最新六年级语文上册第四单元16古诗三首石灰吟教学课件.ppt

秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件 石灰吟石灰吟 知诗人，解诗题知诗人，解诗题抓字眼，明诗意抓字眼，明诗意想意境，悟诗情想意境，悟诗情 秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件 于谦：于谦：13941394－－14531453，字廷益，，字廷益，钱塘人永乐进士宣德时，官至钱塘人永乐进士宣德时，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿代宗即位，拜兵部尚书，加少保代宗即位，拜兵部尚书，加少保英宗复辟，被害万历忠，谥忠肃英宗复辟，被害万历忠，谥忠肃有有《《于忠肃集于忠肃集》》作者简介作者简介秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件•《石灰吟》是我《石灰吟》是我国明朝时期的民国明朝时期的民族英雄、政治家族英雄、政治家于谦的一首托物于谦的一首托物言志诗，该作品言志诗，该作品因反映了诗人廉因反映了诗人廉洁正直的高尚情洁正直的高尚情操而闻名遐迩，操而闻名遐迩，脍炙人口脍炙人口秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件 石石 灰灰 吟吟 于于 谦谦 千锤万击出深山，千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。

烈火焚烧若等闲 粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间要留清白在人间秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件• 千锤万凿出深山千锤万凿出深山•石头是经过千万次锤打才从深山里开采出石头是经过千万次锤打才从深山里开采出• 烈火焚烧若等闲烈火焚烧若等闲•把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事• 粉骨碎身全不怕粉骨碎身全不怕•就算粉身碎骨都不怕就算粉身碎骨都不怕• 要留清白在人间要留清白在人间 • 因为要一身清白留在人间因为要一身清白留在人间 秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件 于谦被杀之后，按例应该抄于谦被杀之后，按例应该抄家，可抄家的官员到于谦家时，才家，可抄家的官员到于谦家时，才发现于谦家里什么也没有，除了生发现于谦家里什么也没有，除了生活必需品外根本就没有多余的钱财。

活必需品外根本就没有多余的钱财于谦死的那天，阴云密布，天下百于谦死的那天，阴云密布，天下百姓痛心疾首，齐声为他呼冤姓痛心疾首，齐声为他呼冤秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件 石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白，而于谦呢，他也像石灰人间留下了清白，而于谦呢，他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击，任凭烈火如何一样任凭怎样的千锤万击，任凭烈火如何焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，坚决同恶势力斗争到底坚决同恶势力斗争到底 这首古诗体现了石灰的哪些品质？这首古诗体现了石灰的哪些品质？ 秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件•这是一首（这是一首（ 托物言志）诗作者以（托物言志）诗作者以（ 石灰石灰 ）作比喻，抒发自己（坚强不屈），（）作比喻，抒发自己（坚强不屈），（ 洁洁身自好）的品质和（身自好）的品质和（ 不同流合污不同流合污 ）与（恶）与（恶势力斗争到底）的思想感情势力斗争到底）的思想感情。

•这首诗好处在于处处以石灰自喻，表达（这首诗好处在于处处以石灰自喻，表达（ 磊落）的襟怀和（磊落）的襟怀和（ 崇高）的人格崇高）的人格秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件秋六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首 石灰吟教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件。