人教版六年级语文上册第一次月考练习题.pdf

1 / 7 最新人教版六年级语文上册第一次月考练习题班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语k ng j y n hu d o m i qu f sh j k ng zh ji d i t ch x jq ng f 二、 用 “” 给加点字选择正确读音寂寞( m m ) 踪迹（z ng zh ng）黄鹂（l l ）百啭（zh n zhu n）蔷薇(qi ng qi ng) 蔷薇(w i hu ) 三、 辨字组词涯（_）员（_）睹（_）资（_）崖（_）贡（_）赌（_）姿（_）四、 补充填空有 （_）有（ _）花影（ _）（_）（_）（_）相宜宾（_）如（ _）（_）（_）相连（_）不（ _）收五、 选词填空我最行成绩成就成果1. 在奥运会上，我国运动员取得了优异的_2 / 7 2. 改革开放以来，我国的社会主义建设_辉煌3. 少工委举办了科技小发明 _展览回味品味4. 李明说，他爸爸的朋友小张叔叔是个很有_的人5._当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏六、 按要求写句子1. 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

缩句）_ 2. 年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国改为双重否定句）_ 3. 他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）_ 4. 这支钢笔是他的，不是我的改动标点，使句子的意思相反）_ 七、 根据课文内容填空1桥一文，作者满怀深情地塑造了一位普通的_的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥他把 _，把_，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的_ ，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵2读了桥这篇文章，我非常激动，此刻的心情可以说是_，文中的“老汉”在关键时刻 _ ，行为十分感人他为人民_，犹如一座丰碑，永驻在人们心中在括号中填上合适的四字词语）八、 阅读理解橡树之谜3 / 7 一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转。

两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林我只觉得眼前突然一亮：我终于见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望我知道，橡树的果实橡子，是可以食用的小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获我绝望地靠在一棵枯死的橡树上凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳对生命的渴望使我做出最后的努力我使尽最后的力气，用匕首剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！这真是大自然的恩赐啊！幸运之神又一次眷顾了我我噙着泪，疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，简直就是一件完美的艺术品！篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了驻地。

同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的谜前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，他说：“拯救了你生命的（）什么神灵，（）森林中常见的啄木鸟啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样每年秋天都要为自己贮存食物过冬为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它想方设法巧妙地在树上啄洞，把食物贮存在其中我惊呆4 / 7 了，好半天默然无语当年拯救我生命的，竟然是啄木鸟！专家还告诉我；“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？1请为下面加点的字注音躯壳（_）贮存（_）绚丽（_）2解释加点词语在句子中的意思1. 我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转 2. 凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖 3请在文中第段括号里填写合适的关联词语4文章第段中写道：“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜 ，请结合上下文回答“难解的谜”指什么？“谜底”又是什么呢？难解的谜： _ 谜底： _ 5同伴们听了“我”的奇特经历万分惊讶，请概括叙述“我”的经历 6对于这篇文章的理解，下列说法不恰当的是（）A本文记叙了作者野外探险的经历，意在表现“我”顽强的生命力。

B“我绝望地靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”一句相呼应C“篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽这句话既是对环境的描写，也写出了此时“我”愉悦的心情D文章最后一段用亲切的语气，表达了“我”对啄木鸟和橡树的关切和感激之情九、 写作题同学们，展开你想象的翅膀，想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢？5 / 7 请以“几年后的家乡”为话题动笔写一写，描绘出一幅美丽的家乡环境图吧！_ 6 / 7 答案1、恐惧 宴会 倒霉 缺乏 书籍 控制 借贷 剔除 袭击 倾覆2、m z ng l zhu n qi ng w i 3、天涯员工目睹资源悬崖贡献打赌姿态4、声色缤纷浓淡至归苦命美胜5、成绩成就成果品味回味6、1.炎黄子孙描绘梦2.年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国3.那个人告诉他们，当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨他们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？4.这支钢笔是他的？不，是我的7、老共产党员生的希望让给别人死的危险留给自己“桥”心潮澎湃先人后己鞠躬尽瘁8、1qi o zh xu n 2在森林中绕来绕去文中指“我”因为一番折腾之后还找不到橡果果腹而十分饥饿。

3不是 而是4为什么在枯死的橡树上有许多的小洞，而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子啄木鸟为贮存食物过冬，在枯死的橡树上啄洞，把食物贮存其中5“我”在原始森林中迷失方向，饥寒交迫，陷入绝境后来意外发现橡子，靠橡子获得希望，恢复体力，走出困境6A9、例文：十年后的家乡我的家乡在苏州，那里的环境保护得特别好到处山清水秀、鸟语花香但我坚信，十年后，家乡的环境将会变得更加美好十年后，宽阔的沥青路将告别尘土飞扬的日子，因为所有的汽车都是靠太阳来提供燃料的，它们吸进二氧化碳，排出氧气所以在驾驶汽车的同时，既能保护环境，又能制造氧气，真是一举两得呀！7 / 7 十年后，科学家们研制了一种农药，它能使鲜花和树木永不凋谢，所以广场上到处都是参天古树，它们就像广场上的哨兵，时时刻刻守护着广场的安全十年后，每栋楼房至少100层高，因为人们懂得回收利用了，他们把成吨成吨的废钢铁变成了一栋栋漂亮的房子，把大量的空矿泉水瓶变成一个个崭新的铅笔盒十年后的家乡美吧，十年后快点到来吧！。