(通用版)2019高考语文二轮复习-天天增分短平快(1)成语、病句、连贯+语言运用.doc

通用版）2019高考语文二轮复习 天天增分短平快（1）成语、病句、连贯+语言运用1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）　（　　）教养是一个人处世时的一种敬重态度教养的获得是不可______________的，它是长期规训和自我修炼的结果虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是______________，依然不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为______________A.一挥而就 不以为然 不足挂齿B.一蹴而就 不以为意 人所不齿C.一挥而就 不以为意 人所不齿D.一蹴而就 不以为然 不足挂齿【解析】选B一挥而就：笔一挥就完成，形容诗文、书画很快就写好画好了一蹴而就：踏一步就能成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成不以为然：不认为是对的，表示不认同（多含轻视意）不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待人所不齿：指人品或行为卑劣被人所不屑不足挂齿：不值得一提2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）　（　　）A.我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。

B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益C.2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念，2015年9月3日全国放假1天D.最近几年，我省科协走协商、协调、协作之路，团结、动员、发挥科技工作者的独特作用，开展了系列活动，有效提高了人民的科学素养解析】选BA项，句式杂糅，删去“组成”；C项，成分残缺，缺少与“参与”搭配的宾语，可在“纪念”后加“活动”；D项，搭配不当，“团结、动员、发挥……独特作用”搭配不当3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）　（　　）　　历史上的下南洋，通常是因为生活所迫，写于清雍正二年（1724年）的《论南洋事宜书》说：“闽广人稠地稀，田园不足以耕，望海谋生者十居五六岛东的文昌、琼海一带，几乎户户有华侨①自清代以来，海南人抛弃家园，背井离乡，纷下南洋②而在海南，形成规模和移民高潮的情形却要比广东和福建晚很多③在南洋的岛东人达200多万，可以和福建人、广东人、潮州人媲美④而且又都是居住在海南岛东部的移民⑤所以从古至今，下南洋一直是广东、福建和海南这些沿海地区最为常见的⑥专家研究表明，这些闯南洋的人群，基本上是早期从福建和广东沿海迁徙而来A.⑥④⑤②③① B.⑤②⑥③④①C.⑤②①⑥④③ D.⑥⑤③①②④【解析】选C。

联系上文，可知⑤承接横线前的句子，②①关系最为紧密，且承接⑤，⑥紧承①，④承接⑥表示递进，③自然承接④并联系后面的句子4.在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严谨，每处不超过15个字6分）　　影视剧中的“飞鸽传书”往往是这样的：主人从怀里掏出一只白鸽，朝它嘟囔几句，然后往天上一抛，①__________实际上，如果收信人在家里守着就完全没有问题，②__________，这情节就没法成立因为鸽子听不懂人言，并不会主动送信，③__________，顺便把系在它身上的书信捎回去而已——指望鸽子主动飞到陌生的地点是不可能的答：①____________________________________________________________②_______________________________________________________________③________________________________________________________________【解析】解答本题时，必须联系语境确定需要补充的语句内容联系上下文，可知①处的意思应是放飞鸽子的结果，鸽子到了收信人手中，②处应该是对前面语句的转折，③处承接前句，联系下文可知。

答案：①鸽子就会将信送到收信人手中　②但若在家以外的任何地点　③它只是非常偏执地想着回家　。