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物理加速度ppt课件.ppt

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    • 单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确,第一章 运动的描述,§1.5 速度变化快慢的描述——加速度,,研究对象,速度(m/s),,速度变化量△V(m/s),所用时间,(s),,初速度V,1,末速度V,2,,,A跑车,0,30,,10,B小轿车,0,30,,20,C火车启动,0,50,,120,D火车急刹车,40,0,,30,E摩托车,0,20,,10,F 发射子弹,0,400,,0.01,,下列物体的运动速度变化有什么不同吗?谁变化大?谁的速度变化的快?如何比较?,分组讨论,30,30,50,- 40,20,400,,一,、,加速度,1、定义:加速度等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.,定义式:,开始时刻物体的速度-,初速度,经过一段时间时的速度-,末速度,发生速度改变所用时间,,2、单位(SI):米/秒,2,、,m,/s,2,(或,m,·s,-2,),;,读为“米每二次方秒”,4、物理意义:加速度是表示,速度变化快慢,的物理量.,3、矢量性: 方向与,速度变化量,的方向相同,,瞬时速度,瞬时加速度,取很小很小的值,取很小很小的值,5,、加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分,,,二、讨论:加速度方向与速度方向的关系:,,,V,1,= 20m/s,V,2,= 30m/s,△V = V,2,- V,1,,,= 30m/s- 20m/s,,,=10m/s,探究:,速度由,V,1,经一段时间 t 后变为,V,2,,那么速度的差值即速度的变化量。

      表示为,△V=V,2,-V,1,,Δ,v,v,1,v,2,a,,V,1,= 20m/s,V,2,= 10m/s,△V = V,2,- V,1,,,= 10m/s- 20m/s,,,=-10m/s,Δ,v,v,1,v,2,,你注意到了吗:,△v,有正负值,与什么有关呢?,a,,小 结,:,,1、,△v,也有方向,但与,v,1、,v,2,的方向无直接关系;,,2、符号的含义:,,,正号,表示,△v,的方向与规定速度的正方向,相同,;,,,负号,表示,△v,的方向与规定速度的正方向,相反△v,的正负与它的方向有什么关系?,说一说:,,1、汽车急刹车中的加速度为负值,含义是什么?,2、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体的加速度最小?,问:,(表中规定初速度的方向为正),,课堂讨论:,,,1)速度大,加速度也一定大吗?,3)速度变化量大,加速度也一定大吗?,2)加速度大,速度也一定大吗?,速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大.,,速度变化量大,加速度不一定大.,,,4)加速度为零时,速度也一定为零吗?,,5)速度为零时,加速度也一定为零吗?,加速度为零,速度可以不为零;,,速度为零,加速度可以不为零.,,,6)加速度为正的运动一定是加速运动,加速度为负的运动一定是减速运动? 这种认识对吗?,(如果不对,你认为应该怎样根据加速度判断物体的速度是增加还是减小?),①,加速度方向,和,初速度方向,相同,速度增加,加速运动,②,加速度方向,和,初速度方向,相反,速度减小,减速运动,,7)加速度增加的运动是加速运动,加速度减小的运动是减速运动.这种认识对吗?,,1、若v,t,>v,0,,则△v ____0,,,物体做_______运动;,,2、若v,t,

      练习:在直线运动中,,以初速度方向为正,,,,表达式:,△v,=,v,t,-,v,0,,,3、,加速度是____量,,,① 加速运动,a的方向____________,,② 减速运动,a的方向____________,,4、匀变速直线运动:是_____不变的运动三、从 v-t 图象看加速度,t/,s,O,v/,m·s,-1,10,15,5,4,6,2,A,B,思考,:,A、B两物体哪个的速度变化快?,,A物体的加速度为,B物体的加速度为,0.5m/s,2,0.2m/s,2,V-t 图像的斜率就是加速度,1、定性分析:,看图象的倾斜程度,倾斜度越大,速度变化越快;,2、定量分析:比较两物体的加速度大小,加速度越大,速度变化越快:,△V,△t,,O,v/,m·s,-1,t/,s,4,6,2,4,6,2,,1、前2秒内的加速度,2、2s—4s的加速度,0,3、4s—6s的加速度,注意:,加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方向与初速度方向相反,例与练,负号表示加速度方向与初速度方向相反,,,1.,一个物体的加速度为零,则该物体一定是,,( ),,,A、静止不动 B、匀速直线运动,,C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动,2.下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的是,,( ),,A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大,,B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零,,C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越大,,D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小,,,课堂练习,,C,D,,3.若汽车的加速度方向与初速度方向一致,当加速度减小时,则 (  ),,,A.汽车的速度也减小,,B.汽车的速度仍在增大,,C.当加速度减小到零时,汽车静止,,D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大,,BD,,4.,A,物体速度由,36km,/,h,增加到,54km,/,h,用了,10s,时间;,B,物体在,5s,内速度减小了,3m,/,s,;,C,物体的加速度等于,15cm,/s,2,;,D,物体每秒钟速度的改变量为,2m,/,s,.这四个物体哪个加速最大,?,哪个加速最小,?,解:A物加速度,,B物加速度,,C物加速度,,D物加速度,则得:物体D的加速度最大,C的加速度最小.,,5.足球从正东方向以10m/s的速度飞来,被你大力抽射后以20m/s的速度向正东方向飞去,作用时间为0.1s,问足球的加速度为多少?,,课堂小结,:,速度的改变,速度,加速度,表示运动的快慢,表示速度的变化,表示速度变化的快慢,v,Δv=v,t,-v,0,1、定义:速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值,2、,公式:,4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同,5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的直线运动,3、单位:m/s,2,,。

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