苏教版四年级下解决问题的策略——画线段图ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,例1,、,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚两人各有邮票多少枚？,热热身：,小华和小刚共有58枚邮票，且两人的邮票同样多，两人各有邮票多少枚？,你能比较这两题有什么不同吗？,.,你能根据题意把线段图填写完整吗？小宁小春,例1,、,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚两人各有邮票多少枚？,（）枚,多（）枚,热热身,：小华和小刚共有58枚邮票，,且两人的邮票同样多，两人各有邮,票多少枚？,.,你能根据题意把线段图填写完整吗？小宁小春,例1,、,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚两人各有邮票多少枚？,（）枚,多（）枚,假设使小春的邮票减少（）枚，则两,人的邮票一样多，此时邮票总数为,（）枚列式为：,.,你能根据题意把线段图填写完整吗？小宁小春,例1,、,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚两人各有邮票多少枚？,（）枚,多（）枚,假设使小宁的邮票增加（）枚，则两,人的邮票一样多，此时邮票总数为,（）枚列式为：,怎样检验结果是否正确？,.,例1,、,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。

两人各有邮票多少枚？,怎样检验结果,是否正确？,方法二：假设给小宁的邮票增加12,枚，则此时两人的邮票同样多72+12=84（枚）,842=42（枚）,4212=30（枚）,把得数代入原题，看是否符合原题所有要求检验：,.,回顾解决问题的过程，你有什么体会？,画线段图能使数量关系更直观、更清楚看线段图分析数量关系，容易找到解题方法画线段图、假设是解决此类问题的重要策略要养成检验的习惯把得数代入原题检验，要符合所有已知条件1、两个小队的少先队员去植树，一共植了34棵其中第二小队比第一小队多植4棵两个小队各植树多少棵？,（,先根据题意把线段图补充完整，再解答,）,第一小队,第二小队,.,.,.,3、一个双层书架，上层书的本数是下层的3倍如果从上层搬60本到下层，那么两层书的本数正好相等原来上、下层各有图书多少本？,上层,下层,.,4、小建和小西买同样的笔记本，小建买了3本，小西买了5本，小建比小西少花12元笔记本的单价是多少元/本？（先画出线段图，再解答）,.,。