分句的主语承前一分句宾语的主语部分“主人们”而省略，句⑽第二分句主语承第一分句宾语中的主语部分“老妇人”而省略五、前一分句用介宾短语作状语时，后一分句承前一分句介宾短语中介词后面的宾语部分而省略：⑾要不然我把这两个孩子卖给你，（ ）还不值五十块钱？（老舍《柳家大院》）⑿我省吃俭用把他送进学校念书，（ ）不过也只念了三年马烽《太阳刚刚出山》）句⑾中第二分句的主语承前一分句状语中的“这两个孩子”而省略，句⑿中第二分句的主语承前一分句状语中的“他”而省略这种句式中，前一分句介词后面的宾语部分必须能作后面分句的施事主语，一般只能是表示人或动物的名词、人称代词或名词性短语，且多是“把字句”，故这种句式极为少见。

五）承其他成分省略：⒀封建时代独裁专断的恶习惯深入于群众乃至一般党员的头脑中，一时扫除不净，（ ）遇事贪图便利，（ ）不喜欢麻烦的民主制度毛泽东：《井冈山的斗争》）⒁能够做人情，对不起得很，就不免要搅乱你们的文苑，至少，是将不是东西之流的唾向杂文的许多唾沫，一脚就踏得无踪无影了，（ ）只剩下一张满是油汗兼雪花膏的脸鲁迅：《徐懋庸作〈打杂集〉序》）例⒀承前分句作补语的介词结构中的定语而省略主语；例⒁承前分句作状语的介宾短语中名词的定语而省略主语这些省略的主语一般可以补上，但是由于上下句语义的限制，省略了不会引起误解，意思表达的很明确如果上面分句（或句子）的主语或其他成分会被误认为承它而省略主语的话，这样，主语就不宜省略浅析主语省略和主语缺失在语文教学中，常常发现许多学生分不清主语省略和主语缺失，学生极易把二者混为一谈，很有必要对它们作一详细分析，以利辨析    我们先看看主语省略的情况汉语句法强调精练，因此，在一定的语境里，在不至于误解的情况下，表达时往往会省略一些不言自明的成分，这就是省略主语省略在现代汉语中主要表现为承前省略主语和蒙后省略主语两种情况    所谓承前省略主语，即前后分句的主语相同，因为前面分句用了主语，后面分句就可以承前省略主语。

如：    例1有三个分句，它们的主语都是“我”，因为第一个分句用了主语，后面两个分句的主语就承前省略了，它并不影响句子的表达    所谓蒙后省略主语，即前后分句的主语相同，因为后面分句用了主语，前面分句就可以蒙后省略主语如：    例2、（我）听到母亲去世的消息，我很悲痛朱德《回忆我的母亲》）    例2有两个分句，它们的主语都是“我”，因为后面分句用了主语，前面分句的主语就蒙后省略了，它也不影响句子的表达    主语省略一般说来，要求前后分句的主语一致前后分句的主语不一致，一般不能省略，如果要省略，就一定要以不使人感到费解，即不言自明为原则如：                     例3、老栓看看灯笼，（灯笼）已经熄了鲁迅《药》）    例3这种情况也是承前省略，只不过是承前一分句的宾语“灯笼”而省略了后一分句的主语而已    例4、（你）帮我把车修好，我一定谢你    例4这种情况也是蒙后省略，只不过是蒙后一分句的宾语“你”而省略了前一分句的主语而已    例3和例4两句，虽然它们前后分句的主语不同，但它们的省略不会让人费解，也不影响句子的表达，因而是正确的    我们再来看看主语缺失的现象。

主语缺失是一种语病，它在现代汉语中主要有两种表现形式一是介宾结构掩盖主语，这种现象大多数学生都能辨别出来，本文就不再赘述另一种情况就是由于主语省略不当，从而造成主语缺失，这种情况对学生来说就是难点了如：    例5、我国从本土向太平洋海域发射的运载火箭，飞跃万里长空，准确落在预定海域，获得了圆满成功    例5有三个分句，第二个分句的主语与第一个分句相同，故承前省略了，而第三个分句的主语却是“发射（活动）”，如果也承前省略，就会使人费解，因而它是病句，要在第三个分句加上主语“发射（活动）”，它属于承前省略主语不当而造成的主语缺失现象    例6、10月4日，抱着向航空英雄学习的想法，我们的黑板报也创刊了    例6有两个分句，前面分句的主语是“我们”，但后面分句的主语是“黑板报”，如果前面分句也蒙后省略主语，就会使人费解，因而它是病句，要在前面分句加上主语“我们”，它属于蒙后省略主语不当而造成的主语缺失现象    我们要特别注意的是，在主语省略上，现代汉语和古代汉语是不一样的现代汉语只能承前省略或蒙后省略，而在古代汉语中则没有这些限制，它除了承前省略和蒙后省略外，甚至还可以隔句省略如：    例7、明日，子路行，以告。

子曰：“隐者也子）使子路反见之子路）至，则（隐者）行矣《论语·子路从而后》）    由于前后分句的主语常常不一致，主语又因省略而经常不出现，所以古代汉语中常有暗换主语的现象，这在现代汉语中往往是主语缺失，是病句，是不允许的，但在古代汉语中却是省略主语的正常表达    总之，在具体表达中，我们要把握一个总的原则，那就是：当前后分句的主语一致时，即使前面分句或后面分句没有主语，它也是正常表达，只不过它属于主语省略罢了；当前后分句的主语不一致时，就要特别注意，认真分析了，判断是否主语缺失，以是否使人费解为原则；而古代汉语中，几乎没有主语缺失的现象。