第十二节复句.ppt

第十二节第十二节 复句复句 @学习要点学习要点          1、了解复句和单句的区别、了解复句和单句的区别          2、掌握复句的性质和特点，关联词语、掌握复句的性质和特点，关联词语和语序的作用以及意合法和语序的作用以及意合法          3、熟悉复句分为四个类别的依据，以、熟悉复句分为四个类别的依据，以及十个基本类型的特点及十个基本类型的特点一、复句的定义一、复句的定义 ¡（（1）我们爱祖国爱人民爱和平我们爱祖国爱人民爱和平¡（（2）我们爱祖国，我们爱人民，我们爱和平我们爱祖国，我们爱人民，我们爱和平¡（（3）如果明天下大雪，我们就是大学生如果明天下大雪，我们就是大学生¡（（4）如果明天下大雪，我们就去打雪仗如果明天下大雪，我们就去打雪仗¡（（5）他获得了一等奖学金这件事使在读的许多同）他获得了一等奖学金这件事使在读的许多同学很学很 受鼓舞¡（（6）我获得了一等奖学金，他也获得了一等奖学）我获得了一等奖学金，他也获得了一等奖学金¡复句是由两个或两个以上在意义上密切相关，结构复句是由两个或两个以上在意义上密切相关，结构上互不包含的分句所构成的语言单位上互不包含的分句所构成的语言单位。

二、复句的其他结构特点二、复句的其他结构特点 ¡1、从分句的结构形式看，构成复句的分句可以是、从分句的结构形式看，构成复句的分句可以是主谓结构也主谓结构也 可以是非主谓结构例：可以是非主谓结构例：¡（（1）因为他）因为他||是世界闻名的政治家，所以我们是世界闻名的政治家，所以我们||要要下半旗纪下半旗纪 念他                                                    （主谓句（主谓句/主谓句）主谓句）¡（（2）有一幅漫画，画的）有一幅漫画，画的||是一位跋涉在群山之间是一位跋涉在群山之间的旅人                                                            （非主谓句（非主谓句/主谓句）主谓句）¡（（3）天气）天气||暖和，下着小雨暖和，下着小雨 ¡（主谓句（主谓句/非主谓句）非主谓句）¡（（4）蓝天，远树，金黄色的麦浪蓝天，远树，金黄色的麦浪¡（非主谓句（非主谓句/非主谓句）非主谓句）¡2、从主语的异同看，如果有主语，各分句的主、从主语的异同看，如果有主语，各分句的主语可以相同，也语可以相同，也 可以不同。

相同的主语常常只出可以不同相同的主语常常只出现一个，其余的被省略；但为了达现一个，其余的被省略；但为了达 到强调的效果，到强调的效果，有时，相同主语也会重复出现例：有时，相同主语也会重复出现例：¡①①你一来，他就走了主语不同）你一来，他就走了主语不同）¡ ②②他是我的一个本家，（我）应该叫他五叔，他是我的一个本家，（我）应该叫他五叔，（他）是一个身体（他）是一个身体 壮实的老人主语不同）壮实的老人主语不同）¡ ③③金字塔从夜色里透出来，（金字塔从夜色里透出来，（ ）背衬着暗蓝色）背衬着暗蓝色的天空，（的天空，（ ）显）显 得庄严肃穆主语相同）得庄严肃穆主语相同）¡ ④④时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量                                                                         （主语相同）（主语相同） ¡3、从分句意义关系的表达看，分句之间的意、从分句意义关系的表达看，分句之间的意义关系，往往使用义关系，往往使用 关联词语（包括连词、副关联词语（包括连词、副词、某些独立成分）来表达，这种方法词、某些独立成分）来表达，这种方法 称为称为“关联法关联法”；不用关联词语而完全依靠语序和；不用关联词语而完全依靠语序和前后分句的语前后分句的语 义制约来表达的就称为义制约来表达的就称为“意合意合法法”。

例：例：¡①①李小松不但诚恳地接受了批评，还坚决地改李小松不但诚恳地接受了批评，还坚决地改正了错误正了错误          （关联法）（关联法）¡②②他一方面要努力学习，另一方面又要照顾年他一方面要努力学习，另一方面又要照顾年幼的妹妹幼的妹妹          （关联法）（关联法）¡③③她开了门，走进屋去她开了门，走进屋去    （意合法）（意合法）¡④④她走进屋去，开了门她走进屋去，开了门    （意合法）（意合法）二、复句的类型 ¡►复句的分类一般是着眼于意义的按照分句之间的逻辑语义关系，并且借助于分句次序、关联词语等外在形式，现代汉语的复句类型主要可分为以下十种¡ 并列复句 ¡ 连贯复句 ¡ 选择复句 ¡ 递进复句¡复句 转折复句 ¡ 让步复句¡ 补充复句 ¡ 目的复句 ¡ 条件复句 ¡ 因果复句 ¡（一）并列复句（一）并列复句 ¡1、并列复句的特点及其分类、并列复句的特点及其分类¡ A．特点．特点——前行分句提出一件事情作为前行分句提出一件事情作为“标本标本”，后续分句则，后续分句则 相应提出与之在意义上并存、相应提出与之在意义上并存、平行或对立的事情，往往同时说明平行或对立的事情，往往同时说明 或描写几件或描写几件事情或同一事物的两个方面。

事情或同一事物的两个方面¡            前行分句前行分句   +   后续分句后续分句 ¡             标事标事              并事并事¡例：例：¡①①知识是积累起来的，经验也是积累起来的知识是积累起来的，经验也是积累起来的                       （说明两个事物）（说明两个事物）¡ ②②友谊是人生的调味品，又是人生的止痛药友谊是人生的调味品，又是人生的止痛药                       （阐述一个事物的两个方面）（阐述一个事物的两个方面）¡B．分类．分类¡并举关系的并列复句并举关系的并列复句——前后分句表示的前后分句表示的几件事几件事 情或几个方面并存对举关系的并列情或几个方面并存对举关系的并列复句复句——前后分句表示两种情况前后分句表示两种情况 或两件事或两件事情的对比、对立情的对比、对立¡并举关系并举关系¡①① 外面下着小雨，咖啡屋里很冷清外面下着小雨，咖啡屋里很冷清¡②②她美，她年轻，她要强，她勤俭她美，她年轻，她要强，她勤俭¡③③日本既不是火药的故乡，也不是火箭的日本既不是火药的故乡，也不是火箭的故乡¡对举关系¡ ④衡量人的尺度，不在职位的高下，而在成就的大小。

¡⑤他不是歌迷，而是球迷 ⑥谦虚人常思己过，骄傲人只议人非¡2、、表示并列关系的关联词语 既A，也（又）B 又（也）A，又（也）B 并 合用 有时A，有时B 一方面A，（另、又）方面B 一边A，一边B 一会儿A，一会儿B 举 单用 也 又 还 同时 同样 另外 对 合用 不是A，而是B 是A，不是B 举 单用 而 而是   ¡作业：¡分析下面并列复句属于哪种语义类型 ¡ （1）新员工希望老员工“指导”，而不是“指指点点”¡ （2）上面所说的那些，一方面是由于幼稚而来，另一方面 也是由于责任心不足而来¡ （3）外面下着小雨，咖啡屋里很冷清¡ （4）人的明智并非与经验成正比，而是与经验的吸收力成正比¡ （5）绿既是美的标志，又是科学、富足的标志。

¡（二）连贯复句（二）连贯复句 ¡ 1、连贯复句的特点、连贯复句的特点 ¡ ①①她打开了柜子上的锁，拿出了衣服她打开了柜子上的锁，拿出了衣服    （主语相同）（主语相同）¡②②汽车鸣了两声喇叭，门就自动地开了汽车鸣了两声喇叭，门就自动地开了 （主语不同）（主语不同）¡构成连贯复句的几个分句，前行分句首先陈述构成连贯复句的几个分句，前行分句首先陈述一种情况，后续分句一种情况，后续分句 随后陈述接着发生的另随后陈述接着发生的另一种情况，分句之间是一种一种情况，分句之间是一种“先事先事——后后 事事”的关系即：的关系即：¡     前行分句前行分句  +  后续分句后续分句           先事先事             后事后事 （二）连贯复句 1、连贯复句的特点 ①她打开了柜子上的锁，拿出了衣服 （主语相同） ②汽车鸣了两声喇叭，门就自动地开了 （主语不同）构成连贯复句的几个分句，前行分句首先陈述一种情况，后续分句随后陈述接着发生的另一种情况，分句之间随后陈述接着发生的另一种情况，分句之间是一种是一种“先事先事——后事后事”的关系即：的关系。

即： 前行分句 + 后续分句 先事 后事 ¡2、表示连贯关系的关联词语 ¡合用¡首先（起先）A，然后（后来）B ¡刚A，就B¡单用 ¡ 就 便 才 又 再 于是 然后 后来 接着 跟着 继而 终于¡3、连贯复句和并列复句的区别¡（1）分句间的内在联系不同并列复句分句之间的关系是并行的，成雁行式排列；连贯复 句分句之间的关系是先后有序的，成鱼贯式排列¡（2）各分句位置的灵活性不同¡并列复句各分句一般可变换次序，连贯复句各分 句一般不能变换次序例：¡①警察迅速掏出手枪，那女人尖叫了一声 ②那女人尖叫了一声，警察迅速掏出手枪 比较：¡外面下着小雨，咖啡屋里很冷清¡咖啡屋里很冷清，外面下着小雨（三）选择复句 ¡1.选择复句的特点选择复句的特点   构成选择复句的几个构成选择复句的几个分句，分别说出几个待选项，分句与分分句，分别说出几个待选项，分句与分句之句之 间是间是“选事选事——选事选事”的关系¡前行分句前行分句  +  后续分句后续分句 ¡    ↓           ↓¡    选事选事       选事选事 ¡例：例：¡①①你是去南京呢，还是去上海？你是去南京呢，还是去上海？      ②②宁宁可站着死，也不跪着生。

可站着死，也不跪着生 2、 选择复句的分类 疑问式：是……还是…… 任选式 取舍未定式 陈述式：要么……要么…… 或者…… 或者…… 限选式：不是……就是…… // 要么……要么…… 先舍后取式：与其……不如…… 取舍已定式 先取后舍式：宁可……也不…… ¡（（1））任选式：任选式：选择余地较大，或此或彼例：选择余地较大，或此或彼例：¡①①你平时是拨号上网呢？还是用宽带网？你平时是拨号上网呢？还是用宽带网？¡②②你要么去南京，要么去上海，要么就回来你要么去南京，要么去上海，要么就回来¡③③那些年轻的女人，或早早当上了新娘，或新娘那些年轻的女人，或早早当上了新娘，或新娘的婚纱频频的婚纱频频 披挂不断。

披挂不断¡（（2））限选式：限选式：选择余地较小，非此即彼例：选择余地较小，非此即彼例：¡①①不是在沉默中爆发，就是在沉默中灭亡不是在沉默中爆发，就是在沉默中灭亡¡②②要么被困难吓倒，要么把困难克服要么被困难吓倒，要么把困难克服¡（（3））“先舍后取式先舍后取式”与与“先取后舍式先取后舍式”的转的转换与差异：换与差异：¡ ①①与其把工作推给别人，不如我自己多做些与其把工作推给别人，不如我自己多做些¡宁可我自己多做些，也不把工作推给别人宁可我自己多做些，也不把工作推给别人          ②②与其束手就擒，不如背水一战与其束手就擒，不如背水一战¡宁可背水一战，也不束手就擒宁可背水一战，也不束手就擒¡一般说来，一般说来，“先舍后取先舍后取”的句子，语气比较委的句子，语气比较委婉；婉；¡ “先取后舍先取后舍”的句子，语气比较坚定的句子，语气比较坚定¡练习：练习：判断下面几个句子的复句类型判断下面几个句子的复句类型¡（（1）他不是老实，是愚蠢他不是老实，是愚蠢¡（（2）他不是去南京，就是去北京他不是去南京，就是去北京¡（（3）这个人不是别人，就是张三这个人不是别人，就是张三（四）递进复句（四）递进复句 ¡1、递进复句的特点、递进复句的特点     构成递进复句的几个分句，前构成递进复句的几个分句，前行分句提出一种情况，后续分句行分句提出一种情况，后续分句 以此为基准，在数以此为基准，在数量、程度、范围、时间、功能或者其他方面更推进一量、程度、范围、时间、功能或者其他方面更推进一层，分句之间构成层，分句之间构成“基事基事——递事递事”的关系。

的关系¡前行分句前行分句  +  后续分句后续分句 ¡     ↓           ↓¡    基事基事         递事递事 ¡（（1）大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美¡（（2）黄金不只是一种名贵的金属，也是一种不需要）黄金不只是一种名贵的金属，也是一种不需要翻译的万能语言翻译的万能语言¡（（3）他不认识我，甚至连我的名字都不知道他不认识我，甚至连我的名字都不知道¡2、递进复句的分类、递进复句的分类 ¡Ａ．根据各分句意义和形式上的特点Ａ．根据各分句意义和形式上的特点，递，递进复句可分为以下几类：进复句可分为以下几类：¡（（1）正向递进）正向递进——基事分句和递事分句基事分句和递事分句都表示肯定这种关系常用都表示肯定这种关系常用“不但不但……而而且且……”格式格式 例： ¡ ①①现在隔开法现在隔开法不仅不仅得到普遍采用，得到普遍采用，而且而且有了新的发展和创造有了新的发展和创造¡ ②②大别山区大别山区不但不但矿产很丰富，矿产很丰富，而且而且自然自然景色很美景色很美¡（（2）逆向递进）逆向递进——基事分句和递事分句都基事分句和递事分句都表示否定。

这种关系常表示否定这种关系常 用用“不但不（没）不但不（没）……而且不（没而且不（没……））”格式    例：例：¡①①他他不但不但不认识我，不认识我，而且而且连我的名字都不连我的名字都不知道¡②②他他不但不但复试没有入围，复试没有入围，甚至甚至连初试的线连初试的线都没有上都没有上¡（（3）反向递进）反向递进——基事分句表示否定，基事分句表示否定，递事分句表示肯定，递事分句表示肯定， 递事分句从肯定的递事分句从肯定的方面把基事分句的意思推进一层这种方面把基事分句的意思推进一层这种关系关系 常用常用“不但不不但不……反而（反倒）反而（反倒）……”格式例：格式例：¡①①你这样说你这样说不但不但不能解决问题，不能解决问题，反而反而会会影响团结影响团结¡ ②②那些乞丐那些乞丐不但不但不害怕巡警抓，不害怕巡警抓，反倒反倒希希望被他们抓起来混两顿包饭吃望被他们抓起来混两顿包饭吃¡B．根据递事分句的推进的层次．根据递事分句的推进的层次，可分为单项，可分为单项递进和多项递进两类：递进和多项递进两类：¡单项递进单项递进——基事分句基事分句+递事分句递事分句¡多项递进多项递进——基事分句基事分句 + 递事分句递事分句1+递事分递事分句句2。

例：例：¡①①来这家大型超市购物的来这家大型超市购物的不仅不仅有当地的家庭主有当地的家庭主妇，妇，而且而且有附近街区的居民单项递进）有附近街区的居民单项递进）¡②②来这家大型超市购物的来这家大型超市购物的不仅不仅有当地的家庭主有当地的家庭主妇，妇，而且而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的多项递进）有驱车前来采购的多项递进）¡C．根据递事分句的推进方式．根据递事分句的推进方式，又可分为一般，又可分为一般推进和让步推进两类：推进和让步推进两类：¡（（1）让步推进）让步推进——基事分句用让步方式提出基事分句用让步方式提出一种情况，递事分句在此基础上把基事分句推一种情况，递事分句在此基础上把基事分句推进一层这种关系常用进一层这种关系常用“尚且尚且……，何况，何况/更更不必不必……”格式表示即：格式表示即：¡基事分句基事分句 +   后续分句后续分句 ¡   ↓¡让步形式让步形式 ¡例：例： ¡①①流血流血尚且尚且不惜，不惜，何况何况流这点汗呢？流这点汗呢？¡②②见面见面尚且尚且怕，怕，更不必更不必说向他提意见了说向他提意见了¡3、表示递进关系的关联词语、表示递进关系的关联词语 ¡合用合用 ¡不但（不仅、不只、不光）不但（不仅、不只、不光）A，而且（还、也、，而且（还、也、又、更）又、更）B ¡不但（不但不、非但没）不但（不但不、非但没）A，反而（反倒还、，反而（反倒还、相反还、偏偏还）相反还、偏偏还）B ¡尚且尚且A，何况（更不用说、还），何况（更不用说、还）B ¡别说（慢说、不要说）别说（慢说、不要说）A，连（就是），连（就是）B ¡单用单用 ¡而且而且  并且并且  甚至甚至  更更  还还  甚至于甚至于¡尚且尚且  何况何况  况且况且  反而反而（五）转折复句（五）转折复句 ¡1.转折复句的特点：转折复句的特点： 前行分句先承认某种客观存在的前行分句先承认某种客观存在的事实作为前提（在语义上有轻微事实作为前提（在语义上有轻微 的姑且让步的意思），的姑且让步的意思），后续分句不是根据前行分句的语义按照常后续分句不是根据前行分句的语义按照常 态趋势发展，态趋势发展，而是转到跟前行分句常态语义趋势相反或相对的方而是转到跟前行分句常态语义趋势相反或相对的方 面面去了。

去了¡前行分句前行分句 +  后续分句后续分句¡    ↓            ↓¡事实让步事实让步       转折转折¡①①他虽然是个心很硬的人，但已被巧珍的感情他虽然是个心很硬的人，但已被巧珍的感情深深的感动了深深的感动了¡ ②②母亲虽然自己不富裕，还周济和照顾比自母亲虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚己更穷的亲戚¡2、转折复句的分类、转折复句的分类  根据转折程度的深浅，转根据转折程度的深浅，转折复句一般可分为以下两种：折复句一般可分为以下两种：¡（（1）重转句）重转句——后续分句同前行分句的常态后续分句同前行分句的常态语义趋势之间有明显的相反相对的关系语义趋势之间有明显的相反相对的关系表达时使用成对的关联词语显示这种对时使用成对的关联词语显示这种对 立，有的立，有的还在后续分句中同时使用还在后续分句中同时使用“但是但是”和和“却却”来来强化这强化这 种相反或相对的关系种相反或相对的关系¡①①虽然虽然明知去了要吃苦，明知去了要吃苦，可可她她却却偏要迎着苦头偏要迎着苦头去¡②②虽然虽然二诸葛说千合适万合适，小二黑二诸葛说千合适万合适，小二黑却却不认不认帐¡（（2）轻转句）轻转句——后续分句同前行分句常后续分句同前行分句常态语义趋势相反相对态语义趋势相反相对 的程度浅一些的程度浅一些，，或或者表达时不打算突出强调这种相反相对者表达时不打算突出强调这种相反相对的关的关 系系。

表达时一般只在前句或后句使表达时一般只在前句或后句使用表示转折义的关联词语用表示转折义的关联词语¡①①兄弟并没有什么过人之处，兄弟并没有什么过人之处，只是（不只是（不过）过）为人率直罢了为人率直罢了¡②②钱有的是，钱有的是，但是但是不能乱用不能乱用¡③③麻雀麻雀虽虽小，小，五脏俱全五脏俱全¡④④尽管尽管有八辆大卡车，我看今天下午拉有八辆大卡车，我看今天下午拉不完（六）让步复句 ¡1、让步复句的特点、让步复句的特点：：  前行分句先提出一种假前行分句先提出一种假设的事实，并姑且退让一步承认这个假设设的事实，并姑且退让一步承认这个假设 的的真实性，后续分句不是沿着这个假设情况的常真实性，后续分句不是沿着这个假设情况的常态语义趋势说下态语义趋势说下 去，而是转到跟它相反相对去，而是转到跟它相反相对的方面去分句之间是的方面去分句之间是“假设让步假设让步— —转折转折”的关系即：的关系即：¡前行分句前行分句  +  后续分句后续分句¡     ↓             ↓    ¡假设让步假设让步       转折转折¡①①即使即使你海誓山盟，我你海誓山盟，我也也不会答应你不会答应你¡②②哪怕哪怕“黑客黑客”们个个神通广大，们个个神通广大，也也无法进入无法进入这样的网站。

这样的网站¡2、让步复句常用的关联词语、让步复句常用的关联词语 ¡3、让步复句和转折复句的异同、让步复句和转折复句的异同    ①① 就就算你是班长，也不能随便推翻大家的决算你是班长，也不能随便推翻大家的决议啊！议啊！¡②②虽然你是班长，也不能随便推翻大家虽然你是班长，也不能随便推翻大家的决议啊！的决议啊！合用合用 即使（就是、就算、纵使、纵然、哪怕）即使（就是、就算、纵使、纵然、哪怕）A，也（还），也（还）B 再再A，也，也B单用单用 也也  还还 （七）补充复句 ¡1、补充复句的特点、补充复句的特点:    在补充复句中，前行分句说出在补充复句中，前行分句说出一个主要意思，后续分句对这个一个主要意思，后续分句对这个 意思进行追补、解说意思进行追补、解说分句之间构成分句之间构成“主事主事——补事补事”的关系¡前行分句前行分句  +  后续分句后续分句¡   ↓             ↓¡主事主事         补事补事¡①① 大家给他起了个外号，叫大家给他起了个外号，叫“铁疙瘩铁疙瘩”     ②② 人是很难认识自己的，正如眼睛看不见眼人是很难认识自己的，正如眼睛看不见眼睛一样。

睛一样¡③③ 咱们家有项家规：生气不超过五分钟咱们家有项家规：生气不超过五分钟¡2、补充复句的分类、补充复句的分类 ¡（（1）补句式）补句式——后续分句对前行分句后续分句对前行分句全句的全句的意思意思予以追补解予以追补解¡ ①①顷刻之间，所有的文档都被病毒破坏了，顷刻之间，所有的文档都被病毒破坏了，这是他始料未及的这是他始料未及的¡ ②②对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应该取这种态度我们应该取这种态度¡（（2）补词式）补词式——后续分句对前行分句中后续分句对前行分句中某个某个词语的意思词语的意思予以追补解说予以追补解说¡①①他昨天买了一台新电脑，联想的他昨天买了一台新电脑，联想的¡②②调查有两种方法：一种是走马观花，一种是调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花下马观花（八）因果复句 ¡1、因果复句的特点、因果复句的特点     在因果复句中，在因果复句中，前行分句说出原因，后续分句说出由此前行分句说出原因，后续分句说出由此产生的结果产生的结果¡前行分句前行分句  +   后续分句后续分句¡↓             ↓¡原因原因           结果结果¡①①由于由于他是中文系毕业，他是中文系毕业，所以所以与我这个与我这个爬格子的人有许多共同语言。

爬格子的人有许多共同语言¡②② 院子里大概是起了风，梨树的枝桠在院子里大概是起了风，梨树的枝桠在不停地晃动不停地晃动 2 2、因果复句的分类、因果复句的分类 种类种类 代表格式代表格式 先因后果式先因后果式 （因为（因为 …………所以所以 …………）） 说明因果式说明因果式 先果后因式先果后因式 （之所以（之所以…………是因为是因为…………）） 由果推因式由果推因式 （既然（既然…………就就………… // //可见）可见） 推论因果式推论因果式 由因推果式由因推果式 （既然（既然…………就就………… // //可见）可见）说明：说明：（（1）说明因果式）说明因果式——重在说明已知事实之间的客观联系。

重在说明已知事实之间的客观联系  ①①这一段时间流行这一段时间流行“非典非典”，，所以所以口罩变得畅销起来口罩变得畅销起来                                            （先因后果式）（先因后果式）②②散文散文之所以之所以容易，是因为更接近我们口中的语言容易，是因为更接近我们口中的语言                                            （先果后因式）（先果后因式） ¡(2)推论因果式——重在根据已知推知未知¡①既然产品质量又好又适用，就一定畅销 （由因推果式）¡②既然畅销，产品质量就一定又好又适用 （由果推因式） ¡3、因果复句常用的关联词语 因为（由于）A，所以（才、就、便、于是、因 此、因而、以致）B 合用之所以A，是因为（是由于、就在于）B 说明因果因为 由于 是因为 是由于 所以 因此 因而 以致 致使既然A，那么（就、又、便、则）B既然 既 就 可见单用合用单用推论因果（九）条件复句（九）条件复句 ¡1、条件复句的特点、条件复句的特点   在条件复句中，前在条件复句中，前行分句说出某种条件，后续分句说出该行分句说出某种条件，后续分句说出该条件得条件得 到的结果。

到的结果前行分句前行分句 + 后续分句后续分句 条件条件 结果结果 ↓ ↓¡①①能看懂印度文学原著，才谈得上对中印能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研文学作真正的比较研 究¡②②只要专注于某一项事业，就一定会做出只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己也感到吃惊的使自己也感到吃惊的 成绩来¡2、条件复句的分类 假设条件假设条件+ +结果结果 假设条件句假设条件句 假设条件假设条件+ +行为措施行为措施     充足条件句：只要充足条件句：只要…………就就………… 特定条件句特定条件句 必要条件句：只有必要条件句：只有…………才才…………     周遍条件句：无论（不管、任凭）周遍条件句：无论（不管、任凭）…………都（也、总）都（也、总）………… ¡1．假设条件句．假设条件句¡①①如果不互相尊重，爱也难以持久。

如果不互相尊重，爱也难以持久¡(假设条件假设条件+结果结果)¡②②你临时有事的话，可以打个来你临时有事的话，可以打个来¡(假设条件假设条件+行为措施行为措施)¡2．特定条件句：．特定条件句：¡(1)充足条件句充足条件句——前行分句说出的是充足条件，前行分句说出的是充足条件，满足了这个条满足了这个条 件，就会产生后续分句说出的结果，件，就会产生后续分句说出的结果，但也不排斥其他条件代表但也不排斥其他条件代表 格式是格式是“只要只要A，就，就B”  ¡①①只要有新药物出现，就会产生新的细菌变种只要有新药物出现，就会产生新的细菌变种    ②②只要进入县城，你就会看到那个高高的铁塔只要进入县城，你就会看到那个高高的铁塔¡(2)必要条件句必要条件句——前行分句说出的是必要条前行分句说出的是必要条件，件，不满足这个条不满足这个条 件，就不会产生后续分句件，就不会产生后续分句说出的结果说出的结果代表格式是代表格式是“只有只有A，才，才 B” ¡①①只有年满十八周岁，才有选举权只有年满十八周岁，才有选举权    ②②只有只有向还没有开辟的领域进军，才能创造出新的天向还没有开辟的领域进军，才能创造出新的天地。

地¡3．周遍条件句．周遍条件句——前行分句使用具有周遍意前行分句使用具有周遍意义的形式提出某个范围内的所有条件，后续分义的形式提出某个范围内的所有条件，后续分句说出这个范围内的所有情况都只有一个结果句说出这个范围内的所有情况都只有一个结果    代表格式是代表格式是“无论（不管、任凭）无论（不管、任凭）……都（也、都（也、总）总）……”  ¡         ①①不管他信不信，事实总是事实不管他信不信，事实总是事实¡         ②②国无论大小，都各有长处和短处国无论大小，都各有长处和短处 （十）目的复句（十）目的复句¡1、目的复句的特点：、目的复句的特点：¡在目的复句中，一个分句说出目的，另一个分句在目的复句中，一个分句说出目的，另一个分句说出为达到这一说出为达到这一 目的而发生的行为事件分句与目的而发生的行为事件分句与分句之间是分句之间是“目的目的——行为行为”的的 关系前行分句前行分句 + 后续分句后续分句 前行分句前行分句 + 后续分句后续分句 目的目的 行为行为 行为行为 目的目的 ↓ ↓ ↓ ↓①为了赶车，他打的去了火车站。

②你把意见整理一下，明天好交大会讨论¡2、目的复句常用的关联词语、目的复句常用的关联词语 达到目的达到目的: 单用单用 以以 以便以便 以求以求 用以用以 借以借以 好好 好让好让 为的是为的是 避免什么避免什么: 单用单用 以免以免 免得免得 省得省得 以防以防 ①麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟 ②我们不特地邀请，免得大家拘束¡作业作业:指出下列复句的类型指出下列复句的类型¡1．流行音乐是时尚流行的文化，必须由年轻．流行音乐是时尚流行的文化，必须由年轻人去做¡2．．1953年，德国一家拉链公司首次推出了用年，德国一家拉链公司首次推出了用塑料制作的的拉塑料制作的的拉 链，从而大大降低了拉链的链，从而大大降低了拉链的生产成本生产成本¡3．宁损失．宁损失100万，也不失一人才万，也不失一人才¡4．谁泄漏消息，谁负法律责任．谁泄漏消息，谁负法律责任¡5．营业大厅里，数百人盯着行情显示屏，上．营业大厅里，数百人盯着行情显示屏，上面时刻显示着上海面时刻显示着上海 和深圳股市交易价格的变和深圳股市交易价格的变化。

化¡     6．精神固然离不开物质，但精神的力量．精神固然离不开物质，但精神的力量  ¡     可以使有限的物质发挥可以使有限的物质发挥 最大的潜能最大的潜能¡7．她忘记了说感谢的话，只是一个劲地傻笑¡8．不是一位中学老师自告奋勇送我回家，我会迷失在香山植物 园里¡9．连他这样的高手都解决不了，何况你呢？¡10．他的祖国则因为他玷污了国家的名誉将他除名，于是他成 了一个没有国籍的人¡11．西班牙港并非是西班牙的港口城市，而是加勒比海岛国特立尼达和多巴哥的首都¡12．秘书长是联合国的首席行政长官，也是联合国秘书处的最高领导¡13．来客也不少，有送行的，有拿东西的，也有看热闹的¡三、复句和单句的区别 ¡（一）看结构——单句由句子成分层层套合而成，各成分之间存 在主谓、动宾、偏正等结构关系；复句由分句组合而成，各分句 之间不存在结构上的套合关系，只存在逻辑语义关系¡①夜，皎洁的月光¡②我清楚地懂得，即使我不去他们也是会去的¡③战略退却，是劣势军队处在优势军队进攻面前，因为顾到不能迅速地破其进攻，为了保存军力，待机破敌，而采取的一个有计划的战略步骤¡（二）看前一分句关联词语所关涉成分的语法类别 ——一般 说来，如这一关联词语所关涉的是名词性词语或介词短语，整 个句子就是单句；如这一关联词语所关涉的是谓词性词语，整 个句子就是复句。

例：¡①只有他，才能忘却心中的不快¡②无论在什么情况下，我们都要坚持到底¡③只有你去请他，他才会来¡④哪怕天大的事，他也可以不管¡（三）看语音停顿（三）看语音停顿 ——一般说来，如果表示一般说来，如果表示停顿的标点符号停顿的标点符号 的前后成分之间有结构关系，的前后成分之间有结构关系，这就是单句中的停顿（句内停这就是单句中的停顿（句内停 顿）；否则，顿）；否则，就是复句中分句间停顿（句间停顿）就是复句中分句间停顿（句间停顿）¡①①事实无可争辩地证明：他的理论是正确的事实无可争辩地证明：他的理论是正确的¡②②他的理论是正确的，事实已经无可争辩地证他的理论是正确的，事实已经无可争辩地证明了这一点明了这一点¡③③我做的事，我自己负责我做的事，我自己负责¡④④这是我做的事，我自己负责这是我做的事，我自己负责¡另外，还要注意根据语音停顿去区分另外，还要注意根据语音停顿去区分并并列复句与联合短语列复句与联合短语 作谓语的单句作谓语的单句以及以及连连贯复句和连谓短语作谓语的单句贯复句和连谓短语作谓语的单句的区别¡⑤⑤我们爱祖国爱人民爱和平联合短我们爱祖国爱人民爱和平联合短语作谓语的单句）语作谓语的单句）¡⑥⑥我们爱祖国，爱人民，爱和平。

我们爱祖国，爱人民，爱和平¡（并列复句）（并列复句）¡⑦⑦他走过去，关上门连贯复句）他走过去，关上门连贯复句）   ⑧⑧他走过去关上门连谓短语作谓语他走过去关上门连谓短语作谓语的单句）的单句）¡思考和练习：思考和练习： ¡一、判断下面的句子是单句还是复句，并说明理由一、判断下面的句子是单句还是复句，并说明理由 ¡1．当国旗升旗的时候，我从一个山村孩子纯真的敬．当国旗升旗的时候，我从一个山村孩子纯真的敬礼里，看礼里，看 到中国深远处的伟力和韧性到中国深远处的伟力和韧性¡ 2．她用秤称了一下书稿，十二斤半．她用秤称了一下书稿，十二斤半 ¡3．无论怎样普通、微小的花朵，都是构成美的部分．无论怎样普通、微小的花朵，都是构成美的部分 ¡4．跛足歌手弹着古朴斑驳的竖琴朝他走来．跛足歌手弹着古朴斑驳的竖琴朝他走来 ¡5．他刚出生不久父亲便去世了．他刚出生不久父亲便去世了¡6．他这个人呀，就是不听老人的话．他这个人呀，就是不听老人的话¡7．才说了几句，他就睡着了．才说了几句，他就睡着了¡8．对你，对我，他都不太信任．对你，对我，他都不太信任 ¡9．他这是对你说，不是对我说．他这是对你说，不是对我说 ¡10．为了弟弟，我们都作出了极大的牺牲。

．为了弟弟，我们都作出了极大的牺牲¡11．为了迎接总统的到来，我们里里外外打扫了一遍．为了迎接总统的到来，我们里里外外打扫了一遍 ¡12．她走过去关上门．她走过去关上门 ¡13．她走过去，关上门．她走过去，关上门 ¡14．不但全体学生，而且所有的教师都喜欢看这部电．不但全体学生，而且所有的教师都喜欢看这部电影 ¡15．这地方不但风景优美，而且空气新鲜．这地方不但风景优美，而且空气新鲜 ¡16．墙上挂着两张地图，一张是世界地图，一张是中．墙上挂着两张地图，一张是世界地图，一张是中国地图 ¡17．墙上挂的两张地图，一张是世界地图，一张是中．墙上挂的两张地图，一张是世界地图，一张是中国地图 ¡二、下面两个例句有争议，你认为是单句还是复句，二、下面两个例句有争议，你认为是单句还是复句，为什么？为什么？  ¡1. 他用牙刷刷刷这边牙齿，刷刷那边牙齿他用牙刷刷刷这边牙齿，刷刷那边牙齿  2.我们希我们希望你们马上过来，一起参加讨论望你们马上过来，一起参加讨论四、多重复句四、多重复句 ¡（一）单重复句与多重复句（一）单重复句与多重复句¡单重复句单重复句——两个或两个以上分句在一个层两个或两个以上分句在一个层次上组合而成的复句。

次上组合而成的复句¡多重复句多重复句——三个或三个以上分句在两个或三个或三个以上分句在两个或两个以上层次组合而成的复句两个以上层次组合而成的复句¡             并列并列 并列并列 并列并列 ¡①① 她美，她美，∣ ∣她年轻，她年轻，∣ ∣她要强，她要强，∣ ∣她勤俭¡ （单重复句）（单重复句）¡                                                        因果因果¡②②科学是人对自然的真理性的认识，科学是人对自然的真理性的认识，‖¡             并列并列¡重理论；重理论；∣ ∣技术则是人改造自然的手段，技术则是人改造自然的手段，¡因果因果¡‖重应用¡（二）多重复句的分析原则与分析步骤（二）多重复句的分析原则与分析步骤    1．多重复句分析的基本原则：形式与意．多重复句分析的基本原则：形式与意义相结合的原则义相结合的原则¡    形式形式——主要指关联词语和分句之间主要指关联词语和分句之间的语序    ¡    意义意义——主要指复句所表述的整体内主要指复句所表述的整体内容、分句之间的关系意容、分句之间的关系意 义、说话人的主义、说话人的主观意义、语境意义等。

观意义、语境意义等¡2．多重复句分析的基本步骤．多重复句分析的基本步骤¡第一，总观全句，确定分句界限，在每第一，总观全句，确定分句界限，在每个分句的开头标明数码分句界，标个分句的开头标明数码分句界，标数码）数码）¡①①我赞美白杨树，我赞美白杨树，②②就因为它不但象征就因为它不但象征了北方的农民，了北方的农民，③③尤其象征了今天我们尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，以及力求上进的精神强，以及力求上进的精神¡第二，根据关联词语、语序以及分句之第二，根据关联词语、语序以及分句之间的意义联系，确定分句两两之间的关间的意义联系，确定分句两两之间的关系依关联，定关系）系依关联，定关系）¡①①（所以）我赞美白杨树，（所以）我赞美白杨树，②②就因为它就因为它不但象征了北方的农民，不但象征了北方的农民，③③尤其象征了尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，质朴， 坚强，以及力求上进的精神坚强，以及力求上进的精神¡第三，根据分句之间的逻辑语义关系，确定复第三，根据分句之间的逻辑语义关系，确定复句的内部层次，并标明每一层次的关系类型。

句的内部层次，并标明每一层次的关系类型  （划层次，标类型）（划层次，标类型）¡     ①①（所以）我赞美白杨树，（所以）我赞美白杨树，∣ ∣ ②②就因为它不就因为它不但象征了北方的农民，但象征了北方的农民，‖ ③③尤其象征了今天尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，以及力求上进的精神以及力求上进的精神 ¡第四，用数码替代各分句，运用层次分析的组合法第四，用数码替代各分句，运用层次分析的组合法或切分法，把复句内部各分句的语义关系和结构层或切分法，把复句内部各分句的语义关系和结构层次更分明地表示出来次更分明地表示出来图示图示1（切分法）：（切分法）： ¡图示图示2（组合法）：（组合法）：①①   |   ②②   ||   ③③ ①①        ②②          ③③ 因果因果 递进递进 因果因果 递进递进 例2： 北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧 洲，看见过许多西方的名城。

因果 ①（所以）北京是美丽的，我知道，∣②因为我不但是北京 递进 顺承 人，‖③而且到过欧洲，∣∣∣④看见过许多西方的名城 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 因 | 果 顺承 递 | 进 递进 顺 | 承 因果  （三）验证多重复句层次切分准确性的两种辅助方法 1．语义验证法——看切分以后的两部分语义是否相对完整 ①他虽然没有很用力，②可是因为铁烧得过了火，③火星溅得特别多 这个复句从理论上讲，可以有两种切分： ① ∣ ② ‖ ③ ① ‖ ② ∣ ③  2．换位法——看换位后分句之间的关系是否合理。

①封锁虽严，②冒险偷渡者依然不绝，③而且十有八九是偷渡成功的 这个句子用语义验证法来检验，下面两种切分似乎都是合理的： ① ∣ ② ‖ ③ （√） ① ‖ ② ∣ ③ ¡→②②冒险偷渡者依然不绝，冒险偷渡者依然不绝，③③而且十有而且十有八九是偷渡成功的，封锁虽严八九是偷渡成功的，封锁虽严 ¡→③③而且十有八九是偷渡成功的，而且十有八九是偷渡成功的，①①封封锁虽严，锁虽严，②②冒险偷渡者依然不绝冒险偷渡者依然不绝¡显然，第一种换位可以成立，第二种换显然，第一种换位可以成立，第二种换位难以理解可见，前位难以理解可见，前 一种切分应该是一种切分应该是正确的¡值得注意的是，有些多重复句，无论用值得注意的是，有些多重复句，无论用语义验证法还是用换位语义验证法还是用换位 法来检验，两种法来检验，两种切分都是可以成立的这些复句往往属切分都是可以成立的这些复句往往属于于“多切多切 分分”结构¡①①为了改进工作，为了改进工作，②②我们必须虚心听取我们必须虚心听取各方面的意见，各方面的意见，③③即使有些意见不正确即使有些意见不正确¡①①倘是咬人之狗，倘是咬人之狗，②②我觉得都在可打之我觉得都在可打之列，列，③③无论它在暗上或在水中。

无论它在暗上或在水中¡以上两例分析成以上两例分析成“①∣②①∣②‖③③”或或“①①‖②∣③②∣③”都可以¡（四）多重复句实例分析 ¡1、我们无论认识什么事物，都必须全面地去看，不但要看到 它的正面，而且要看到它的反面，否则，就不能有比较完全和 正确的认识 ¡2、尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们 既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成 分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理¡解答：解答： 1、、                       条件条件                                    解说解说   ①①我们无论认识什么事物，我们无论认识什么事物，||②②都必都必¡               解说解说¡须全面地去看，须全面地去看，|||③③不但要看到它的正面，不但要看到它的正面，¡递进递进                       条件条件¡||||④④而且要看到它的反面，而且要看到它的反面，∣⑤∣⑤否则，就不否则，就不¡能有比较完能有比较完 全和正确的认识全和正确的认识¡2、、 ①①尽管古代的一些作家，并不完全是唯物尽管古代的一些作家，并不完全是唯物¡        转折转折¡主义者，主义者，∣②∣②但是他但是他 们既然是现实主义者，们既然是现实主义者，¡    因果因果                                                           |||③③他们思想中就不能不具有唯物主义的成他们思想中就不能不具有唯物主义的成¡  因果因果¡分分|| ④④因而他们能够从艺术描写中反映出一定因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。