最新 部编版语文四年级下册第五单元教材分析.docx

部编版小学语文四年级下册第五单元教材分析一、单元内容总述1. 本单元主题：本单元课文主要是围绕 “学习按一定顺序写景物的方法” 这个专题进行编排的主要由《海上日出》 《记金华的双龙洞》两篇课文组成编排意图是引导学生学会按一定顺序写景物的方法， 体会文章是怎样按照一定顺序来写的， 学会抓住重点景物去写2. 本单元重点：（1） 了解课文按一定顺序写景物的方法 本单元的两篇课文语言浅显易懂， 都很适合小学生阅读《海上日出》是按照太阳变化的顺序写的： 是按照日出前、日出时、日出后的顺序写的《记金华的双龙洞》 是按照游览的顺序写的， 按照： 外洞- 洞口- 孔隙- 内洞- 出洞的顺序写的2） 学习按游览的顺序写景物《记金华的双龙洞》一文，作者围绕“游览的顺序”选取了外洞、孔隙、内洞等景物来写的，并在这篇课文学会绘制游览路 线图在习作例文中， 又一次强调制定游览路线图， 习作中再次强调先画出游览路线图，再抓住重点景物，把自己游览的过程写下来内容 教学要点 课时 教学建议16.海上日出作者围绕“日出前、日出时、日出后”的顺序，写出了日出时 太阳变化的过程 重点是看看课文是怎样按照太阳变化的顺序来写的，具体写到了哪些景物。

21. 默读课文，说说日出时的景象2. 分析课文，知道作 者按 什么顺序生 动地 描写 了海上 日出 这一景象的17. 记金华的双龙洞本课围绕“路上 -洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞”的游览顺序写的，重点写了孔隙、内洞的景物 21. 先整 体感知，画出课文游览路线图2. 分析内容， 看 看作 者选取的试着按照一定顺序写出观察到的附近景物景物有哪些，哪些又是重点写的了解“写景物的顺序”有哪两种；学会将重要的景物写详1学生讨论“写景物按照一定顺序”有交流平台细、写具体哪些方法，还要抓初试身手根据示意图画出参观路线；住重点景物写教学《颐和园》和《七月的1结 合 批 注 学习作例文天山》，说说作者是怎样按照一定的游览路线图展开对景物的习《颐和园》 ，用同 样的 方法学习描写的《七月的天山》习作：游按照一定的游览路线图， 抓住重点景物，写游览过的景物， 选择合适的材料写一篇习作1教 师 指 导 学生 按照 自己定制的 游览 路线图写游 览过 的一处景物选出材料后交流，互相提建议后修改。