「一级建造师学习经验」一级建造师备考方法 听课的必要性 电脑资料.doc

「一级建造师学习经历」一级建造师备考方法 听课的必要性 电脑资料 建造师执业的备考可以分为听课、复习、冲刺、临场四个阶段， 听课的必要性 在这个阶段中，听课是根底性的听课质量的好坏直接决定了后续备考活动的难易程度，甚至会直接影响到整个备考的效果所以，考生一定要重视听课可能有的考生感觉可以通过到达好的效果但是，对于绝大多数考生而言，通过听课来学习还是必要的选择这种必要性表现在： (一)听课可以节省时间 对于一般的考生而言，将四本教材认真地看一遍大约需要200—240小时左右如果参加具有较高师资水平的培训班，完成第一遍教材只需要70小时而且效果会远远好于自学完成的第一遍，因为后者很难对知识形成深刻的印象，只是有一个初步的轮廓罢了这样一来，考生就可以节约大约130小时的学习时间将这局部时间用于后面几个阶段的学习，会有效增强学习的效果所以，尽管工作繁忙，还是有必要抽出一点时间来参加培训 (二)听课可以防止走弯路 这个弯路表现在两个方面：其一是寻找重点，其二是剔除书中问题 为什么听课可以防止在寻找重点中走弯路呢?由于授课教师都是在所讲授的课程上有一定教学经历或有一定成就的人，对这门课的把握要远远强于不常接触到这门课的考生，所以更容易找到重点。

如果是自学，通过第一遍的学习就很好把握重点的考生是很少的，只是建立起一个大致的轮廓 对于防止走剔除问题这个弯路也要引起学员的高度重视由于多种原因，目前各执业资格考试所使用的教材都会或多或少地存在问题，这些问题的存在必然会影响到考生的学习对于编者而言会时时关注、检查已经出版的书中的问题，随时听取各方的意见，将确认的问题在再版的教材中重点声明但是，如果考生通过自学来备考，不能及时了解到这方面的信息，结果或者在有问题的知识点面前迷惑不解，或者干脆将这个问题的知识点当作正确的知识点来加以记忆，毫无疑问会影响到其学习效率 (三)听课有助于了解将来命题的主导思想 培训的目的不仅仅在于讲解知识，更重要的是要介绍一下命题的根本思想， 二、何时参加 应该说，何时参加没有一个统一的尺度主要根据考生自身的实际情况而定对于考生，根据他们自身的文化素质和学习能力，可以简单地分为三种类型： A类考生这类考生本身具有很好的专业文化素质，对于将要考试的学科也有一定的了解一般来讲，相关专业刚刚毕业几年的生根本属于这一种B类考生专业文化素质相对较弱，对于将要考试的学科了解得比拟少一般来讲非相关专业院校毕业不久的考生属于这一种。

C类考生专业文化素质很弱，对于将要考试的学科几乎没有了解，或是吸收的知识过于陈旧，或是专业根底知识根本忘记一般来讲，那些年龄较大的考生属于这一种 显然，A类考生是最具有竞争力的考生，而C类考生那么明显处于劣势对于这三类考生，这里只提出一个指导性的建议，供考生参考 A类考生最迟不应晚于考前2个月参加因为仅仅依靠听是不能解决问题的，还要给自己留下复习的时间每本书复习20天左右是比拟理想的 B类考生最迟不应晚于考前3个月参加因为需要利用一个月的时间来弥补自己本科教育的缺乏所带来的负面影响 C类考生最好能相对于B类考生再早些，因为这类考生由于年龄与专业文化素质的原因，学习的效率会比拟低 同时，B类和C类考生最好在考试之前的一个月内再参加一次串讲;临考前的冲刺性是非常必要的 更多建筑类经历阅读下载：s:// /storem7066342323611.html 。