认识乘法练习2.ppt

认识乘法认识乘法练习（二）练习（二）西场小学西场小学 贲燕燕贲燕燕苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册222++6（个）236（个）2 × 3 =6（个）（个）4+4+4+4+4=( )4×5=20（个）（个）20（个）（个）455×4=20（个）（个） 20 5+5+5=3×5=15（个）（个）15（个）（个）5×3=15（个）（个）6+6+6+6+6=5×6=30（颗）（颗）30（颗）（颗）6×5=30（颗）（颗）3+3+3+3+3+3=6×3=18（根）（根）18（根）（根）3×6=18（根）（根）24（个）（个）24（个）（个）6+6+6+6=4×6=6×4=24（个）（个）4+4+4+4+4+4=6×4=24（个）（个）24（个）（个）4×6=24（个）（个）4个个6相加的和相加的和6个个4相加的和相加的和4+4+4+4+4=4 × 55 × 45 × 44 × 54×5或者或者5×4既可以表示（既可以表示（ ）个（）个（ ））相加，也可以表示（相加，也可以表示（ ）个（）个（ ）相加4455两个乘数不同的情况下，两个乘数不同的情况下，同一个乘法算式可以表示两种含义！同一个乘法算式可以表示两种含义！6+6+6=3+3+3+3+3+3=4+4+4+4+4=5+5+5+5=7+7+7+7+7+7+7+7=6×33×65×44×58×78+8+8+8+8+8+8=7×8你能提出哪些用乘法解决的问题？你能提出哪些用乘法解决的问题？今天大家有什么收获呀？今天大家有什么收获呀？把乘法算式改成相应的加法算式把乘法算式改成相应的加法算式5×34×62×46×22+2+2+2+2+26+63+3+3+3+35+5+56+6+6+64+4+4+4+4+44+42+2+2+2。