学校教职工岗位聘任实施方案.docx

学校教职工岗位聘任实施方案一、指导思想为了进一步深化学校内部管理体制改革，调动教职工积极性，增强教师的责任感，认真履行工作岗位责任制，促进教育教学质量、办学水平和办学效益不断提高根据我校实际情况制定本方案二、基本原则（1）定岗定责原则学校以小于编制数，根据工作量确定岗位职数聘任对象主要是在编在册的本校教职工2）任人唯贤的原则建立以实绩为核心的考核标准，坚持职务与职责、能力相统一把思想政治素质好、工作认真负责，教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗即：“适者聘任、能者高聘、劣者不聘、量才而用、优胜劣汰、待遇随岗而定”3）公正、公开、公平的原则学校每学年期末对全体教职工进行量化考核，考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任的主要依据4）双向选择原则聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量根据教职工本人的志愿进行聘任学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应服从学校聘任，不服从学校聘任的，按拒聘处理三、聘任工作的基本程序（1）成立以校长为组长的教职工职务岗位聘任领导小组2）成立由副校长为组长，二级领导班子及教师代表为成员组成的职务岗位聘任工作小组3）召开全校教职工大会，布置填写职务岗位意向表等工作。

4）教职工根据方案及本人实际填写意向书，不填报意向书者视为拒聘5）学校职务岗位聘任工作小组根据教师意向书组织考核聘任若填报意向人数超过或不满某个岗位数的，聘任工作小组实行民主推荐作出决定６）学校根据聘任结果与受聘人员签订“聘任合同书”聘期一般为三年，岗位聘期届满可以续聘）四、聘任的方式学校中层干部根据上级的任命，自愿与校长签订聘书各室管理员、教研组长、班主任由聘任工作小组决定提名报校长审批；各班其他任课教师由主管教学领导根据教学实际合理组合，并报校长审批五、落聘人员安排方法本校教师数在上级规定编制数内的，对因各种原因而落聘的教师，学校根据本人实际统一安排其岗位和任课情况若不服从安排的，视为拒聘，一月之后自动脱岗，自己联系学校调离六、解聘与拒聘（1）解聘①在合同期内，若一方提出终止合同，经聘用合同双方当事人协商一致，即行解除聘用合同②受聘人员有下列情况之一的，聘用单位可以解除聘用合同； a、在聘期内严重不履行合同；b、年度考核不合格的；c、严重失职、渎职或违法、违纪的；d、一年累计无故旷课30节的2）拒聘对合同期内拒聘的教职工，不享受本学期绩效工资，一个月后即解除合同七、岗位设置参考原岗位设置八、实施步骤1、填写聘任意向书并上交聘任小组。

2、聘任工作小组组织考核聘任，确定各种岗位人员和班主任报校长审批受聘人员与校长签订聘任合同书4、校长与各科任教师签订聘任合同书。