
我的中国梦(三年级学生习作).doc
4页我的中国梦马场小学五年级 马乐我的梦想是当一名运动员这个梦想源于一次看中国体育历史报刊两年前,在家中不经意看到一份关于中国体育历史的报刊,报 刊的每字每句都震撼着我的心灵清朝晚期,中国遭受帝国主义的 侵略,国内混战不断百姓苦不堪言,人民体质孱弱,平均寿命只 有三十五岁在1932年,中国终于参加了奥运会,参赛运动员只有 刘长春一人,虚弱的体质再加上旅途的劳累,他在预赛就被淘汰了1936年第十一届奥运会上,中国代表团全军覆没一位外国漫画家借题发挥,完成了一副极具讽刺性的漫画:在奥运五环下,一群蓄 着长辫,穿着长袍马褂,形容枯槁的中国人,用担架抬着一个硕大 无比的鸭蛋,漫画的标题为“东亚病夫”体育的落后的确是当时中 国国力衰弱的真实写照看到这些,相信每一位中国人都会为此而 愤怒和反省,一股强烈的爱国情怀涌入心头自小喜欢体育的我, 下定决心,我必须为中国体育献出我的力量从此,当一名运动员 就成为了我的梦想为了实现我的梦想,我决定每天学习之余要多进行体育锻炼我还要在每次运动会上,竭尽所能,把我的最高水平发挥出来信 念之下的奋斗显得格外有力和厚重,每天都激励着着我不断进步为了能给中国体育事业奉献自己应有的力量,我将不断奋斗,用不懈的努力实现自己的中国梦。
教师评语:文中小作者虽然是介绍自己的梦想,但处处流露着 浓浓的爱国情怀,对于一位小学生来说,这是难能可贵的更让人 欣慰的是小作者不仅树立了这伟大的梦想,还能时刻记在心头,鼓 励自己不断前行,为自己能实现理想而不断奋斗小作者的志向与 情怀让人们看到了希望,祖国的未来也会因为下一代的崛起而更加 光明点评教师:张学龙)我的梦,中国梦马场小学五年级 马景涛每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,何谓中国梦?我以为实现中华民族的伟大复兴就 是中华民族近代最伟大的中国梦,因为这个梦想,它是凝聚和寄托 了几代中国人的这样的一种夙愿,它体现了中华民族和中国人民的 整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连抗日时的中国,那是因为外 敌入侵、山河破碎、政治腐败所以,先贤顾炎武早就发出了 “天下兴亡,匹夫有责”的呐喊因为,国家好,大家才能好!“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。
中国梦”里,有期 盼也有实干中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科 学发展,个人才能实现梦想同样,只有每个人都充满激情和梦想, "中国梦”才够美丽,才够坚实专家认为,以家国情怀为特征的 中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不 渝追求的民族同样没有前途习近平总书记在最近的几次讲话中既 强调了实干兴邦,又强调要胸怀共产主义的崇高理想,做共产主义 远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行 者新中国成立60多年、改革开放30多年来,我们的一个个梦想cig成为现实,圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦, 也圆了房子、汽车、上学、养老梦,我们的民族曾经历尽苦难,但 那与汉武帝、唐太宗时代的中国人一以贯之的民族复兴梦召唤着我 们顽强奋斗,艰苦奋斗,不懈奋斗可以预见的是,只要我们胸怀 理想,坚定信仰,又脚踏实地,苦干实干,我们就一定能够拥抱美 丽的中国梦!中国梦是全中国人民的梦!老百姓的梦世界还将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!指导教师:张学龙。












