元旦活动方案模板汇编10篇-1.docx

元旦活动方案模板汇编10篇 元旦活动方案篇1 一、指导思想： 为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展” 二、活动主题：树德立志，和谐共进 塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长 三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品 20xx年1月1日展览 四、参展地点：名师厅 五、参展项目： 绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上 国画尺幅不限 书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限 六、评比程序： 1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评 2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

七、奖励办法： 交齐作品数10幅，班级加5分 一等奖：班级加3分 二等奖：班级加2分 三等奖：班级加1分 班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名 八、组织机构：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施) Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 20xx年12月16日 附件：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单 主任： 副主任： 成员：各处室主任级部主任 元旦活动方案篇2 一、活动主题：展示风采喜迎新年 二、设计思路： 元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱 三、活动目标： 1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱 四、活动时间：（暂定） 五、活动项目： 1、二人三足跑（负责人：张艳） 项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点按比赛时间少者名次列前 2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义） 队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛) 比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出 3、蹲跳接力（负责人：刘思云） （每队8人，4男4女，每班一队） 出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返） 规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛计时与名次：以最后一组返回起点计时用时少者胜出 4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳） 规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来在规定的赛程内用时最少者名次最好 元旦活动方案篇3 一、夹气球跑 这个游戏是我亲身经历的两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出参赛人数：2组比赛，每组6人，时间2分钟) 二、天地花开 游戏规则： 1、四支代表队，每对2人，依次上场 2、场地中放置汽球若干(红、黄、蓝、绿数量均等)红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，绿队踩绿色的气球。

3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队(千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢) 三、踢毽子比赛 比赛规则：分四组比赛，踢多的组获胜 四、做鬼脸 游戏规则： 1.参赛队员脸向上，平躺在地要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动 2.在每个参赛者的鼻子、额头和下巴上各上放一枚小硬币 3.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币掉下来 (每队有4名队员，依次参赛，硬币掉下来多的队获胜) 五、抢椅子 台上置10张椅子放在一起，邀请9人到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，9个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰;并减一椅子，8个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜 元旦活动方案篇4 一、联欢会准备： 1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排 2.节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）： 1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。

个人报名格式为：XXX报名XXX节目小组报名格式为：XXX小组报名XXX节目，同时写明团组成员姓名 2)照片征集：同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了 3)游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：XXX推荐XXX游戏 3.会场准备： 1)同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板 2)签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责 3)《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责 4.食品准备： 同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享 二、联欢会方案： 1.向阳花中队的`老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品； 2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》，大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获 3.节目表演开始； 4.节目过程中穿插1-2个游戏； 5.晚会最后一个节目：集体舞 6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。

元旦活动方案篇5 一、总体构想 1、活动目的： 为了丰富校园化生活，充分展示全校师生的丰采，让每个学生都能参与到这项活动中，从而培养学生知礼、守礼的明行为思想；根据我校开展的“”活动为主题背景，融入节目，让同学们在热烈、欢快的晚会气氛中去感悟真善美 2、活动形式： 11月份进行级部节目表演及优秀节目选拔 12月份举行校艺晚会（级部优秀节目及校兴趣小组节目） 、活动名称：“”大型元旦艺晚会 二、实施构想 （一）活动过程（分五个阶段进行） 第一阶段：活动宣传落实（第2—周）艺术科组做好活动计划及实施方案，学校下发通知，向全校师生宣传 第二阶段：节目排练（第6—11周） 1、以班为单位，各出1—2个节目，各班根据本班的实际情况定出节目类型并进行排练，各班选出2名节目负责人 2、学校节目：由艺术科组老师负责，制定排练计划并落实校节目演员名单 第三阶段：级部节目表演（第12周）由各级部组织一台艺表演并进行评选颁奖，选出—4个优秀节目参加校元旦艺晚会 第四阶段：元旦艺晚会演出前准备工作 1、参加元旦艺晚会的班级，将节目名称、演员、班主任及指导老师名单报给校务组打印。

2、各级音乐教师对节目进行演出前的跟踪， 、艺术科组落实评委名单 4、团委选拔并培训主持人，礼仪 、学校负责舞台搭建、灯光、音响、幕景的布置及工作人员安排 6、节目彩排时间：待定 第五阶段：正式演出 1、演出时间：20xx年12月29日（初定） 2、演出地点：待定 （二）、晚会及节目构想 １、晚会会根据我校开展的“”活动为主题背景，融入节目，让同学们在热烈、欢快的晚会气氛中去感悟真善美 2、晚会以各节目亮相形式开场、大型舞蹈做首尾呼应，晚会中间设计唱歌、舞蹈、器乐三大类以及其他新颖的艺形式；（特别建议：鼓励学生大胆创新） 、服装、道具：学校不能提供的可申请到外面租借 三、奖励方案 1、评出一、二、三等奖、优秀节目奖、优秀演员奖、优秀指导老师奖若干名，并给予奖励 2、节目作为评选“和谐级部”、“优秀班主任”的依据之一 xx中学20xx元旦艺晚会节目单（暂定稿） 一、大合唱《歌曲待定》（抗战歌曲） 表演者：初三级负责：苏志韶 二、相声：（待定） 三、拉丁舞：《》 表演者：二（9）班刘梦淑 四、歌舞《》 表演者：三（10）班苏艳霞等 五、小品《》 六、群舞《》 表演者：校舞蹈队 七、歌曲联唱 三个级部中选拔 七、配乐诗朗诵《怒吼吧，黄河》 表演者：一（6）班朗诵：待定 钢琴伴奏：丘馨怡 九、舞蹈串烧 三个级部中选拔 十、器乐表演 双钢琴《克罗地亚狂想曲》 表演者：一（1）谢妙玲 一（6）肖燕 萨克斯独奏《回家》 表演者：三（2） 十一、歌伴舞《长鼓敲起》 教师表演：钟梅苏志韶 伴舞：校舞蹈队 元旦活动方案篇6 一、活动目的： 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活。