心理健康教育考试汇总.doc

心理健康教育考试汇总注：（答案全部修改正确） 试题库 1 1、 题型：判断题 分值： 2 心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值： 2 团体中独特的影响因子包括给成员归属的感觉 正确 答案正确 3、 题型：判断题 分值： 2 寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一 正确 答案正确 4、 题型：判断题 分值： 2 心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块正确答案正确 5、 题型：判断题 分值： 2生涯规划， 是指个人在生涯发展历程中， 对自身各种特质以和外界进行探索， 以逐渐形成生 涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程正确 答案正确 6、 题型：判断题 分值： 2 青少年团体可以安排每周三、四次，每次 2 小时 错误 答案正确 7、 题型：判断题 分值： 2 如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训正确 答案正确 8、 题型：判断题 分值： 2 来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因正确 答案正确 9、 题型：判断题 分值： 2 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象 错误 答案正确 10、 题型：判断题 分值： 2 学校团体多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般 30~40 人左右。

正确答案正确 11、 题型：判断题 分值： 2 游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容和活动结果有密切关系 错误答案正确 12、 题型：判断题 分值： 2根据 Super 的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色正确答案正确 13、 题型：判断题 分值： 2 心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的 错误答案正确 14、 题型：判断题 分值： 2 在学校心理健康教育中，团体主要是用来预防问题的发生 正确答案正确 15、 题型：判断题 分值： 2 当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数 错误答案正确 16、 题型：判断题 分值： 2只要学生的知识技能掌握的好， 智力发展水平较高， 并形成良好的品德， 其心理就会健康的 发展了错误答案正确 17、 题型：判断题 分值： 2心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的 错误答案正确 18、 题型：判断题 分值： 2 团体室宜采用暖色调，如红色黄色，有利于提高大家的兴奋度 错误答案正确 19、 题型：判断题 分值： 2个案不是一般的助人行为， 而是运用心理学的知识、 理论和方法从心理上为来访学生提 供帮助的活动。

正确答案正确 20、 题型：判断题 分值： 2 心理健康教育中的技术比原则更重要 错误答案正确21、 题型：多选题 分值： 2 学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些？选项 1: 达到比较高的学业水平选项 2: 处理个人的情绪问题选项 3: 自我了解与自我接纳选项 4: 学习去应付复杂的人际关系答案正确 22、 题型：多选题 分值： 2 中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是选项 1: 和时报告选项 2: 做好监护选项 3: 持续关心选项 4: 心理答案正确 23、 题型：多选题 分值： 2 做职业生涯规划前，应该有哪些准备？选项 1: 进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格 选项 2: 职业实践，投入到真实的工作中，了解自身的优劣势 选项 3: 自我探索，自我思考，明确自己的目标选项 4: 他人评价，客观全面的看待自己24、 题型：多选题 分值： 2 心理健康教育课“学科化”的表现：选项 1: 教育内容和选材生活化不够选项 2: 重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验 选项 3: 活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理 选项 4: 备课仅以教材为中心25、 题型：多选题 分值： 2 根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有（ ） 选项 1: 由政府解决选项 2: 理解学生青春期带来的躁动不安，增加疏导 选项 3: 顺其自然选项 4: 协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱 答案正确 26、 题型：多选题 分值： 2 一个人的个性结构一般由什么态构成？（ ）选项 1: 父母态选项 2: 成人态选项 3: 少年态选项 4: 儿童态 答案正确 27、 题型：多选题 分值： 2 中国现代著名的“三钱”科学家是选项 1: 钱学森选项 2: 钱三强选项 3: 钱钟书选项 4: 钱伟长 答案正确 28、 题型：多选题 分值： 2 良好的课堂管理对教师的要求选项 1: 准时 选项 2: 备课充分 选项 3: 保证遵守诺言 选项 4: 平等待人 答案正确 29、 题型：多选题 分值： 2 对学生的冲动行为，可以采取的方法是选项 1: 培养延迟满足的能力 选项 2: 严厉的惩罚 选项 3: 使用“自我教育训练” 选项 4: 使用行为改变技术 答案正确 30、 题型：多选题 分值： 2 教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法选项 1: 对学生考试成绩进行三维归因 选项 2: 运用自然“镇静剂” 选项 3: 冥想训练选项 4: 音乐放松训练答案正确 31、 题型：单选题 分值： 2 前苏联教育家赞可夫提出： “没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学 水平是不可思议的。

”这正是强调成为名师的行为机制中的选项 1: 勇于实践选项 2: 善于学习选项 3: 乐于思考选项 4: 勤于反思答案正确 32、 题型：单选题 分值： 2 一位学生向心理员询问下个学期还要交多少费用， 员只告诉他一个数字， 而忽略他 当时表现出的情绪 这种行为体现了对个案的哪种误解？选项 1: 个案就是提供信息选项 2: 个案就是批评教导人选项 3: 个案就是安慰同情人选项 4: 个案就是社交谈话答案正确 33、 题型：单选题 分值： 2 在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时， （ ）是一种经济而有效的方法选项 1: 心理讲座选项 2: 团体选项 3: 心理游戏选项 4: 个体咨询答案正确 34、 题型：单选题 分值： 2 游戏的第一个境界是选项 1: 宣泄的游戏选项 2: 安静的游戏选项 3: 不能游戏选项 4: 游戏人生得大自在答案正确 35、 题型：单选题 分值： 2 以下是一位心理教师与学生在个案时的一段对话 学生：我下了那么多功夫，但为 什么学习总是不好？ 老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些这位教师没有做到有效选项 1: 倾听选项 2: 询问选项 3: 共情选项 4: 影响性技术答案正确 36、 题型：单选题 分值： 2游戏时人处于（ ），是人的最佳状态，这时的体验是高峰体验。

选项 1: 亢奋的状态选项 2: 深度放松而又高度专注的状态选项 3: 放松愉悦的状态选项 4: 积极寻求合作的状态37、 题型：单选题 分值： 2 教师的口头表扬是最常用、最简便易行的选项 1: 活动性强化物选项 2: 反馈性强化物选项 3: 社会性强化物选项 4: 物质性强化物答案正确 38、 题型：单选题 分值： 2“策略式教学”不但知道“教什么” ，也知道“怎么教” ，更知道（ ）选项 1: 如何有效地教选项 2: 何时教选项 3: 用什么方法教选项 4: 教得怎么样39、 题型：单选题 分值： 2 教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了选项 1: 符号性榜样选项 2: 想像性榜样选项 3: 内隐形榜样选项 4: 真实性榜样答案正确 40、 题型：单选题 分值： 2 一般的团体室不会有选项 1: 随意涂鸦墙选项 2: 大圆桌选项 3: 悬挂投影幕选项 4: 团体契约答案正确 41、 题型：单选题 分值： 2 目前中学生发展当中的首要问题是（ ）选项 1: 学业压力的影响选项 2: 受青春期发育影响的情绪和心理困扰选项 3: 家庭问题的影响选项 4: 对将来就业问题的困惑答案正确 42、 题型：单选题 分值： 2 重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。

这体现了心理健康活动课设计与组织的（ ） 原则选项 1: 主体性原则选项 2: 民主性原则选项 3: 参与性原则选项 4: 多样性原则答案正确 43、 题型：单选题 分值： 2 下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是（ ）选项 1: 人性观选项 2: 发展的观念选项 3: 就事论事的观念选项 4: 教育观答案正确 44、 题型：单选题 分值： 2 心理咨询中最重要的原则是选项 1: 保守秘密原则选项 2: 理解支持原则选项 3: 认真倾听原则选项 4: 疏导教育原则答案正确 45、 题型：单选题 分值： 2学生不能按时完成作业， 教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施， 这属于 选项 1: 强化 选项 2: 正强化 选项 3: 负强化选项 4: 惩罚答案正确 46、 题型：单选题 分值： 2 某中学二年级想做一次关于人际交往的团体，下面哪个团体名称较为合适？ 选项 1: 携手起航 选项 2: 心理之旅 选项 3: 牵手你我他 选项 4: 放飞希望答案正确 47、 题型：单选题 分值： 2在指导教学过程中， 教师会教给学生一些学习策略 某数学老师让学生通过记住 “山巅一寺 一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住n值，这位老师使 用的是（ ）学习策略。

选项 1: 缩略法选项 2: 谐音法选项 3: 图像法选项 4: 反思法答案正确 48、 题型：单选题 分值： 2 考试焦虑的心理不包括选项 1: 矫正学习的认知方式选项 2: 帮助学生学会调控情绪选项 3: 强调考试重要性选项 4: 培养学生内在学习动机答案正确49、 题型：单选题 分值： 2 在斯坦福——比纳智力量表中，若得分为 110，则说明该测试者的智力水平为选项 1: 中下选项 2: 中等选项 3: 中上选项 4: 优秀答案正确 50、 题型：单选题 分值： 2培养学生勇于面对人生挑战的态度， 提高承受挫折和适应环境的能力， 这属于心理健康教育 中的（ ）选项 1: 生活选项 2: 学习选项 3: 生涯选项 4: 人格答案正确试题库 21、 题型：判断题 分值： 2在教师的人际竞争中， 主要的功利目标是评优、 职评和晋级等， 所以教师职场最大的竞争也 是同事之间的竞争 （X）2、 题型：判断题 分值： 2心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练 （V）3、 题型：判断题 分值： 2心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康课程、 心理咨询、 心理讲座、 心理游戏等活动。

V）4、 题型：判断题 分值： 2 压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康 （V）5、 题型：判断题 分值： 2青少年团体可以安排每周三、四次，每次 2小时X）6、 题型：判断题 分值： 2心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述 （V）7、 题型：判断题 分值： 2 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，。