江苏省射阳县八年级物理上册1.3噪声及其控制学案无答案.doc

《1.3噪声及其控制》课堂互动学习案班级__________姓名_____________【互动学习目标】1．了解噪声的来源和危害； 2．知道防治噪声的途径【互动学习过程】噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一我国于1996年10月29日通过《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，噪音污染与大气污染、水污染和固体废物污染等是当代社会的四大公害那么什么叫噪声？噪声的来源有哪些，它有什么危害，怎样减弱噪声呢？（小知识）我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑，一是从物理学角度，乐音是声源有规律的振动产生的，乐音的波形是有规律的；噪声是声源的不规则振动产生的，噪声的波形是杂乱无章的二是从环境保护的角度，凡是干扰人们的工作、休息、生活和学习声音，凡是人们在某些场合不需要的声音，都属于噪声讨论）从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ）A．图书阅览室内的絮絮细语声 B．马路上车辆的鸣笛声C.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声 D.自由市场喧闹的叫卖声E.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 F．音乐欣赏会上演奏的钢琴声G．吸引着人们的雄辩有利的演讲声 H.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声（试一试）结合课本17页图1—17和自己生活中的感受，说一说噪声的主要来源有哪些？并尝试将它们分类。

例 工业噪声有：_________________________________________________________________生活噪声有：_________________________________________________________________交通噪声有：_________________________________________________________________自然界噪声有：_______________________________________________________________（读一读）1、课本18页“噪声的危害”说一说噪声的危害有哪些1）心理影响：（2）生理影响：　另外高强度的噪声能够损坏建筑物喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等2、20世纪60年代初，美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验，飞机每天在1000米的高空飞行8次，半年后，当地一个农场饲养的10000只鸡中，有6000只被飞机鸣声杀死，幸存的4000只鸡，有的羽毛全部掉光，有的干脆下不了蛋。

看一看）课本17页“不同声强级的声音对人体的影响，回答下列问题：1、声强级是用来客观描述____________________它的单位是______2、①为保护听力，声音不能超过 ；②为保证学习和工作，声音不能超过③为保证休息和睡眠，声音不能超过 ；④人们刚刚能听到的最弱的声音（想一想）既然噪声危害怎么大，那么我们生活中有哪些方法控制和减弱噪声呢？提示由于我们听到声音的过程是：声源 → 传播 → 人耳，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制例如：星期天，你在家正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你的学习，你该怎么办呢？（尽可能说出多种方法）你采取的方法中，在声源处控制噪声是____________________________________________；在传播过程中控制噪声的是_____________________________________________________；在人耳处减弱噪声的是_________________________________________________________；（归纳）控制噪声的途径在声源处控制噪声例： 摩托车消声器 无声手枪机器加外罩 在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭 工业区和生活区分开限制娱乐场所营业时间在传播过程中控制噪声例： 隔音板 植树造林 关门窗 窗户采用双层玻璃在人耳处减弱噪声例： 戴隔音耳塞 捂住耳朵(练一练)1．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循D．从环境保护角度来说，一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声2．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）A．做一个外罩将声源罩住 B．在耳孔中塞一团棉花C．在马路旁植树造林 D．换用噪声小的机器3．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）A．用棉被把电视机捂住 B．把音量开关关上，不让电视机发生声音C．插上耳机，自己用耳机听 D．让家人把耳朵塞住4．用洗衣机时，衣服没有放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施( )A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声5．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A．在噪声声源外加个外罩 B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞 D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区《1.3噪声及其控制》作业班级 姓名 学号1．从物理学的角度看，乐音和噪声的主要区别是：乐音的振动是 ，而噪声的振动却是 ．从环境保护角度来说，一切干扰 ______________ 的声音都叫噪声．2．在声学上人们用 为单位来表示声音的强弱，通常把人耳能听 到的最小的声音大小定义为 ．3．“无声手枪”是在 处减弱噪声的；放鞭炮时，用手捂住耳孔， 这是在 处减弱噪声的；教室外噪声较大，同学们关好门窗后继续认真听课，这是在 中减弱噪声的．4．现代城市中常在主要街道上设置噪声监测设备，若某一时刻该装置的显 示屏上显示54．7的数据．这个数据的单位是 ；若附近有汽车或者摩托车驶过时，显示屏上的数据将 (选填“增大”或“减小”)．5 .如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图____________是噪声的波形．你判断的依据是：_________________________________________6．下列声音中．属于噪声的是______________________________(选填序号)．(A)城市里汽车发动机的运转声 (B)歌唱时乐器的伴奏声(C)自习课时的喧哗声 (D)晨读时的朗读声(E)汽车高音喇叭的尖叫声 (F)夜深人静时的引吭高歌声(G)装修房间时的电钻声 (H)清晨公园树林中小鸟的欢叫声( )7．下列判断中，正确的是A．人的理想安静环境是0dB B．噪声刺耳难听，但不会导致人患病C. 音乐虽好听，但如影响人的学习和休息，也属于噪声D．在马路和住宅之间植树只是为了美观( )8．在柴油机排气管上加消声器的目的，是为了使噪声A．在传播中减弱 B．在声源处减弱C.在接收处采取防护措施减弱 D.三者都有( )9．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪声污染有作用的是A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④( )10．在声音大的厂区周围都砌有很高的墙和种植很多高大的树木，这是为了A．在声源处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声C在人耳处减弱噪声 D.以上答案均不对( )11．在城市高架道路的某些路段两侧设有3～4m高的透明墙，安装这些板墙是为了A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄C．体现高架道路设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染( )12．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是A.建筑土地上噪声大的工作要限时 B．市区里种草植树C．戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣( )13．为降低噪声危害，下列方法中，可行的是A减小发声体的振动频率 B．减小声音的传播速度C减小发声体的振动幅度 D.以上三种方法同时采用( )14．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因，你认为正确的是A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢( )15．下列关于乐音和噪音的叙述中，错误的是A.无论乐音和噪音，都是由物体振动产生的B．乐器只会发出乐音，不会发出噪声C.乐音能使人心情舒畅；噪音却使人烦燥不安，有碍健康D.乐音振动是有规律的，而噪音振动是无规律的( )16.噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是A．在学校或住宅区种植花草树木 B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C．在摩托车上安装消声器 D．在录音棚内安装隔音设备17．假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例即可) 。