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应不应该允许名人免试就读名牌大学.doc

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  • 卖家[上传人]:平***
  • 文档编号:14119037
  • 上传时间:2017-10-30
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    • 1【反方】— —说实话,反方没有正方好辨,但作为反方,我个人认为应该从这几方面来阐述: 1、毕竟在中国的教育制度下,要上一个名牌,绝大多数人是要付出非常大的艰辛与努力才能实现,在这样一个大环境下,一个名人可以很轻松的免试就读名牌大学(不管处于什么动机),就因为他(她)在某个领域是名人,这会引起大多数学生的不满,进而影响整个教育秩序,对于千千万万争过独木桥的辛辛学子也不公平; 2、“名人效应”在商界很管用,但在教育界则显得微不足道,名牌不止一个,学生不会因为哪一个名人上的是什么高校,而放弃自己的理想也上那个学校所以校方也没必要给名人开绿灯,倒是那些平时德智体全面发展,在某一方面有特殊才能的学生,我们可以给予一定的照顾; 3、名人可以很轻松的免试就读名牌,现在也许不多,但以后要不了多久,这种现象会泛滥,对整个社会的安定团结也有影响; 4、大学是神圣的,名牌更是如此,可以说整个社会的进步离不开大学的方方面面,大学培养的人才也是社会的中坚力量一个名人,或者为了梦想、或者为了荣誉、或者为了深造、或者为了以后的工作,直接免试都是不可取的既然在教育制度没有彻底变革的情况下,首先应该人人平等 最后补充一点,我自己是站在中立偏正方的观点上的,所以以上所说可能会很片面或站不住脚,只希望对你能有所帮助。

      这里有两个信息点需要被提出来一个是是否可以免试;还有一个是否可以是名牌大学是否可以就读没什么可谈,只要他愿意,政策允许,考虑到他所做出的贡献,我想是可以的下面一一阐述所谓的名人已经在媒体和公众那里得到了很多东西,我想他没有权利继续霸占更多的社会资源况且如今我们国家的教育资源并不发达,尚不能保证应该上大学的人上,为什么还要为他们搭建平台呢公平原则怎么去贯彻其次,名人之所以为名人自然是因为他在其所属行业成绩突出,他们可能在自己的领域内比较有成就,对社会固然也有一定的贡献这点我们都承认并且由衷的表示敬佩,但并不意味着他一定能够在学业上有好成绩,相反,可能绝大多数是荒废当然我们也不能打击这些名人积极要求进步但是,凭什么别人 20 载寒窗苦读,而名人只因为他有名就可以直接进入名牌大学的确,名人也是台下十年功,才赢得了台上的风光无限但我们的学生也是咬紧牙关才有希望进入名牌大学的我们付出同样的劳动,为什么他们可以免试,而我们却在独木桥上挤的头破血流明星如果要深造,比如读体育相关专业的尚可面试直接读,但他没这个必要啊,他在国家队有教练单独指导,不比在学校里学的更好可是作为一个体育明星,我认为他没有资格面试读其他与体育无关的专业。

      除非他自己确实有很强的能力,那样可以给他一个机会让他和其他考生一样参加国家统一考试,考上了我们也承认大学是学术性机构,不是名人堂,在不具备必要学术素养的情况下,进入大学镀金,是对大学教育的极大侮辱和对教育资源的极大浪费,是对教育公平的破坏,是对知识的不尊重!大学绝对不是中学的延续,而是一群接受过基础教育的人们在一起研究和探索的地方先不谈现在国内大学发展成现在这个样子是否早已经背离了这个原则,但说说名人他们在某一特定领域里面取得了不错的成绩,甚至是前无古人的,那么为什么不在他自己的领域里面继续研究工作,而要去跑到大学里面去瞎起哄呢当然,如果人家名人也跟我们一样,通过高考进入大学,咱也没什么好说的,可是不经过任何考试,直接进大学,甚至一步就到了博士这个位置,我觉得简直就是荒唐这是在浪费社会的资源,践踏社会公认的公平原则,甚至有哗众取宠之嫌系统的研究过,名人的成功应该是爱因斯坦公式的变形:名人=50%的努力+20%的运气+20%的智慧+10%的帮助就整个过程而言,名人只属于少数人,少数人是否可以剥夺大多数人的平等机会呢?综合研究发现,若不加管理,形成不争事实以后,社会的反抗力量会加剧,一旦某一方面出了问题,就不是简单的人与人的平等关系之争了。

      所以不可以免试学术者,天下之公器也” ,而绝非某些个人、某些单位的一己之私学术事业是一项严肃、严谨、严格的专业化工作,关涉人类文明的传承与文化的弘扬,因此有赖于若干代有潜质的学人不懈努力;正因如此,国家制定了各种选拔机制,来发现适合从事学术研究的人才,并加以专门培养;如果不是通过这些选拔机制而进入学术领域,一来说明规则本身的严肃性、公平性受到了挑战和嘲弄,二来也必将导致权力寻租,从而成为滋生腐败的温床,而最终受到伤害的,还是学术自身 保送制度的最终目的应该是学术自身的发展为了保证这一制度不出现异化,很多高校对保送制度有着相当严格的限制比如,有的院校就规定:在校三年所学课程均无重修且专业主干必修课百分制 90 分门次达 60%以上,其他必修课百分制 80 分门次达 80%以上;体育平均成绩 70 分以上;英语通过国家六级;选修课与实践性课程成绩全部合格等只有符合条件者,才具有保送资格,不符合条件的坚决不予保送,以此从根源上保证学术自身的发展但在实际运作过程中,保送制度一旦背离了学术发展的最终目的,就说明它出现了异化,就需要对此进行必要的纠偏近年来,社会舆论对包括大学招生和研究生招生在内的保送黑幕提出严肃批评的声音不绝于耳,但对于保送体育冠军上大学、读研究生的批评却非常鲜见于传统媒体。

      1986 年是哈佛大学的 350 年校庆,时任美国总统的里根也想亲历这一难逢的时刻,条件是让哈佛大学授予其名誉博士的头衔但这一要求与哈佛大学“学术至上”的原则相抵触,被时任哈佛校长的鲍克拒绝此事一时被学界和新闻界传为佳话 即便是贵为总统,也无法在大学中获得一个无关宏旨的名誉博士头衔,这看上去似乎有些不可思议但里根遭拒一事却折射出了哈佛大学学术为本、学术至上的治校理念与之相比,时常发生在我们的一些大学录取过程中的“特事特办” ,是否该引起人们的反思呢? 大学理应以学术为本,而学术研究不是大学行政的陪侍,只能服从学术活动本质的逻辑任何学术以外力量的干预对学术研究本身都是有害的,对大学来说也没有什么好处辩题正方是名人可以免试上大学,不是是名人就可以免试上大学不是说所有名人,不同情况不同对待是可以的,一部分名人免试上也叫可以有些名人没有上过大学,但是在某些方面已经有所造诣,我们就应该容许他免试上就比如一些名人作家,当初没考上大学,可是文笔确实出色,就应该有通融的余地而一些明星,运动员之类的,当初没上大学,现在再入大学进行专业化的训练为什么不可以,这些人通过另外的角度获得了人们的认可当然这种可以是有限度的,合理的。

      歌星再入音乐学院或从事一些相关专业是可以的,可是如果只是为了拿张文凭,炫耀一下大学还给大开绿灯,这就是不应该正方这么说回旋余地就很大了)1)让名人免费就读名牌大学是一种不公平的举措,会对努力学习的学生们造成一定的不良影响.2)名人并不一定具有能够在名牌大学就读的精力和能力,最近很多明星因为只顾事业不管学业而不能毕业就是最好的说辞 .3)名人在校园里进进出出可能会引来粉丝的追捧,造成校园环境和秩序的破坏,影响其他同学的学习.1、打破高考规则;2、对其它考生不公平,也是对社会的不公平3、会使高校招生处于无序状态比如可乐男孩免试进入上海财大后,很多人幽默地说:我也要喝可乐.....我个人认为这个辩题 有利于反方 如果我是反方 1、我会强调现代社会是竞争的社会我们倡导公平竞争(我国有很多相关政策都是主张要公平竞争的)因此名人既然是社会的一分子,就应该遵守公平竞争的原则,想进名牌大学 和广大学生一起考试进入 2、从名人本身来说 让其免试进入名牌大学 对其压力过大 也许不利于其发展 首先名人已经受到了更多的关注 背负更多的目光与压力 其次其进入名牌大学往往不是综合实力特别是理论会跟不上 例如钉俊辉的文化水平……(详细的自己查 还有很多进入名牌大学的名人文化课跟不上的大有人在 反方的例子比较多) 因为他们能进入名牌大学 更多的是名人效应 或某一方面的优秀 但是大学毕竟是综合的…… 1.现代社会是竞争的社会,我们倡导公平竞争,名人是社会的一份子,就应该遵守公平竞争的原则,想要进入名牌大学就和广大的考生一起参加国家的同意考试吧!2.从名人自身来说,让其免试进入名牌大学对其压力过大,也不利于他们的发展;首先,名人已经受到过多的关注了,背负着更多的目光与压力.其次,其进入名牌大学往往不是综合实力特别是理论的缺乏.比如丁俊辉的文化水平~~~~名人能进入名牌大学,更多是名人效应,或某一方面优秀,但 大学毕竟是综合的,它培养的是综合型的人才!3 大学是学术机构,不是名人堂,在不具备 必要的学术修养的情况下,进入大学镀金.这是对大学教育的极大侮辱,对社会教育资源的极大浪费,是对教育公平的破坏,是对知识的不尊重.2【正方】— —辩题正方是名人可以免试上大学,不是是名人就可以免试上大学。

      不是说所有名人,不同情况不同对待是可以的,一部分名人免试上也叫可以有些名人没有上过大学,但是在某些方面已经有所造诣,我们就应该容许他免试上就比如一些名人作家,当初没考上大学,可是文笔确实出色,就应该有通融的余地而一些明星,运动员之类的,当初没上大学,现在再入大学进行专业化的训练为什么不可以,这些人通过另外的角度获得了人们的认可当然这种可以是有限度的,合理的歌星再入音乐学院或从事一些相关专业是可以的,可是如果只是为了拿张文凭,炫耀一下大学还给大开绿灯,这就是不应该正方这么说回旋余地就很大了我觉得这个问题要两看啦不论是不是囿于辩论的立场,都应该冷静地看这个问题名人入大学这本来不是一件很严重的大事情,只是被媒体炒作起来了现在由于网络的各种言论方式的兴起,讨论得很激烈,而且主导话语权的都是比较偏激的一派,显得现在社会认为名人进入名牌大学就是大牛不道其实现实的分析一下,两种观点都是各有道理的首先, 我们要理解大学的本质到底在哪里?认为不可以的人大多持一种理想化的观点认为大学就只是专门做学问搞学术的地方,甚至要求排除一些世俗的东西要求大学是神圣的象牙塔可是当我们看看现状的时候,我们发现现在的大学包括名牌大学,其实只是为市场和社会培养人的地方,其最重要的地方,并不是关起门来做学问而更多的集中于如何走出去。

      所以名人进入大学也不就是什么污染学术氛围玷污神圣的课堂之类的东西,只有建立在这样的前提下,我们才能中立的清楚地看问题说到免试,名牌大学,持反对意见的人主要观点也就是说不公平,名人不应该有特权之类的这种将名人与应届考生作比较本来就是不合理的比较应该建立在两个主体平等,参照系同一的情况下才能比较表面上看莘莘学子千军万马挤独木桥而名人只凭一个名声来看似乎成本太多悬殊但是其实两者的实质是一样的都是凭资本考生以成绩为资本,名人以其打拼的血汗艰辛为资本这又何尝不是社会对他的认可和回报再说了,名人进校就一定是那些胸无点墨的人吗?虽然名人免试多少带上商业或行政气息,但是今天的现状,我们不能什么都是一棍子打死不科学的分析问题带上商业行政气息也不一定要全盘否定嘛最后说到可以,这也是关键我们不是“提倡”,也不是“应该”可以的对立面是禁止所以今天我们说可以,只是说我们不是禁止性不加分析的把门给关上,而是今天我们有一道这样的门,有这样的可能性,至于最后能不能进入,还是有筛选和评价机制的是完全赞成名人免试进入名牌大学的暂且抛开我对名人的一些看法吧从我们学政治的角度来看,受教育是每个中国公民的权利,这已经被写入了法律,受法律保护。

      名人也是人,他们也有受教育的权利,不能单凭他们的知名度去判断一件事情的好坏再说,名人为什么可以成为名人,大家有没有想过呢?像刘翔、邓亚萍、伏明霞、郭晶晶等这些为国家获得过荣誉的“名人”,他们为什么可以免试就进入大学学习呢?难道他们小时候不想接受教育吗?只是他们比我们普通人付出得更多想想,我们坐在教室里面学习的时候,他们在干嘛他们将他们宝贵的童年和求学生涯都奉献给了国家了,难道国家就不应该做点什么去奖励他们吗?每家高校里面都有那么多人。

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