小学体育花样跳绳校本课程的策略研究工作计划.doc

小学体育把戏跳绳校本课程的策略研究工作方案一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校武术工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育贯彻《全民健身方案的纲要》创立“崇尚健身，参与健身”的健身气氛，争创学校的体育特色，培养全面开展的学生二、工作目的1、以《学校体育工作条例》《武术教学方案》为学校体育工作的根本法规;2、以素质教育全面深化教育改革;3、以科学的管理促进学校体育的全面安康开展;4、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育;6、全面进步学生的身体素质，严格执行学生体质安康标准的要求;7、争创学校的体育特色，让武术与教学真正地交融一体，“让学习成为习惯，让人爱成为品格”三、详细工作1、加强科学管理施行“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实2、确定目的《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，也是部署施行学校武术教学工作的根据。

学校校本课程开设武术课之后，怎样上好武术课程是一个很大的难题根据武术教学方案的要求，和体育课的精神，标准堂课质量3、进步课堂教学质量上课统一运动服装，对待学生耐心细致建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的严格执行《学生体质安康标准》，探究“学生体育素质”的评定标准4、抓好大课间工作本学期体育组要狠抓大课间的质量，将武术操纳入到学校大课间的内容中来，有针对性地对各班级进展武术操的检查与评比四、各月工作安排1、 九月份：(1)根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作方案，并结合学校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的方案2)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查老师期初制订的教学工作方案和教案，要求体育组制订出本学期的武术教研方案，将各周的武术教学内容做以详细而周密的安排3)将武术拳纳入到体育大课间的活动中来4)做好武术队训练的详细方案的制定，时间、内容等方面的安排2、 十月份：(1)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查老师武术课的教学情况，老师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。

2)结合校武术队的训练方案，作好检查与落实工作，查缺补漏3)完好地将武术拳和大课间的内容进展连接，作好音乐方面的衔接工作，指导学生学会听音乐进展大课间的活动4)做好武术队训练的详细方案的制定，时间、内容等方面的安排3、 十一月份：(1)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查老师武术课的教学情况，老师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展2)对各班的大课间活动进展检查与考核，要求全班至少有90%的学生要掌握好两套操，对于个别不会不好的孩子应该做好针对性教学的准备3)做好武术队训练的详细方案的制定，时间、内容等方面的安排4、 十二月份：(1)结合校武术队的训练方案，作好检查与落实工作2)继续对各班的大课间活动进展检查与考核要求每班不达标的孩子不超过5%3)做好武术队训练工作的检查与考核4)开展“学校武术节”系列活动之即：“武术拳”一二三年部的竞赛5)武术教学的检测与情况分析^p 校本课程工作方案3篇校本课程工作方案一：校本课程工作方案 一、指导思想： 本学期在稳固校本课程已有成效的根底上，要把校本课程做得更加扎实并进一步推广促进学生的全面开展、老师专业素质的不断提升和新课程改革的全面施行，努力实现学校的全面开展，为了使我校的校本课程继续为学校凸现特色做奉献，还要更加丰富我校的校本课程内容应是我校开展的又一阶段，我们还要进一步挖掘“课程资”向多学科辐射，充分利用现有老师资，发挥老师的特长，开发更多的活动内容。

在施行中，要努力为学生搭建自主选择的平台，效劳于学生个性的开展教育教学中还要努力争取家长的参与，尤其是民族采风的一些内容，应该让更多的家长参与进来，努力使家长更多地理解我们的课程，理解我们的学校 校本课是综合性和理论性的课，综合性和理论性是校本课的主要特征，本校的校本课程内容就是综合理论活动类的研究性学习性质的校本课程，在这一学期，我们要让学生更多的走出学校、走出课堂在今后的工作中，我们还必须重视与各课程间、各个部门间的互相贯穿、互相配合加强校本课程间、校本课程与其它各科课程间的纵向联络与横向联络，加强课程的整体效应，还要注意学校各部门间人力、物力资整合，互相配合另外，我们的教学评价机制还有待完善，本学期不管是对老师的评价还是对学生的评价还都需要进一步探究 二、主要工作： 1、民族体育工程真正做到民族体育工程进入体育课堂在全镇普及的根底上加强训练，各完小都建立起一支能参加比赛的队伍，在春运会上，把绫球和推铁环作为比赛工程 2、民族音乐与舞蹈工程要开展以年级为单位的展示与交流活动，为学生提供展示平台，进步学生学习的兴趣和表现欲望请学校的其他老师及学生家长参与展示活动，理解民族音乐舞蹈进入课堂的成果，以便得到他们更大的支持。

学期内，在校内普及的根底上，建立合唱、口风琴、舞蹈等课外小组 3、民族采风工程在本学期中要有方案有目的的完成主题活动，借助校本课、品德课、综合理论课开展以民族团结为主线的一系列活动主题活动中，老师要协助学生做好调查、采访、理论活动等，记录更多的采风资料主题活动中努力调动学生活动的积极性，每个主题活动后要及时总结、及时鼓励、表扬，评选出最正确小组 4、民族工艺工程每个主题活动中及时评价，活动后各班评出优秀作品在六一节展出对在活动中表现突出的学生给予奖励，学生在活动中的感想与收获及时搜集，评出的优秀作品交少先队播送站播送 三、工作安排： 二月： 1、布置本学期校本课教学任务及课程安排 2、组织校本课老师的培训与研讨活动 三月： 1、建立课外小组 2、组织校本展示课活动 四月： 1、组织第一届风筝比赛 2、清明节祭奠民族英雄扫墓的理论活动 3、民族体育工程绫球单项赛 五月： 1、组织教学案例评选活动 2、组织学生校本日记评选活动 3、筹备民族团结教育校本展示活动 六月： 1、利用庆“六一”活动，进展校本展示 2、总结反思本学期工作 校本课程工作方案二：小学校本课程方案〔3001字〕 认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。

继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量 详细工作: 一、认真学习理论，明确课改方向 要把理论学习作为伴随课改全程的活动二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一老师从事着教书育人的工作，更需要学习只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快教诲处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，浸透到教研组教研活动中在学习中，既要学介绍详细经历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事 二、严格执行常规，进步教育质量 1、严格执行课程方案课程方案是法规，任何人无权变更，教诲处将不定期抽查老师上课情况，严格催促老师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教诲处批准。

2、本学期将继续组织老师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体老师明确要求，自我对照，实在落实常规，有效地改良教学，全面进步教学程度与质量教诲处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度 3、加强教研组建立教研组是老师教学研究的主阵地，老师成长成材的摇篮各教研组根据学校教学工作方案，结合本教研组的实际情况，拟定实在可行的教研组工作方案教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的讨论等)、定好主题和中心发言人教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发老师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励老师合作、交流、共享教研成果提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进展交流，开展先进教研组的评选 4、抓好集体备课备课组活动集中与分散相结合集中活动做到有组织、有方案、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点着力进步集体备课质量，各班要针对班级实际进展修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例 5、加强对教学质量的调研教学质量是学校教学的灵魂和生命线。

每位老师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量本学期教诲处将加大学科的阶段性调研力度，分析^p 存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生落伍抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三-六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研 6、抓紧毕业班复习迎考工作认真总结上学期期末考试情况，分析^p 我校六年级教学工作的现状，引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联络沟通，做好宣传发开工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑抓两头，促中间，分类，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力进步毕业考试的优秀率和及格率 三、深化课改实验，提升施行程度 1、加强课改实验的师资培训本学期继续组织老师学习新课标，把握其精神本质，加强对三年级等使用新教材老师的培训与管理 2、加大课程研究的力度加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，促进全体老师施行新课程，改革课堂教学的程度。

继续与教研室多联络，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革教研形式各教研组制定方案时要立足本校，结合自身教学需要，精心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，创造性地开展活动，让教研和科研活动真正为进步老师课程施行才能效劳学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，对品德与生活(社会)等术科教研活动也将有所安排以此全面进步老师驾御新课堂的才能 3、继续加强课程管理开发的研究，根据教育部“综合理论活动课程指南”的有关要求，加强管理，使之不至流于形式，加强课程开发的研究，继续开展综合理论活动，本期综合理论活动由老师自愿报名参加，综合理论活动组组长郑志强指导，集中力量进一步开发、完善我校校本课程--《我的家乡---梓潼》，使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性开展、培育学校教育特色的重要途径 四、调动老师热情，加强队伍建立 1、上期，我校开展青年老师赛课，一局部老师在活。