2022年教师资格-中学教师资格证考前拔高综合测试题（含答案带详解）第170期.docx

2022年教师资格-中学教师资格证考前拔高综合测试题（含答案带详解）1. 单选题三个非零向量a ,b,c共面，则下列结论不一定成立的是（ ）问题1选项A.（a x b） • c = 0B.a + b + c = 0C.a，b，c线性相关D.（a x c） • b = 0【答案】B【解析】三个向量a,b,c共面，则它们的混合积为0,即(a x b)∙c = -(a x c) -b = 0,所以A, D两项结论正确;共面的三个向量一定线性相关，C项结论正确对于B项，不妨取a,b,c是三个同向的非零向 量，则a +b+ c—定不是零向量故本题选B2. 单选题《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”，要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利义务教育的基本特征（）问题1选项A.强制性、普及性、免费性B.强制性、基础性、普及性C.基础性、普及性、免费性D.基础性、强制性、免费性【答案】A【解析】本题考查的是我国义务教育阶段的三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性1、强制性，义务教育教学计划是中华人民共和国义务教育法的实施计划，体现了中华人民共和国义务教育法的基本精神；2、普遍性，义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定培养目标和课程设置等；3、基础性，义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。

其余选项均有干扰项故不选3. 问答题注意的品质有哪些？【答案】（1）注意的广度（注意的范围）注意的广度是指在同一时间内，意识能清楚地把握对象的数量2）注意的稳定性注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间注意维持的时间越长，注意越稳定3）注意的分配注意的分配是指在同一时间内把注意力指向两种或两种以上不同的对象或活动上4）注意的转移注意的转移是指个体根据新任务，主动地把注意力从一个对象转移到另一个对象上4. 问答题简述制约课程内容选择的因素 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE 【答案】影响课程内容选择的因素包括:（1）社会需求社会时代发展的状态与需要，是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。

2）学科知识水平课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，以保证学校课程的科学性、系统性3）学习者身心发展特点学习者身心发展的需要既具有年龄阶段的差异性，又具有个体间的差异性因此，课程的设计与实施必然要考虑学生的情况4）课程理论 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE 建立在不同的教育理论基础上的课程论及课程的历史传统，对课程产生重要的结构性影响5. 问答题 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE 情绪与认知是互不影响的心理过程。

Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE 【答案】这种说法是错误的情绪和认知是可以相互影响的一方面认知过程是情绪过程的前提和基础，比如知之深则爱之切。

另一方面情绪也会反作用于认知过程1）情绪影响感受性良好的情绪可以提高人们的感受性，消极情绪则会降低感受性2）情绪对知觉的影响情绪会影响我们对一些模棱两可的刺激的知觉当个体正体验着积极的情绪时，他就会用赞同的眼光去知觉和评价这些刺激3）情绪对记忆的影响情绪影响着记忆的信息范国，也影响着信息在记忆系统中的组织方式4）情绪对思维的影响处于良好的情绪状态时，思维活跃而敏捷，条理清晰，推理严密，更有创造力情绪不佳时，似乎不听使唤，显得迟钝故表述错误6. 单选题细菌是单细胞的微小原核生物，属于微生物的一大类，遍布土壤、空气、水、有机物质中及生物体内和体表，对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用，有些细菌能引起人和植物病害，下列不属于由细菌引起的是（ ）问题1选项A.鼠疫B.麻疹C.败血症D.破伤风【答案】B【解析】本题考查科学常识A鼠疫是鼠疫耶尔森菌借鼠蚤传播为主的烈性传染病，广泛流行于野生啮齿类动物间的一种自然疫源性疾病，临床主要表现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺部炎症等故A排除B麻疹是由麻疹病毒属副黏液病毒通过呼吸道分泌物飞沫传播感染引起的急性呼吸道传染疾病属于病毒感染C败血症是指各种致病菌侵入血液循环，并在血液中生长繁殖，产生毒素而发生的急性全身性感染，败血症伴有多发性脓肿而病程较长者称为脓毒血症，故C排除。

D破伤风是破伤风梭菌经由皮肤或黏膜伤口侵入人体，在缺氧环境下生长繁殖，产生毒素而引起肌痉挛的一种特异性感染故D排除本题当选B7. 单选题世界各地古代文明是世界历史谱系的有机组成部分，尊重和包容不同文明及其发展历史下列古代文明中，产生的寓言经后人加工结集为《伊索寓言》的是（ ）问题1选项A.古埃及B.苏美尔C.古希腊D.古罗马【答案】C【解析】本题考查文学常识《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共357篇收录有300多则寓言，内容大多与动物有关故本题当选C其余选项均是干扰项故排除8. 问答题场独立型的学生比场依存型的学生更优秀答案】这说法是错误的场独立型与场依存性无好坏之分根据信息加工时对外界的依赖程度上，认知方式分为场独立型和场依存型，场独立型的学生在对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立对事物做出判断场依存型的学生对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更容易受到周围人的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。

独立型的学生偏好理科、自然科学，场依存型的学生偏好文科、社会科学，不能说场独立比场依存更优秀因此，题干的说法是错误的9. 单选题把两个或两个以上年级的学生编在一个年级，在一节课内由一位教师对学生进行直接教学与布置、完成作业轮流交替的教学组织形式是( ) 问题1选项A.合作学习B.复式学习C.小班教学D.分层教学【答案】B【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查教学组织形式复式教学是教师在同一教室里，用不同的教材分别对两个或两个以上年级的学生进行的教学教师给一个年级的学生讲课，同时组织其他年级的学生自学或做作业，使各项活动有计划地交替进行它在一定条件下对普及教育具有积极的意义；是班级教学的一种特殊的组织形式题干描述的教学组织形式属于复式教学故本题当选BA合作学习指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习C小班教学一般学生人数在36人左右构成小班由教师统一教学D分层教学是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学。

故ACD 排除10. 单选题细菌是单细胞的微小原核生物，属于微生物的一大类，遍布于土壤、水、空气、有机体物质中及生物体内和体表，对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用有些细菌能引起人和动植物的病害下列病害中，属于细菌引起的是（   ）问题。