童年的读书笔记_3（可编辑）.docx

童年的读书笔记童年的读书笔记(15篇)　　品尝完一本名著后，大家必定都收获不少，为此需要严谨地写一写读书笔记了但是读书笔记有什么要求呢？以下是我为大家整理的童年的读书笔记，盼望能够帮忙到大家童年的读书笔记1　　今日，我读完了《童年》这本书，感受颇丰　　《童年》是高尔基的自传体小说，主子公阿廖沙是个固执、有怜悯心、和善而又坚毅英勇的孩子父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家他的两个舅舅都是自私、贪欲的市侩，常常由于一些小问题搅得这个家不得安静但在这里，也有来自外祖母的疼爱与呵护，外祖母给他叙述的那些小故事，早已把和善深深植入他的灵魂固然外祖父专横残暴，但他的发家史让阿廖沙明白社会的冷酷以及今日生活的来之不易他早已看透舅舅和外祖父的自私贪欲和丑恶，但外祖母总是充当他生活中最阳光的一面阿廖沙就这样在困难的环境中慢慢的成长　　这篇小说中还有一些令人难忘的人比如小茨冈，他聪慧和善，却不幸被压死在一座十字架下，是受了两个舅舅的指使；还有格里戈里师傅，他忠厚实在，悄悄无闻的工作，但舅舅们总是戏弄他，他却悄悄的忍受着；最终，他失明白，沦落为乞丐好事儿”是个青年的学问分子，寄宿在祖父的新家，他为人正直，机敏，但还是被外祖父赶走……这些事情的发生，无不揭露了社会的黑暗，人民生活的悲伤。

但也正由于这些悲伤，这些苦难，才激励着阿廖沙英勇的面对生活，努力转变自己的人生　　《童年》这部小说，写出了沙皇统治下生活在社会底层人民的艰辛和不易，描绘出了一幅俄国宽阔的社会生活图景，让我们为那些好人不幸的命运感到惋惜和难受同时讽刺了那些居心险恶、不务正业、想方设法损害他人利益的小人们，更赞扬了像外祖母那样的妇女们，不管生活怎样坚苦，始终任劳任怨，悄悄地忍受着小说表达了作者对当时生活现状的不满，但同时也对社会发出呼吁，呼吁人们为转变这种生活而奋斗　　现在，来看看我们的生活，无忧无虑，根本不需要为自己的生计费心，不用像阿廖沙那样靠捡破烂为生但是，在这般优越的生活条件下，我们却体味不到那种生活的艰辛和不易也不用面对冷酷黑暗的社会因此，我们得不到熬炼，开头变得怯懦，依靠于父母，导致我们走向社会时，无法适应，变得简直一无是处因此，操纵好自己的童年，至关重要，利用各种机会，磨练自己的意志，帮忙我们在以后的生活中奋勇前行　　童年的时间是有限的，固然我们不能把它变得像阿廖沙的童年一样布满挑战，但是我们可以让他变得一样珍贵，有意义！熬炼自我，磨练意志，做一个和善、正直、坚毅英勇的人，使我们在今后的人生道路上走得愈加坚决！童年的读书笔记2　　《童年》是高尔基自传三部曲之一，它让我深化地体味到了沙俄旧制度下黑暗社会的罪恶和丑陋，与人们的愚蠢和邪恶。

　　这本书主要叙述了阿廖沙在童年时期的种种经受使我印象最中肯的是第十二章阿廖沙熟悉继父和新奶奶的故事这一章让我不禁感叹：童年时的阿廖沙便散发一种正义的光线，勇于与黑暗作斗争，不屈服，不与恶势力同流合污，也早就已经感受到了社会上的不公童年的他在这样可怕的生活和社会中却不受感染，这使我更钦佩他了　　在《童年》这本书当中，阿廖沙就是高尔基，他的童年不像我们的那样美妙、轻松和欢乐，他生活时的社会布满了偏见而这本书让我们打动于他渴求学问的精神，怜悯他苦痛的遭受；我们可以观察他是怎么在污泥中生长成一朵白莲花；在黑暗中铸就坚毅和善的品质；他会成为美妙正义的化身，让我们有接近他，向他看齐的欲望，激励我们对自我进行完竣转变　　读完了《童年》，我感受到了高尔基正义、憧憬光明的品质，它激励我在胜利的道路上永久坚持自己，永久不受黑暗的感染，我将不断前行、加油、努力！童年的读书笔记3　　《童年的隐秘》这本书的作者玛利亚蒙台梭利，是享誉全球的幼儿专家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方世界，中肯的影响着世界各国，她还反思了成人对儿童的教育，指出儿童的许多问题源于成人对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。

　　本书的内容共有30章，好的观点实在许多，我就对我感受比较深的几点阐述一下吧　　1、成人应当受到控告—在成人中进行彻底的变革　　在与儿童相处的过程中，成人会渐渐变得自私自利、以自我为中心即使他们能够劝说自己这是出于对儿童的爱和自我牺牲，但实际上他们却在无意识中压抑了儿童共性的进展　　2、儿童进展的隐秘　　儿童在敏感期拥有一种特别的内在活力，能够以惊人的方式自然而然的汲取和学习当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或愤慨的心情我们不能漠视儿童的心里进展，应当去帮忙他们这种帮忙并不在于塑造儿童，在于观看儿童心理进展的外在表现，为儿童的心灵成长供应支持　　3、睡眠失调是儿童成长的障碍　　成人应当努力去了解儿童的需要，这样才能给儿童供应一个适合的生长环境，满意儿童内在的需求不要把儿童当做没有生命的个体，不要在他们年幼的时候为所欲为地支配他们，在他们长大以后还要求他们惟命是从成人务必熟悉到：在儿童成长中，成人只能起一种次要作用；成人务必尽可能地了解儿童，这样才能给儿童供应适当的帮忙由于儿童比成人弱小的多，要想让儿童充塞进展自己的共性，成人就必定要掌握自己，学着倾听孩子的心声，并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。

请把儿童当做人看，而不是成人的附属品，儿童应当是一个完好的个体，在社会在生活的意义上，要做到儿童与成人的公平　　4、儿童的教育—“儿童之家”的三条准则　　儿童只有生活在一个不受约束的环境中，即在一个与他们的年龄相适应的环境中，才能使他们的心理生活自然而然地获得进展，并呈现他们内心的隐秘儿童对活动的需要简直比食物的需要更为剧烈教育所要求的只有一项：经过孩子的内在力气来达到自我的学习儿童应当得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱儿童心灵上的很多烙印，都是成人无意间烙下的　　5、偏离正轨的儿童（神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惊、说谎）　　当游移不定的心灵找不到可以停靠的对象时，就简单被图像和符号所吸引，一旦儿童发生这种心理失调，就会坐立担心、处处乱动等表现这些孩子看上去活力充足、难以掌握，但他们进行的活动却毫无目的他们可能刚刚着手做一件事情，但没过一会就将其抛之脑后，又开头干新的事情，由于他们的心思阔别到很多不同的事物上，无法集中在某个对象上对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规则，成人可能会进行处罚或者耐性地容忍对待，但实际上，对儿童的这种幻想，我们是持赞成和鼓舞的态度的，并把它视为儿童制造性的表现。

　　6、父母的使命　　父母不是孩子的制造者，只是他们的监护人父母应真挚地关怀孩子，将庇护孩子作为崇高的使命来履行，为了这个使命，父母应当将落到大自然给予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤洁净，努力去理解这份爱的本质父母对子女的爱，应当是发自内心的中肯情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠这是一个严峻的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的权利而抗争　　经过读阅《童年的隐秘》这本书，让我颇受感悟，从中严谨反思，自己在教育孩子便利有许多错误的方面日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动，孩子是独立而特别的存在，他有权接受正规和非正规的教育，以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利面对孩子的成长，我们应当像蒙台梭利那样，学会观看、学会引导、学会等候，用“有筹备的”适合环境引导孩子的内在生命力，并耐性的等候孩子完成其内在的心理变化，而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打搅其破茧而出的过程，造成人所皆知的“拔苗助长”的严峻后果特殊是在今日我们国家的教育环境下，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种爱好班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？我们是新一代的家长，我们中间许多人接受过高等教育，反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命？有多少是自主权利？所以当我们为人父母的时候，我们要给我们的孩子创建一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地进展，倾听孩子的心声，把理解和倾听孩子作为一种职责，使他们健康欢乐地成长！童年的读书笔记4　　高尔基的《童年》闻名遐迩，在一个假期的下午，我翻开了它，心情也随着书上的字体忽起忽落……　　主子公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、接近破産的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但和善的外祖母到处护着他。

在外祖父家，他熟悉了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、爲了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥俭朴、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，不管会被抽得红肿，但茁壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；爲争夺财産常常爲一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也悄悄地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样四周残酷的事情太多了，不常甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情但好在有外祖母？全家人的精神支柱阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中慢慢的明白了一些道理　　和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是欢快的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因爲我们从没有经曆过被人打、被人拿鞭子抽的味道当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，爲争夺财産而打架争吵之类凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎緻死这类想都没想过的恐怖大事　　如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天悬地隔我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着……我们是多么圆满呀！我们从来不用考虑衣食住行但拥有着这些，我们并不知足我们总是奢求更多因爲，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力我们多天真啊的确，我们不用像阿廖沙那样隻十一岁就到“人间”独自闯荡但读过《童年》之后，我们应当悔过自己已经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜　　那么，就从现在开头吧我们不再浪费，不再铺张；我们开头爲长辈着想，体谅他们；我们更应当开头满意自己的圆满生活爲了以后，爲了将来，爲了我们到“人间”的那一天童年的读书笔记5　　最近，我读了高尔基的《童年》　　这是作者以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部叙述的是主子翁阿廖沙彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家这一切只是主子公阿廖沙坚苦命运的开头外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切，脾气突出急躁、视财如命，主子公阿廖沙时常由于犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体味到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次沉重打击而深深震惊　　但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光只要还对光明布满盼望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀广阔，她犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，赐予了阿廖沙坚毅不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信念，总会有一些人一些事令你感到苦痛甚至无望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来只要你仍能保持不灭的信念，做一个和善、乐观、富于怜悯心的人，那么你的光明定会。