部编人教版五年级语文上册第一单元测试题及答案(共6页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上部编人教版五年级语文上册第一单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧加油！班级 姓名 学号 成绩 一、读拼音，写词语10分)二、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”4分)嗜好(sh n) 长喙(hu yun) 半亩(mǔ mǒu) 榨油(z zh) 铿锵(jiān kēng) 价钱便宜(bin pin)眸子(mu m) 眼睑(liǎn jiǎn)三、对号入座填词语6分)开辟 开垦 开发( )荒地 ( )产品 ( )道路欣赏 观赏 赞赏( )花卉 ( )音乐 ( )品格四、形近字组词8分) 五、给句中加点词选择正确的解释6分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 ( )2．偷鸡摸狗是不体面的事。

( )3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了 ( )六、按要求写句子6分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出缩句)________________________________________________________2．那长长的柔软的柳枝随风飘动改为拟人句)________________________________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人改成第三人称转述句)________________________________________________________4．珍珠鸟长得好肥改为比喻句)________________________________________________________5．根据“风浪”的不同意思写句子A．水面上的风和波浪B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗5分)__________________________________________________，__________________________。

八、按课文内容填空5分)1．《落花生》的作者是__________，这一课运用了______________的写法，给我们讲了做人的道理：________________________________________________________________________2．《________》的作者是冯骥才课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱作者养鸟的最大感受是：________________________________________________________________________3．白鹭实在是一首____________，一首韵在骨子里的__________________郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为______________、______________、______________九、语言实践2分)“颜值”指用来评价人容貌的数值你对社会上追求“颜值”的现象有什么看法？________________________________________________________________________________________________________________十、课内阅读。

7分)桂花摇落以后，( )去小枝小叶，晒上几天太阳，( )在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里我念中学的时候，全家到了杭州杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里秋天，我常到那儿去( )桂花回家时，总要( )一大袋桂花给母亲可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花1．请在选文中的括号里分别填入一个动词2分)2．读选文中画“____”的句子完成练习3分)(1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“______”2)下面对这句话理解正确的是( )A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气弥漫，香甜了四季，也香甜了乡亲们的生活3.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似？( )(1分)A．月是故乡明 B．每逢佳节倍思亲 C．乡音无改鬓毛衰4．用“ ”画出母亲说的话母亲这样说的原因是( )(1分)A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

十一、课外阅读11分)芭 蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花芭蕉的生命力很强我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来芭蕉还有一定的药用价值芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！(有删改)1．根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里1分)(1)春天的意味正浓 )(2)形容生命力旺盛的样子 )2．用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句2分)________________________________________________________________________________________________________________3．这篇短文主要从__________________、__________________、__________________、__________________几个方面来介绍芭蕉。

2分)4．为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人__________的词句，使全文显得内容丰富2分)5．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！(2分)________________________________________________________________________________________________________________十二、习作展示30分)题目：我心爱的玩具提示：想想你心爱的玩具是什么，写写它是什么样子的，你是怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。

第一单元参考答案一、缠绕 兰花 糕饼 吩咐 高矮 亭子 白鹤悠然 韵味 画框二、sh√ hu√ mǔ√ zh√ kēng√ pin√ mu√ jiǎn√ 三、开垦 开发 开辟 观赏 欣赏 赞赏四、示例： 五、1.③ 2.② 3.①六、1.鸣叫发出2．示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞3．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人4．示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿5．示例：A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来 B．即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前七、 蝉垂饮清露 流响出疏桐居高声自远 非是藉秋风八、1.许地山 借物喻人 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人2．珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界3．诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图九、示例：现代社会里，“颜值”是审美的需要，追求“颜值 ”本无可厚非，但如果只一味追求“颜值”就不对了，更重要的是内在美十、1.挑 收 赏 捡2．(1)浸 (2)B 3.A4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花 B十一、1.(1)春意盎然 (2)生机勃勃2. 我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。

示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆3．芭蕉的样子 芭蕉的生命力很强 芭蕉出现在文人笔下的形象 芭蕉的药用价值4．李清照5．作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花，而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神文章的最后一段自然点题，深化了文章的主旨，歌颂了芭蕉的精神6．示例：梅 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君十二、【思路点拨】本次习作要求介绍自己心爱的玩具，注意仔细观察玩具的特点，写清楚它为什么会成为你的心爱之物，同时把自己对它的喜爱之情融入字里行间 例文略专心---专注---专业。