学校生物仪器、模型、标本管理使用制度-第1篇.docx

    学校生物仪器、模型、标本管理使用制度    　　学校生物仪器、模型、标本管理使用制度　　一、生物仪器、模型、标本是进行生物实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用　　二、国家调拨或自购的仪器、模型、标本、挂图均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐由实验教师验收后，分类编号、按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内自制教具要单独立帐记载　　三、浸制标本蜡封要严密，保存液要及时补充，液面要超过标本冬季要保温存放，没有暖气的可下窖保存　　四、剥制标本要入柜保管，要定期喷熏化学药物，以防虫蛀室内经常通风，注意防毒灭菌　　五、显微镜等较精密仪器要入专柜保管注意防潮、防锈，要严格按操作规程使用，定期维修，延长使用寿命　　六、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细解剖需用的小动物等应根据季节情况于学期初提出计划，由实验教师准备　　七、实验结束，实验教师按任课教师所列仪器、药品进行清点收回，并填写实验记录中仪器损耗情况，实验记录由实验教师存留，以备检查　　八、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师核对帐目，清点仪器、模型、标本、挂图，做到帐帐相符、帐物相符。

　　九、加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防毒、防潮、防火、防盗，保持通风良好，清洁卫生W篇2：高级中学物理仪器管理使用制度　　高级中学物理仪器管理使用制度　　1.物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用　　2.国家调拨或自购的教学仪器，均应及时验收登入学校固定资产帐和仪器保管帐由实验员或保管员统一保管，并对仪器进行校正和性能测试，合格验收后方可入柜入架　　3.教学仪器要编号、分类摆放在仪器柜或架上，贵重、精密仪器应专柜加锁，严加保管柜外应标明仪器类别、名称和数量　　4.教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册按照说明书要求，对教学仪器要经常要经常保养及时维修，保持清洁要注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁不准随意拆卸仪器零件挪作他用，保持教学仪器整洁完好　　5.教学仪器不准借给个人或变为己有外校借用时须持单位借据，经教研组同意，学校主管领导批准后由实验员登记借出，并负责按期索回　　6.教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出仪器使用计划，由实验员给予准备(学生实验最好提前一天准备好)课前任课教师必须对所用仪器进行必要的准备和操作，以保证实验顺利进行。

　　7.实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定操作实验完毕由任课教师负责整理归还，实验员验收及时放回原处凡因责任事故造成仪器损坏、丢失者，均应追究责任，按价赔偿　　8.每学期末由教研组同实验员对教学仪器设备实行一次清点，发现问题及时处理，并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告　　9.对不能修理的损坏仪器和长期使用不上的陈旧仪器应下价妥善保存对报废的仪器，须经学领导审批后，从固定资产帐中注销，并上报市、教育局(科)备案　　10.要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗，经常通风，保持清洁卫生篇3：质量责任制度质检设备和仪器管理制度　　质量责任制度质检设备和仪器管理制度　　一、对被检测产品项目，所必需的装置设备、仪器、量具、容器、工具等其性能，精度应符合技术标准要求，保持灵敏，准确可靠　　二、每台设备、仪器要有操作保养完整的技术档案，产品出厂合格证、使用说明书、维修记录　　三、操作者对使用的设备仪器，首先了解其性能和操作方法　　四、加强重要仪器设备管理和使用专人保管维护　　五、对精密仪器使用时应轻拿轻放不可粗心蛮干，否则要追究责任　　六、计量仪器设备要进行周期检验。

　　七、仪器设备发生故障，向领导汇报请专人修理　　八、仪器仪表必须做到防震、防潮、防腐蚀、保持整洁 展开更多文章...  -全文完-。