七年级语文上册 冰心诗四首课件 （新版）苏教版.ppt

作为四大文明古国的中国，不仅有着悠久的历史，而且有着丰厚的文化底蕴中国是诗歌的国度，一篇篇美轮美奂的诗歌,一串串璀璨夺目的珍珠今天，我们来共同学习现代著名女诗人冰心的四首小诗作者介绍 冰心（1900～1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家主要著作有《山中杂记》《往事》《再寄小读者》《归国以后》《小橘灯》等认识冰心冰心在写作有关“冰心体” 是人们对冰心创作的《繁星》《春水》中诗歌样式的称呼她仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写自己的感想和回忆短小精悍，不追求韵律，在随意的挥写里蕴藏着朴素的哲理作者善于将刹那间飞驰而过的闪光的思想，用温柔亲切的语调、略带忧郁的色彩、富有哲理意味的语言，凭借丰富的想像和精巧的构思，熔铸成美丽的诗章清丽，淡远，自然，深沉像格言，似警语，饱含诗情画意，富有诗的意境，诗的情趣；格调自然柔和，如心中絮语，像穿涧山泉，似抒情小曲，令读者产生感情的共鸣，回味无穷　　惊羡：惊叹羡慕 　　泪泉：指眼泪 　　　┏①zhāo 高着儿 　　着┫②zháo 着凉、着急 　　　┃③zhe 顺着、沿着　　　┗④zhuó 着笔、着手、着落 重点字词 读课文《母亲》，思考问题。

这首诗的主题是什么？母爱母 亲　 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里 用了呼告和比兴的手法，从而有力地赞美母爱的伟大合作探究1.这首诗用了怎样的写作手法？•￿￿￿￿￿￿2. 诗中的“天上的风雨”和“心中的风雨”各指什么？ 第一个“天上的风雨”是指自然界的现象，即自然风雨，是实指 第二个“心中的风雨”是比喻，把心中的烦恼、忧愁、痛苦等情绪比作风雨，是虚指，是形象的说法纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去写作背景　　 《纸船》遥寄的是漂泊异国的儿女对慈爱母亲的深切思念冰心赴海外求学，行前与弟弟和母亲等家人告别时装出平平常常的样子，留给人轻松、淡漠的分别的印象却不知随船而行，心情就沉重起来，才知道先前的平静是刻意伪装出来的。

内心的情感潮流不可阻遏，它要奔泄而出，它要合着海浪，摇曳着白纸船儿，进入母亲的梦境这诗虽用轻俏的字眼，是否也是内心深处强烈的呐喊呢?在母亲面前未曾说出，而借诗句传达出来的一句话是：我爱你，母亲!想一想 初次离开母亲远走他乡所以含泪 与母亲远隔千山万水，想念母亲的滋味除了 泪还有悲哀 1.叠纸船时为什么含着泪？为什么除了泪还有悲哀？•（1）构思新颖，托物寓情，抒发感情生动具体， 又含蓄深沉2）诗行较长，语调缓慢，与绵长的思念相协调3）以纸船为寄托，有利于想像的展开4）自由体的形式，任感情的潮水自由翻腾，风格 质朴 2.这首诗的写作特色是什么? 说到花，人们总会想到花儿明亮的色泽、美艳的姿态是啊，有谁会去追问花儿成长过程中的艰辛呢？这一点，和世人总是啧啧赞叹、热切羡慕别人的成功后的鲜花掌声何其相似！诗人借一个“只”字不动声色地表露了自己的慨叹：人们啊，你们为什么看不到他们为取得这成功而付出的巨大代价呢？接着用“然而”一转，告诉人们：花儿为什么这样红？因为有奋斗的泪水滋润她，因为有牺牲的血雨浇灌她赏析】成功的花 “泪”“血”二字，内涵何其丰富！走向成功之路时所承受的委屈、打击、挫折……哪一样不令人心酸泪落？为了自己的目标不得不作艰难的选择，作揪心的放弃，作痛苦的牺牲……哪一次不让人内心流血？至此，成功者那平凡而伟大的形象已鲜明地立在读者眼前。

想做一名成功者吗？那就去奋斗吧，去牺牲吧！【赏析】 冰心的文章是她真善美人格的写照，同时也寄托了她的真善美的理想，这首小诗亦是如此在诗人眼中，芽儿是“嫩绿”的，尽显青春的健壮、旺盛、朝气；花儿是“淡白”的，恰如纯净如水的年轻心灵；果实是“深红”的，正是奉献之后所收获的丰硕、甜蜜和美丽诗人借植物的生长告诉青年人：人生因为奉献而美丽全诗“满蕴着温柔”，为何？因为说话者是可爱的“芽儿”“花儿”“果儿”，“儿”字的使用妙不可言嫩绿的芽儿合作探究 1.花的成功历程给了你什么样的启示？ 我们要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验，这才是最重要的花能成功如此，人的事业的成功，人的成长发展，就是因为如此 2.《嫩绿的芽儿》中，“芽儿”“花儿”“果儿”的话能互换吗？ 不能因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习提高一旦开出花儿，不要孤芳自赏，而要装点大地，有如青年要以自己的青春年华为社会注进旺盛的活力最终成为“果儿”，又如青年要甘于牺牲，为社会创造更大财富，使人生更加辉煌  3．你羡慕别人成功所得到的荣誉吗？花的成功历程给了你什么样的启示？谈一谈自己的感想。

各抒己见，加油！1.背诵这四首优美的诗歌2.课外搜集并阅读冰心的作品课后作业。