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关于年度活动计划汇编九篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写计划了什么样的计划才是好的计划呢？下面是帮大家整理的年度活动计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读 年度活动计划 篇1 　　各部门：　　为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我公司安全工作，现将公司20xx年度班组安全活动计划制定如下：　　一、 活动形式：　　活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示等形式进行　　二、 活动内容、时间：　　车间各班组每月进行2次班组安全活动，各部门每月进行1次安全活动详见附表　　三、 参加人员：　　要求车间各班组、部门的所有人员参加，同时要求车间、部门负责人每月至少两次参加班组安全活动并签字主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字　　四、 管理要求：　　班组安全活动由各部门负责人、班长组织，安全员负责监督、检查　　五、 活动要求：　　1、 各车间、部门要按公司下发的计划认真组织实施，执行中如遇到特殊情况需要变动，报安全员审核，经公司领导批准后，方准对活动计划进行变动　　2、 活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录需存档。

　　3、 公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进意见，管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见，将列入部门安全考核　　4、 公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果及质量　　5、 组织活动的车间、部门要根据活动内容需提前将活动资料准备齐全安全员在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况 年度活动计划 篇2 　　一、本期教学目标　　全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格不断地培养学生研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程　　二、本期教学进度　　根据国家课程标准计划安排：高二《语文》（必修五、选修），每周4-5节（必修），全学期总时数70节左右（其中阅读课40节，写作、口语课22节，复习机动8节）。

高三第一轮复习　　三、本期教材处理　　1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路　　新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高因此，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学　　2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课模每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化　　“一刀切”的办法处理　　3、重视文言文阅读能力培养，增强学生文化底蕴　　新教材的文言文虽是按历史顺序编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言知识。

　　四、本期教学建议　　1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，共同研究课堂三种方式的变革（教学方式、学习方式、评价方式）　　2、阅读教学要以“点”带面，关注能力培养的不同层级目标，不断反思教学的实效性写作、口语、文言等内容可作穿插式教学　　3、在教学过程中，要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实　　4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养　　五、教研组活动安排　　教研组　　语文　　人数　　七人　　组长　　指导思想　　以语文课程标准及改革为指导思想，以新课程理念为评价标准，以提高教师业务水平及教师驾驭语文课堂的能力作为活动目标，全面提升教师的综合素质，为创造适合每一位学生语文发展的教学环境提供坚实的平台　　活动时间　　活动内容　　第一次　　9.1-9.14　　1、业务学习　　2、教师到博客交流业务学习心得，互相提高　　3、互听互评课　　第二次　　9.15-10.7　　1、语文测试背默课文掌握情况　　2、总结得失　　3、业务学习　　4、写好教学反思　　5、组织教师公开课演示　　6、互听互评课　　第三次　　10.7-10.21　　1、组织教师学习语文新课程学段目标，钻研教材，积极备课　　2、优秀教案展评　　3、业务学习　　4、互听互评课　　第四次　　10.22-11.5　　1、语文背默课文测试　　2、制定学生阶段发展目标　　3、业务学习　　4、写好教学反思　　5、互听互评课　　第五次　　11.6-11.19　　1、业务学习　　2、组织期中考试　　3、作考试总结，写好考试质量分析表　　4、互听互评课　　第六次　　11.20-12.2　　1、业务学习　　2、写好教学反思　　3、在博客上进行学习心得讨论　　4、互听互评课　　第七次　　12.3-12.16　　1、业务学习　　2、语文背默课文测试　　3、分析学生学习情况，注重学生学习能力的提高　　4、互听互评课　　第八次　　12.17-12.30　　1、业务学习　　2、写好教学反思　　3、互听互评课　　第九次　　1.2-1.14　　1、业务学习　　2、互听互评课　　第十次　　1.15-1.28　　1、组织期终考试　　2、对本学期教研活动作总结，写好考试质量分析表 年度活动计划 篇3 　　格桑花生长在海拔5000米以上，属翠菊科的格桑花，就是杜鹃花，又称娑萝，它的故乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原，被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花，也是西藏首府拉萨的市花。

它喜爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒它美丽而不娇艳，柔弱但不失挺拔，格桑在藏语里是幸福的意思，所以也叫幸福花　　“格桑花西部助学”（简称：“格桑花”）由关注西部的朋友们自发组成，为纯民间自发、非盈利性公益组织，成立于XX年2月19日作为一个西部助学网络平台，她向愿意奉献爱心的朋友们发布西部贫困学生的信息，并且长期跟进这些孩子的受助情况；同时也发布一些通过义工调查采集的办学条件极其艰苦的乡村学校，提供给愿意为改善西部办学条件而努力的朋友们格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动，支持西部教育　　至XX年底，格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省，总数3000多人，涉及学校150多所，资助总额达到200多万元；实物（衣物、文具等）三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册，已建成图书室六个　　“XX年感动中国”年度人物评选活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一格桑花西部助学”已经轰动了全国，西部的孩子们也得到了广泛的关注，但这些还是远远不够的，还学要我们的帮助！因此我想在学校内举办一场大型慈善募捐活动，活动针对校领导、老师以及学生开展　　捐助对象：　　1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童；　　2、父母双亡或遭遗弃的孤儿；　　3、生活困难的单亲家庭孩子；　　4、本身有残疾的、生活可以自理的贫困家庭孩子；　　5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丧失劳动能力的；　　6、因父母主观原因导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围（如酗酒、主观不劳动）。

　　捐助形式：一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参与格桑花相关助学活动等一对一资助额因地区和年级而不同，一般情况小学每年200～400元人民币、初中每年400～600元人民币、高中每年600～800元人民币（部分地区根据实际情况会有所调整）一对一的捐助形式我们主要以老师为主，其他形式主要以学生为主　　这是一场比较大型的公益活动，全体学生会成员都要动起来首先是宣传工作，宣传工作很重要，要有创意、有感染力、要让全校都知道我们学院将要举办一场这样的活动！要让全体同学动起来！这项工作由耿娜、纪和茂牵头，仲伟杰带领宣传部人员主要负责；学校各个领导的动员工作就交给主席韩瑞吉以及书记孙金龙负责，这项工作也是十分钟重要的，领导是领头羊啊；组织部、生活部及公寓部的同学负责活动的会场安排及秩序；文体部、文秘部及学习部的同学负责捐助的登记情况！编辑部的同学负责会场气氛、拍照、事后报道等事　　我们帮助他人的时候，未尝不是给自己带来了一种更大的快乐！　　在我们全体学生会同学的努力下，我相信，这两次的活动一定会办的十分出色！！　　艺术工程学院主席团　　xxx　　XX年年1月17 年度活动计划 篇4 　　新的一年马上就要开始了。

在过去的一年中我们的工作十分圆满的接近了尾声，辞旧迎新，在新的一年中，我们将继续以热情饱满的态度对待工作，加大学生会内部的凝聚力，为同学多办好事，多办实事！　　新一年的工作，我们要有一个好的开始，这一学期，我们主要安排两项大的活动　　一、组织学生学习　　为了不让同学们荒废这段美好的青春时光，我们要组织同学们学习主要以大义学生为主，达二学生为辅的自愿原则时间初步安排在每周一至周五晚上7：00—9：00，根据学生们的基本情况的，学习内容以英语、专业为主，倒是我们要实行一帮一的制度，两个人互相帮助，互相监督，促进同学们更好的学习！我们也会定期的请老师来给大家作指导，帮助大家更好的提高！　　英语一直是我们学院的学生较为苦恼的一课程，为了提高大家的英语水平，我们会请英语老师帮我们策划出上课的基本内容，请的英语专业的学生来给同学们上课，使同学们不至于没有目的的/盲目的学习　　设计软件是我们学院学生必须掌握的，软件的学习课程我们打算以社团的方式开展，有兴趣的同学可以参加社团来学习　　这次活动主要以学习部以及文秘部来组织开展，其他部同学会也要协助他们完成这项工作！全体学生会成员要以身作则，坚持自习，养成良好的学习习惯，把我们学院的学风树立起来！　　二、格桑花西部助学活动　　格桑花生长在海拔5000米以上，属翠菊科的格桑花，就是杜鹃花，又称娑萝，它的故乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原，被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花，也是西藏首府拉萨的市花。

它喜爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒它美丽而不娇艳，柔弱但不失挺拔，格桑在藏语里是幸福的意思，所以也叫幸福花　　“格桑花西部助学”（简称：“格桑花”）由关注西部的朋友们自发组成，为纯民间自发、非盈利性公益组织，成立于20xx年2月19日作为一个西部助学网络平台，她向愿意奉献爱心的朋友们发布西部贫困学生的信息，并且长期跟。