礼仪展风采公开课 课件.ppt

￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿国庆日北京天安门升旗仪式国庆日北京天安门升旗仪式说一说说一说你所理解的礼仪？可以举例说明个人礼仪个人礼仪社交礼仪社交礼仪校园礼仪校园礼仪礼礼仪展展风采采 活动一：演示姿态活动一：演示姿态个人礼仪个人礼仪要求要求1：：第一组选第一组选2人演示坐姿人演示坐姿第二组选第二组选2人演示站姿人演示站姿第三组选第三组选2人演示行姿人演示行姿要求要求2：：其他同学认真观察，进行比较，说说他们给你的其他同学认真观察，进行比较，说说他们给你的感觉是什么？感觉是什么？礼貌的站姿：礼貌的站姿：“站如松〞站如松〞优雅的坐姿：优雅的坐姿： “坐如钟〞像坐如钟〞像钟一样端正、稳钟一样端正、稳重重正确的行姿：正确的行姿：“行行如风〞像风一样轻如风〞像风一样轻盈盈 最常用的三种符合礼仪的姿态：最常用的三种符合礼仪的姿态：站如松、坐如钟、行如风站如松、坐如钟、行如风 个人礼仪表现在：个人礼仪表现在： 举止文明、动作优雅、姿态潇洒举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。

多方面〔〔P84/1P84/1〔〔2-42-4〕〕〕〕个人礼仪还表现在哪些方面？个人礼仪还表现在哪些方面？中学生日常行为标准1、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼2、穿戴整洁、朴素大方男生不留长发，女生不穿高跟鞋3、不随地吐痰，不乱扔废弃物4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博 校园礼仪校园礼仪中学生日常行为标准中学生日常行为标准•11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话接受或递送物品时要起立并用双手•13、不随意打断他人的讲话，不打搅他人学习工作和休息，阻碍他人要抱歉 •15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行 •20、不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 ◆◆校园礼仪校园礼仪篇校园礼仪篇YES or NO骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进办公室喊进办公室喊“报告〞，报告〞，声音洪亮声音洪亮在课间时间购置零食，在课间时间购置零食，在教学区内、校道上吃零食在教学区内、校道上吃零食在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食 在在教教室内讲粗言滥语、室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序不给同学起不给同学起“绰号〞绰号〞不开恶意玩笑不开恶意玩笑 社交礼仪社交礼仪活动二：分组讨论活动二：分组讨论第一组：怎样握手第一组：怎样握手第二组：怎样待客第二组：怎样待客第三组：怎样接打第三组：怎样接打 第四组：怎样对待传统礼仪习俗和少第四组：怎样对待传统礼仪习俗和少数民族的礼仪习俗数民族的礼仪习俗•与客人：与客人：•与长辈或身份高的人：与长辈或身份高的人：•与异性：与异性：握手礼仪握手礼仪•知道客人要来的时候：知道客人要来的时候：•客人来的时候：客人来的时候：•客人要离开的时候：客人要离开的时候：待客礼仪待客礼仪•接接 •打打 •如果在图书馆接打如果在图书馆接打 •如果打错如果打错 接打接打 的礼仪的礼仪•例：春节贴春联、给压岁钱例：春节贴春联、给压岁钱 放鞭炮放鞭炮取其精华，去其糟粕。

取其精华，去其糟粕P87/2(3-5)如何对待传统礼仪习俗如何对待传统礼仪习俗•尊重尊重 入乡随俗入乡随俗P88/1如何对待少数民族礼仪习俗如何对待少数民族礼仪习俗说一说礼仪的重要性？说一说礼仪的重要性？〔〔1 1〕礼仪不仅仅是一种形式，而且是〕礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征文明的象征〔〔2 2〕自觉做到讲礼仪，不仅关系我们〕自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象族和国家的形象〔〔3 3〕有助于我们进一步提升道德水平〕有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳更容易被人接纳  对照自己，看看在礼仪方面有没有缺乏之处•汤姆在许多应聘者中挑中彼得你为何喜欢他？〞一位朋友问道，“他既没有带一封介绍信，也没有任何人推荐〞汤姆答道“他带来了很多的介绍信：• 他在门口蹭掉脚上的土，进门后随手关上了门；当他看到那位残疾老人时，他立即起身让座；进了办工室他先脱去帽子，答复我的问题干脆果断；只有他俯身拾起了我成心放在地上的那本书，并放在桌上；当我与他交谈时，我发现他衣着整洁，头发整整齐齐，指甲修得很干净。