八年级生物上册情境互动课型53动物在生物圈中的作用新版新人教版.ppt

第三章 动物在生物圈中的作用想一想，假设没有动物，自然界会是怎样的状况？假设动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？1.举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用2.认同动物是生物圈中重要成员的观点3.辩证地认识动物与人类的益害关系我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的探究主题一：在维持生态平衡中的重要作用1麻雀因啄食农作物被列为害鸟20世纪5060年代，我国开展了“剿灭麻雀的运动据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686 172只，获取雀卵265 968只如今，人们普遍认为应该保护麻雀这是为什么？【分析与讨论】狼数量的减少引起的谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长得好了?【分析与讨论】2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地过去那里有许多狼,经常袭击家禽，对牧业的开展构成严重威胁为了保护人畜的平安,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动但随后野兔却以惊人的速度开展起来野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?提示：无害有蚂蚁“侵食时，金合欢幼苗的存活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食的幼苗。

分析与讨论】3.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食蚂蚁“侵食金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进展实验研究的结果金合欢欢幼苗的生长长状况 没有蚂蚁蚂蚁 生活的金合欢欢 有蚂蚁蚂蚁 生活的金合欢欢 10个月中的存活率% 4372幼苗生长长的高度厘米 5月25日至6月16日 06.2031.06月17日至8月3日 6.210.231.072.9通过对实验数据进展分析，你认为蚂蚁“侵食金合欢，对金合欢的生长有害吗？4.你从上述资料中得到哪些启示?【分析与讨论】提示：生物圈中各种生物之间，以及生物与环境之间有着互相依赖，互相制约的关系，所谓“害虫益虫都是相对的应该合理地开发利用动物资源小故事古城的呼唤2001年夏，重庆壁山县遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林蚕食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影古城人可以怎样消灭蝗虫，控制蝗灾？当地人采取了什么样的方法，你能解释吗？ 【请你帮助】小故事狼医生 北美驯鹿是得意的动物，它们在广阔的草原上生活可是，它们经常受到狼的威胁于是，人们为保护驯鹿，捕杀草原上的狼，使驯鹿的家族繁盛起来。

可是，过了一些年，人们发现草原被驯鹿糟蹋得很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡这是什么原因呢？ 科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌狼之后，种群扩大了草场缺乏，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧了草场缺乏的现象由于没有狼的捕杀，驯鹿的运动少了，体质下降，病死率增加了 于是，人们又把狼“请了回来狼还是吃鹿，为了防止被狼捉到，狼一来鹿就跑，在这种互相竞争中，鹿的数目不但没有减少，反而增加了 自然界就是这样奇妙，狼成了鹿的医生了 请你说说这幅漫画的含意 【看图说话】提示：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡1.什么是生态平衡？提示：互相依赖、互相制约的关系2.食物链和食物网中的各种生物之间存在着怎样的关系？【讨论与考虑】请分析以以下图，进一步阐述动物在生态系统中的作用植物 动物遗体 细菌、真菌 遗体和排泄物二氧化碳、水、无机盐有机物探究主题二：促进生态系统的物质循环1.还记得以下两个反响式吗?它们分别是哪些生物的什么生命活动?1二氧化碳+水 有机物储存能量+氧气2有机物储存能量+氧气二氧化碳+水释放能量 光叶绿体 2.干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，假设被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方法哪种分解得更快呢？【讨论与考虑】提示：光合作用和呼吸作用提示：被羊吃了，在羊体内分解得快 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。

动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生CO2、尿素等物质 动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出CO2、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被消费者利用可见，动物能促进生态系统的物质循环结论：自然界中的动物和植物在长期生存与开展的过程中,形成了互相适应、互相依存的关系探究主题三：帮助植物传粉、传播种子据估计：在开花植物中，约有84的植物是通过昆虫来帮助它们传粉的植物：为各种动物制造营养物质，并提供栖息场所动物：帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围点拨当某些动物数量过多时“飞蝗-明郭敦飞蝗蔽空日无色野老田中泪垂血讨 论 回 答利用杀虫剂消灭蝗虫等害虫，效果怎样？在防治害虫方面有什么新途径吗？课 后 延 伸你喜欢动物吗？通过本课的学习你有什么体会，请你写一篇300字左右的小论文，阐述动物在自然界中的重要作用动物在生物圈中的作用动物可以维持生态平衡动物能促进生态系统的物质循环动物能帮助植物传粉、传播种子1.你认为动物在自然界中的作用不应包括以下哪一项 A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉、传播种子 D.可以净化空气D2.老鼠对人类有害并被列为“四害之一，我们对它应 A.想尽方法赶尽杀绝 B.顺其自然不加控制C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量，减少危害D3.鬼针草的果实外表有刺毛,可以黏附在动物的体表传播；枸杞的颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而分散。

这些事实说明 动物和植物形成了互相依存、互相适应的关系 动物能帮助植物传播种子所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子A. B. C. D.B4.关于动物可以促进生态系统的物质循环的表达，错误的是 A动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质 C.动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被消费者利用D动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质A自信和希望是青年的特权。