人教版语文六年级上册第二组第7课《彩色的翅膀》同步练习C卷.doc

人教版语文六年级上册第二组第7课《彩色的翅膀》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共119分)1. （10分） 给形近字组词 撒________    嫌________    浇________    壤________   残________撤________    谦________    烧________    嚷________   贱________2. （8分） 给下列各字选择正确的读音迎着朝________（zhāo  cháo）阳    开花结________（jiē  jié）果扇________（shān  shàn）动翅膀    瓜秧拖蔓________（màn  wàn）播种________（zhǒnɡ  zhònɡ）希望    傍________（pánɡ  bànɡ）晚时分气氛沉闷________（mēn  mèn）    轮流照看________（kān  kàn）3. （8分） 辨字组词。

讯________   陪________    拖________    撒________迅________   赔________    施________    撤________4. （8分） 给下面的字加部首再组词 寿——________——________   旁——________——________委——________——________   气——________——________5. （1分） 按要求改写句子从没听说过战士探亲回来带这种东西的反问句）________？6. （4分） 读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在________、________方面所起到的作用二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活7. （4分） 先抄写词语，再照样子写几个矮墩墩沉甸甸仔仔细细大大方方________________________________8. （9分） 比一比，组成词语挠________奖________饥________饶________浆________肌________绕________桨________讥________9. （5分） 照样子，补充词语。

例如：（分享）果实________婴儿    ________光芒    ________气氛    ________秘密    ________来历10. （7分） 读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空《彩色的翅膀》课文通过________岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱________带回小岛的故事，赞扬了海岛战士________、________、________的高尚品德文中还巧妙地运用________的叙述方法，交代了________的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士的深情跃然纸上11. （3分） 根据课文内容填空，并体会所填词语的用法①你看它________迷了路，________傲然地前进着②我真想也跟它们寒暄一下，________我不懂它们的语言12. （1分） 按要求改写句子巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了被”字句）________13. （3分） 理解课文《彩色的翅膀》，并回答问题他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去，又指战士们要把自己________的真情长留在海岛上。

这句话让我们感受到了战士们________、________的革命理想14. （1分） 按要求改写句子在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历缩写句子）________15. （7分） 多音字组词着    zhe________         zháo________           zhuó________大    dà________          dài________没    méi________         mò________16. （3分） 选出对应的词语空气     蔬菜     翅膀彩色的________    沉闷的________     新鲜的________17. （1分） 你能按要求写句子吗？西瓜花没授粉怎么能结瓜呢？陈述句：________18. （20分） 句子加工1） 在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历缩写句子）（2） 从没听说过战士探亲回来带这种东西的反问句）（3） 巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了被”字句）（4） 他把想法毫不保留地全部讲了出来修改病句）19. （6分） 填词小能手________地端详      ________的赞叹声   ________地闻________的小片      ________的翅膀     ________的气氛20. （5分） 句子加工①在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。

缩写句子）②从没听说过战士探亲回来带这种东西的反问句）③巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了被”字句）④他把想法毫不保留地全部讲了出来修改病句）21. （5分） 词语排序①波澜壮阔　水平如镜　微波粼粼　波涛起伏②开花　整地　授粉　尝瓜　结果　播种二、 阅读题 (共3题；共31分)22. （10分） 阅读《彩色的翅膀》，回答相关问题我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了小高说：“你早就明白了嘛这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业②”第二天我醒来时，天已经放亮了我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀1） 写出下面词语的反义词明白________   相信________（2） 照样子写词语笑嘻嘻  ________  ________  ________  ________（3） 联系上下文填空纸箱的秘密”指的是________，作者“明白”了________4） 按要求改写句子把画下划线的语句①改成用上冒号和引号的句子。

把画下划线的语句②改成肯定句5） “我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业小精灵”指的是________这个句子表面上赞扬________，实际上是小高内心的表白：________点明了文章的中心6） 说说你对文章最后一句话的理解23. （5分） 给下面的字选择正确的意思打  A.揭 B.从 C.停 D.击 E.探（1） 我知道晕船是什么滋味，便打住了话头2） 巨浪把小瓜都打掉了3） 一打开箱子，它们就全飞跑了4） 小高打家乡带回了一箱昆虫5） 我想站长打听到了西瓜的来历24. （16分） 课外阅读，回答问题 两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？天安门广场的国旗必（需 须）和太阳一同升起国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致两分零七秒，这恰是太阳从刚刚露头到完全跃（yuè yào）出地平线所需的时间但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗的时间呢？国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表他们根据这个时间表，确定每月上、中、下旬的升旗时间盛（chénɡ shènɡ）夏酷（暑 署），前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装，因为4点33分太阳在地平线露（lù lòu）头，国旗得（dé děi）同时升上旗杆顶。

遇到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依然按日出时间高高地升起你可以想象，国旗班的战士是多么（辛 幸）苦！每天清晨，随着升旗电钮的按动，升旗战士昂首并踵（zhǒng zǒng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩1） 选择正确的读音或合适的字 （2） 填空补缺 “两分零七秒”指的是：________升国旗的要求是：________每天升旗的时间是________，升旗结束的时间是________3） 找出能表现国旗班战士辛苦的语句 （4） 读了这篇短文，你有什么感受？  第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共21题；共119分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 阅读题 (共3题；共31分)22、答案：略23、答案：略24、答案：略。