苏教版一年级品德与社会教案 拉拉手 交朋友.doc
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拉拉手 交朋友活动目标要求：1.情感目标：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐2.行为目标：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯3.知识目标：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能活动过程：活动（一）：认识老师和同学1.老师自我介绍，与同学交朋友小朋友，欢迎你们来到实验小学，成为一名小学生我是你们的班主任老师，我们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！老师边说边走下讲台和同学拉手2.放多媒体动画片，给学生引见 4 个小动物有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？（放多媒体动画片）（4 个同学带着头饰上场）康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍3.同桌同学相互认识小朋友，你们已经认识了老师和 4 个小动物，你们同学之间还不熟悉，想相互认识一下成为新朋友吗？用自己喜欢的方式互相认识4.学做名片并展示交流5.以小组为单位，介绍自己认识的新朋友6.学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友课间活动：学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》 活动（二）：做游戏，愉快地结识新朋友。
游戏 1：找朋友刚才，大家认识了许多新朋友，也成了好朋友好朋友朋友在一起喜欢做什么游戏呢？今天我们做一个找朋友的游戏游戏 2：网小鱼先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑跑不掉，被逮着，开开心心作介绍活动（三）红黄蓝绿大行动，相同兴趣的同学在一起加深认识小朋友，你们的兴趣爱好各不相同，相同兴趣的人在一起会有更多的话，玩得更开心，相互了解也更深小组活动每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动情况。
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