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我的初中我做主作文.doc

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  • 卖家[上传人]:桔****
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  • 上传时间:2023-08-13
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    • 我的初中我做主作文 我的初中我做主作文1  一说到电脑游戏,不少同学都会笑容满面,滔滔不绝,而广大老师、家长们却面目狰狞,无比憎恨,一句句“毁了你前途的东西”、“沉溺于虚拟世界”、“你的游戏人生”等便脱口而出其实大家尤其一些大人总对游戏有偏见,在这里,我可要为它打抱不平了  电脑游戏本身无所谓利弊好坏,主要看你怎样看待它,怎样控制它游戏,是一样可以让你暂时放松身心获得快乐的东西,但当你将游戏作为你逃避现实生活和学习而快乐逍遥的一对翅膀,你就扭曲了游戏而误入歧途了如果你的成绩烂透了,还花大把的时间玩游戏,那就是荒废了学业,走进了游戏的囚笼反之,你学习挺好,玩游戏便是学玩兼顾,劳逸结合了  玩游戏的目的是什么呢?就是让自己放松身心,获得快乐!有些同学总是为输了游戏唉声叹气,为自己玩游戏的等级低或装备差等苦恼,我觉得很可笑,这样不就违背了游戏的本意,使自己被游戏奴役了吗?玩游戏时,电子技术使我们欣赏到了唯美的画面,所以大家玩游戏时,就应多享受游戏的过程,不要过分攀比等级、装备等,总的来说就一句话:玩游戏,开心就好  玩游戏的最高境界是在玩中学习总有一些人认为游戏与学习没有关联其实并非这样,举几个简单的例子,《反恐精英》可以让我们了解枪械的特点、原理、种类;而《水果忍者》中的温馨提示告诉了我们很多水果的知识;《坦克世界》又让我们了解了二战时期的坦克 ,进而了解二战的背景……这些例子足以说明,玩游戏不应该死玩、疯狂玩、沉溺,而应该吸取其中的知识,在玩中学习,这样才是游戏高手。

        在这个电子信息技术腾飞的时代,我们和陌生同龄人攀谈时,一般不出几句话就会问道:“你玩什么游戏呀?”可见,游戏早已融入我们的生活所以我们更应正确对待游戏,让游戏成为自己人生道路上的开心果,而不是成为让自己陷入深渊的沼泽,做到我的游戏我做主我的初中我做主作文2  人的命运是由神来掌控的吗?我的一生难道就不能改变吗?难道我就是那么渺小,甚至连一件小事都做不好吗?自从听了《我的舞台》这首歌之后,我对生命的看法变得截然不同了我画画没有天赋,比别的小朋友画得难看这句话在我七岁的时候死死“抓”住我的心,怎样都挣脱不开……那一天,我认认真真、仔仔细细画了一张画给老师看,但并没有得到老师的称赞,反而被老师唾沫横飞、口干舌燥的数落我一顿,又费尽心思让我不再画画我的心情一下子从朵朵云彩里坠入了万丈深渊,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”似乎更能表达我此时的心情过了很久,我还是在“灰色”中度过生活,直到我在无意中听到了《我的舞台》这歌时,顿时恍然大悟:我画画的确是没有天赋,可我有手,有笔,最重要的是我有一颗充满自信的心,我不一定比别人差,或许还比一些人要好还有,自己的缺点也不是不可以弥补的我还有机会!  ”这句话使我努力地向前驶去。

      我不断地画画,不断地画画,不断地画画……“阳光总在风雨后”,我历经千辛万苦,画画终于有进步了,我决定把画再次给老师看,我把画放在办公桌上,老师走过来了,老师注意我的画了,老师拿起画了,老师看着画露出喜悦的笑容此时此刻我下定决心:要当一名画家就在我大步流星地走向美术殿堂时,我又遇到了一个难题:在我学素描的时候,毕竟没有悟性,人物头像总是画不好,这时又是《我的舞台》给我这辆开往美术的列车加了油,给予了信心,让我再次跨越美术的障碍,向成功之门跨进了一大步我的舞台要让我建造,让全世界看到!我的人生要让我编写,出乎人意料!  我的道路要让我开辟,让大家尖叫!  我的未来我自己照耀,为明天拼了!  ”这一句句歌词是多么震人心弦啊!自己的舞台不能被他人改写,我要自己把握住我的舞台,让它更加耀眼闪耀为梦想而去奔跑,为命运编写精彩现在,我们正是一棵棵沐浴在春天阳光雨露里的小苗,吸吮着老师撒播的知识我们虽然渺小,但一样有属于我们的舞台,遇上困难绝不气馁这是我们青春熊熊燃烧的时刻,不要浪费一分一秒,把握每一刻,让自己成为一生舞台的主角让我们创建和谐社会,改善和谐生活,迈入和谐的新时代我的初中我做主作文3  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

      这是蒋捷对时间流逝的解读;“时光一去不回头是文人对时间流逝的感悟;而我对时间则是“我的时间我做主珍惜光阴,耕耘岁月,不让那时光轻易流逝  回首过去,我选择“对过去的永不后悔”曾经在书上看到这样一句话:“如果青春是本太仓促的书,那么我们就要在上面急速书写我们的精彩我们过去的时间是由无数个大大小小的悲喜堆叠而成的无论或喜或悲,我们都应直面他们,我们都应有勇气去面对有些人一生碌碌无为,虚度年华,到头来回忆自己的一生却毫无值得回忆的事所以我们要无悔于人生中所做过的每一次选择对于我们每个人来说,要想到就做  立足现实,我选择“对现在的绝不怨叹”对于如今,心中怨气冲天者甚众,怒发冲冠者也是大有人在可我认为作为新世纪的栋梁,我们应多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气每个人都有困难和烦恼,可我们要用自己的智慧来选择可改变的与不可改变的我们必须记住我们学习的时间是有限的时间有限不只由于人生短促,更是由于人的纷繁,我们应力求把我们所有的时间都去做最有益的事珍惜学习时光,端正学习态度,就一定可以开创美好的明天我想人的命运能改变,国家的命运也一定可以改变  展望未来,我选择“对未来坚信不怕”。

      我们的未来是由无数个错错对对的选择构建而成的我对未来充满了希望与憧憬,因为未来是美好的,未来是今天的明天,我们只有掌握知识,才能从容地打开知识的大门  时间是伟大的作者,她能写出未来的结局时间是有灵性的天使,过去的永远静立不动,现在的像箭一样飞逝,未来的会姗姗来迟不要为暂时的受挫而嗟叹,我还可以用我的时间去修复;不要为一时的胜利而得意,我还要用我的时间去成就更美好的未来  有的人说,时间是从山坡上流下来的水,从别处吹来的风,走了就再也回不来了,而对于正在读书的我们来说,时间就是力量,时间就是知识,珍惜时间就是掌握知识的另一半  但无论是现在,过去还是为未来,我的时间由我做主,我会驾着它驶向温暖的彼岸我的初中我做主作文4  坑坑洼洼的小路,自己摸索着前行,摔倒了,痛过了,再重拾勇气,奋力前行,我终将踏出一条属于自己的光明之路题记  已是晚上十点半,可是教室里仍有一群人,他们正聚在一块儿全神贯注的思考一道“解直角三角形”的证明题我做出来了,你看!”一声欣喜若狂的欢呼声划破了夜的宁静收拾好课本,走出了教室这便是我的初三生活,这便是与同学们的并肩作战,攻克一道道难题,从迎接中考胜利的我;从奋力拼搏去换青春无悔的我。

      不经意间又想起曾经的一幕  “孩子,你的成绩不是很好,我不求别的,只希望你能跟上课,三年后考上壶关一中就行了”这是母亲说过的话,在她眼里,我看到的是无尽的失望就是心灵被触动,我是自己长大了,不知从何时开始,我喜欢在课堂上对老师所提的问题畅所欲言,我喜欢下课时对老师布置的作业完成的一丝不苟我可以思考一道难题到深夜,我可以对自己所写的作文感到不满,而一次又一次的修改不幸的是,考试又没考好,这一次,似乎自己伤的很重,打击很大,我瘫坐在黑暗中,放声痛哭,只盼着黑暗短暂些,黎明快些到来,又忽然明白,黎明的到来,需要自己的振作  家中,多了一盏长明灯,教室少了一声喧闹,老师跟前,多了一个人影,同学之中,少了一道风景线谨记着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,实践着“不耻下问”,坚信着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,皇天不负有心人,我的成绩在逐渐上升  如今的我,不在时从前冲动莽撞的小女孩了,有了自己的目标,有了前进的方向初中三年,我要的是无怨无悔,我要做的是奋力拼搏我的.路要自己一步一步的走下去,我的路留下的只能是汗水,我的路要迎接的应是成功  不苦不累,初三无味我已是初三的学生,两年的时光都已逝去,只剩下不到一年的时光了。

      加油吧,拼搏吧!我的初三我做主,我的初中我做主我的初中我做主作文5  再没有一段时光,使我如此张扬题记  曾经几何,我步入初中,来到这崭新的地方,书声琅琅,这时专属于每个校园的交响乐而我们,要用自己最大的热情去演唱两年时光,寸寸如金我们正值青春,意气风发,是最美的年华,又怎会为科目繁多,作业杂乱,老师批评而羁绊,大喊一句:“我的初中我做主一切皆如浮云去  课堂上,老师唾沫横飞,激情四射,自顾自的讲着对我们来说莫名其妙的课,顿时,脑袋沉重,欲罢不能总是在课上下定决心要早些休息可是一下课,小说,零食,一股脑的汹涌而出,顿时便又精神剧增,上课睡觉什么的都去吧!那又怎样?我的初中我做主下课后,我们争抢好胜,每每一起玩闹,也是被老师抓个现行有时却也难免惹是生非为砸了块玻璃被老师k得呲牙咧嘴,曾今在考试过程中传抄答案被老师叫家长批评,还要写保证书;曾经,我们因为没有打扫卫生,被扣积分凡此种种老师的惩罚,换来的无非是我们没心没肺的笑那又怎样?我的初中我做主  到了今日,蓦然回首,发现时光总是太匆匆我们褪去了朦胧无知,丢掉了轻浮胡闹,多了一份笃定,这源于对中考的期望我们一遍又一遍的写自己的中考目标;一天又一天的挑灯夜战;一次又一次的你追我赶。

      我们在竞争中失败,在竞争中成功再不会对学习置之不理因为我们还有不足八个月便要中考,便要走向那个神圣的战场每日三点一线,无味枯燥,何妨?每日挥汗如雨辛勤耕耘,何妨?每日朝午晚十,披星戴月,何妨?是啊!那又怎样?我的初中我做主  “青春爱最大,梦是永恒的主打;青春爱最大,现在就出发;青春爱最大”歌词里的,是我们的真实写照对我们每个人而言,初中三年的光阴,是佛光,是艳阳,是我们单薄年华里的一笔浓墨重彩,而我们难有善待我的初中我做主作文6  七年级,比六年级大了一个年级,多了一些科目,学业多了一些难度,更多了些压力以及负担从七年级开始,我脑中时时刻刻记着的,则是三年后的中考中考的到来是快是慢?我们到底还能轻松多久?  初一,意味着以往嬉笑欢闹笑语不停的课堂安静到只有剩下刷刷的写字声;意味着课桌里薄薄的本子会变得很厚,五彩的课本将成黑白两色枯燥无比,零食袋和饮料瓶看不见踪影,只剩下一沓沓教科书是啊,我不再是戴着红领巾背着小书包的小学生,而是面对着中考到来承担着压力的初中生  可是,未来的路途遥遥无期,绊脚石和坎坷接连不断,我到底是该勇往直前,还是畏惧困难走捷径呢?显然我该选择勇往直前学习中没有捷径,只有踏踏实实的学好记好每一条知识,仅此足够。

      就算前方路途遥远颠簸不断,我何尝不能咬牙并且大步地走下去  学习在初中困难度翻倍,不同于小学的学习节奏一开始或许觉得有趣,但日复一日,枯燥的学业将充斥着我们的生活,成了我们的全部科目再枯燥,也要学学习兴趣必不可缺,就算有了再好的学习方法但没有兴趣又有什么用?让自己爱上这个科目,爱上学习好吧,这并不容易,谁会那么无聊到硬逼着自己喜欢上晦涩万般的科目啊!偏科很难带来好结果,我必须谨记这9个字  不偏科对学习有着极大的帮助可言学习好了,成绩就上去了;成绩节节高升,自己便会有往更高名次冲击的自信与勇气这种良性循环,想必是初中生心中一个小小的愿望,我也不例外一旦小愿望实现了,更远的目标则会在眼前出现,指引你未来的方向  例如我,我喜欢写小说和画画,我梦想的职业是自由作家,我的目标则是成为一名自由作家,然后从比利时开始,吃遍全球,随时随地写旅行日记我热爱画画,热爱手指在键盘上敲敲打打写出一篇__来,更喜欢随时随地记录让我吃惊、大笑甚至是悲伤的事我这辈子和笔脱离不了什么关系了吧!若谁想让我改学钢琴古筝什么的,誓死不学,我的初中愿望只能由我自己做主,任何人都左右不了我的梦!  我的初中我做主,学习靠自己拼搏,名次靠自己向前,梦想靠自己实现!我的初中我做主作文7  十四岁,我又多了一片天空。

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