古诗词细节描写的答题技巧.doc

《古诗词细节描写答题模式》导学案【学习目的】Ⅰ、学习理解古诗词细节描写的作用Ⅱ、掌握古诗词细节描写的措施Ⅲ、探究、归纳、运用古诗词细节描写的答题技巧【导入新课】“一花一世界,一草一天堂”，大多具有生命力的作品均有精到的细节描写，“从某种意义上说，细节是文学写作的出发点，或者说是文学写作的触发点 细节描写见微知著、管中窥豹、点铁成金的体现效果，鲜明的艺术形象和它总是分不开的，长篇大论的故事如此，短小精悍的古典诗词亦如此活生生的细节如小小水珠折射太阳的光辉，如片片枯叶能显现肃杀的清秋，给古典诗词以飞动凝练，摇曳多姿的神韵知识链接】 1、细节描写的定义：所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面氛围等细小环节或情节的描写，往往抓取人物的一种动作、一种表情、一种特点等特写镜头描人绘景传情细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，体现深刻的社会主题2、细节描写的作用：（1）细节描写刻画人物心理细致入微，塑造人物栩栩如生，抒发感情真切动人2）运用细节描写，可以是诗歌平中见奇，有点铁成金之妙。

诗歌的构造方面）（3）细节描写小中见大、以一当十、见微知著、言微旨远，往往饱含着丰富的思想意义，成为体现主旨或某种思想倾向的有力手段4）细节描写渲染氛围的作用5）细节描写凝练含蓄，给读者留下想象空间3、细节描写的常用措施：人物形象往往通过人物的动作、神态、心理、语言等来进行景物形象往往通过比方、拟人、夸张等修辞措施，白描、氛围渲染、对比烘托等措施进行 预习案阅读下列诗歌，重点赏析画线句子，探究她们在体现技巧上有什么共同特点？体会这种体现效果的妙处1、苏轼《江城子· 十年生死两茫茫》：　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘千里孤坟，无处话凄凉纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆相顾无言，惟有泪千行料得年年肠断处，明月夜，短松冈2、李端的《听筝》：　　鸣铮金栗柱，素手玉房前欲得周郎顾，时时误拂弦3、杜甫的《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼4、欧阳修的《蝶恋花》庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路 雨横风狂三月暮，门掩傍晚，无计留春住泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去5、元稹《行宫》寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗6、金昌绪的《春怨》打起黄莺儿，莫教枝上啼啼时惊妾梦，不得到辽西探究案1、阅读张籍的《秋思》，回答问题：　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封　　王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰苦试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？体现了她什么样的情感？　　本诗体现的是游子对家乡的怀念，前三句平平常常，“意万重”也好，“说不尽”也好，只是一般地直抒胸臆，动人的亮点在最后一句“行人临发又开封”，它使境界突现，形神毕露，难怪潘德舆在《养一斋诗话》中，推崇为“七绝之绝境，盛唐巨手到此者亦罕”答案表述要力求精练，可这样表述：“诗中作者写了这样一种细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故‘又开封’作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切怀念，因此又打开信封补写这是乡愁诗，通过论述写信前后的心情，体现乡愁之深2、阅读下列诗歌，回答问题画堂春 秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏 杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归！ 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝放花无语对斜晖，此恨谁知？ 【注】捻（niān）持取、捻弄 “凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句重要是使用了什么体现手法，体现了词中人物的如何的感情变化？（4分） 【答案】 重要运用了细节描写（或动作描写也可）。

用“捻花”“放花”两个细节（动作）体现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化如果逐句分析，重要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化也可 分析答案，得出答题环节 【环节】 第一步、拟定体现手法细节描写或动作描写 第二步、指出什么细节（或哪些动作）用“捻花”“放花”两个细节（动作） 第三步、语境意义（涉及细节的句子的意思）独自登上冒出杨柳枝头的画楼，斜倚栏杆，手中捻弄着花枝，放下花枝，面对着日落西山的太阳，默默无语 第四步、情感意义（通过动作所体现的人物的思想感情）体现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化 【答案总结】“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句重要是使用细节描写（动作）手法第一步，手法） 词人用“捻花”“放花”两个细节（动作）（第二步），写出了中人物斜倚栏杆，手中捻弄着花枝，放下花枝，面对着日落西山的太阳，默默无语的情态，（第三步，语境意义）体现了体现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化第四步，情感意义）3、阅读李清照的《点绛唇》回答问题：蹴罢秋千，起来慵整纤纤手露浓花瘦，薄汗青衣透见客人来，袜划金钗溜和羞走，倚门回眸，却把青梅嗅。

分析画线句子使用了什么体现手法？体现了主人公什么情怀？运用“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己，以便偷偷的看闯入来的翩翩少年这一动作，把一种少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动，栩栩如生的刻画出来，在我们心中立起了一种天真纯洁、感情丰富却又带有几分矜持的少女形象课内训练：1、阅读白居易的《邯郸冬至夜思家》邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身，想得家中夜深坐，还应说着远行人 分析画线句子的体现效果？为了反映游子思家之情，诗人截取了“抱膝灯前影伴身”的生活细节以游子在静夜中，只能抱膝枯坐在孤灯前，惟有影子相伴这一特写镜头，来渲染悲凉氛围2、阅读崔护的 《题城南庄》：去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花仍旧笑春风 赏析画线句子 深度阅读1、杜牧的《过华清宫绝句》　　长安回望绣成堆，山顶千门次第开一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来2、刘禹锡的《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家通过“燕子”的细节，将乌衣巷曾经住过的盛极一时的高门大户王谢之家与现今住着的凋敝凄凉的背景下的寻常百姓作对比，抒发了古今盛衰的感慨3、张祐《咏内人》禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿燕窝。

斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾4、崔颢《长干曲》(其一)君家何处住?妾住在横塘’停舟暂借问，或恐是同乡 诗一开头单刀直入，让女主角出口问人，不待回话，即自报家门通过不平凡的体现手法，成功地刻画了热情中蕴柔美，大胆中含羞怯，率直中寓婉曲的性格特性，在读者心中立起了一种天真纯洁、感情丰富、可爱动人的舟女形象5、赵师秀《约客》黄梅时节家家雨，青草池塘到处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花闲敲棋子落灯花”，诗人深夜约客客不至，孤单一人，下棋不成，因此“闲敲棋子”诗句虽然只写了诗人一种小小的动作，然而在这个动作中，将焦躁而盼望的心情描绘得细致入微人在孤寂焦急的时候，往往会下意识地做某些单调机械的动作棋子本不是敲的，但此刻用来敲打，正体现了孤寂中的苦闷；“闲”字阐明无聊，而正是在这个“闲”字的背后，隐含着诗人的失意；“落灯花”固然是敲棋所致，但也委婉地体现了灯芯燃久、期客时长的情形，也同样体现了诗人怅然、失望的情绪诗的末句是一种小小的衬垫，却令全诗大为生色细节写得深蕴含蓄余味曲包，在与人约会而久候不至的情形下，诗人所产生的情绪，尽在不言中6、王驾《社日》鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

作者没有正面描写社日场面，而是通过富有典型意义和形象暗示作用的生活细节写社日景象，笔墨很省，反映的内容却极为丰富细节“半掩扉”是很有体现力的，它告诉读者，村民都不在家，门都半掩着半掩”门而不上锁，可见民风淳朴，丰年富足，同步又暗示出村民家家都参与社日去了半掩扉”，如果是说猪圈、鸡舍的门半开着，那阐明家禽家畜都放养了，我们完全可以想象得出村前村后鸡鸭成群的景象粮食丰收、六畜兴旺正是村民欢庆社日的因素细节“家家扶得醉人归”也颇为别致，我们由此也可以联系到社日欢乐的场面，村民观社的兴高采烈一种“扶”字，一字千文，把村民畅饮后的醉态、丰收的喜悦、节日的盛况，庄稼人淳朴的形象和浓郁的生活气息，都一一体现出来，很有感染力通过这些细节的渲染，也流露出作者的喜悦、赞赏之情7、李商隐《贾生》：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神夜半前席”是一种有趣的细节描写，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于不觉移坐席向前而就之的情状，描绘得惟妙惟肖，使历史陈迹变成了布满生活气息、鲜明可触的画面，并且承转的艺术解决得到了贯彻，通过细节的“承”把文帝由“求”贤而“访”而“赞”的“重贤”云梯升到最高处而“转”，至篇末方知“虚前席”的“重贤”，并非为国计民生，汉代帝王虽能求贤却不知真贤。

这个细节写得精确生动，言有尽而意无穷，成了全诗的枢纽，起到了由此及彼、由表及里的作用，加强了诗篇的挖苦意义，也有助于体现作者的思想倾向：反映唐代的社会现实——唐代帝王也正像汉文帝那样，表面似开明，实质昏聩无能，给读者留下了深刻的印象8、杨万里的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头诗人仿佛一位高明的照相师，用快镜拍摄了一种妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头时序尚未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一种尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头一种“才露”，一种“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的典型细节，布满了浓郁的生活气息。