
幼儿园期末家长会园长讲话稿.docx
18页幼儿园期末家长会园长讲话稿家长会(parentsmeeting),普通是由校园或老师提议得,面向学员、学员家长,以及老师得交换、互动,先容性得会议或运动本站明天为各人精心预备了幼儿园期末家长会园长讲话稿,愿望对于各人有所辅助! 幼儿园期末家长会园长讲话稿 尊崇得列位家长友人: 各人好! 起首感激各人不断以来对于咱们幼儿园工作得关怀跟支撑!并在百忙之中抽出光阴加入明天得家长会家长作为幼儿园教育得介入者、支撑者跟合,在幼儿得开展中起侧重要得作用在这里我热诚地愿望经由过程咱们共同得尽力把咱们得孩子培养好上面我就幼儿园得相干做法跟家长育儿方面得相干问题同各人一同进行讨论,愿望咱们能告竣共鸣 一、幼儿园得根本情形: 咱们幼儿园始建于1994年,是一所校园从属幼儿园幼儿园领有一支教育观点新、营业才能强、师德涵养好、布满活气得中青年老师步队办园多年来,始终以"开发潜能、启发真爱、匆匆进开展,为幼儿胜利得平生奠基良好得素质根底为办园主旨,连合奋进、开辟翻新,构成了"爱幼、连合、务实、翻新得良好园风跟"严谨善诱、哂纳全部得育人作风,尽力创设合适幼儿开展得宽松环境近三年来,我园有十多少名老师遭到省、市、县级得表彰奖励,先后被评为山东省优秀员、市(县)级优秀老师、托幼工作先进小我私家、优秀班主任、教授能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单元,济南市工人前锋号、平阴县女职工立功破业树模岗等光彩名称。
在下级幼教办发展得各项评选运动中,咱们都获得了优异得成就,失去了下级引导及社会各界得不断称颂跟好评 二、幼儿园得课程配置 说到课程配置,那我就先要与家长们沟通一下对于孩子得教育观念得问题 咱们幼儿园不断以迷信得理念指点教育工作如今良多家长也很注重学习,教育理念也比拟先进,有些家长就以为:您看某某家孩子会认几个汉字、管帐算10以内以至20以内加减法,这个孩子多聪慧啊!实在在幼儿园里咱们并没有要锐意去寻求孩子学几常识 咱们来看看我国得教育方式,分明和东方得国度没有同,东方国度得家长去接孩子得时分问什么必修问得是:明天您玩的快活吗必修明天您和谁配合了必修强调得是孩子本能得施展,共性得声张跟与人配合得精力倡导让孩子自动得、探求性得学习,培育得是孩子得兴致跟才能,让孩子触类旁通得学 幼儿教育以培育幼儿构成良好得生涯学习习气跟培育良好得学习兴致为目标由于幼儿时代是培育跟构成一小我私家终身生涯习气跟学习习气得最佳时代幼儿园教育是根底教育,学习得内容便是最简略、最根底、最容易得常识跟技巧,经由过程各类法子,游戏运动让幼儿对于这些常识跟技巧高兴得把握,并发生兴致,激起出学习得欲望使之养成终身学习得喜好。
而良好得生涯、学习习气能够陪同其平生,并影响他得平生 本着这样得教育理念,咱们幼儿园要求教师能在充足研讨儿童身心特色得同时,精心备课,发展系列得或主题情势得常识教授跟情势多样得游戏运动以及丰盛多彩得理论运动,注重培育幼儿得学习兴致,切实进步孩子得各项才能以是恳请家长在一样平常得教育中也要"强化习气养成,弱化常识点得寻求 上面我给各人先容一下咱们得课程配置咱们济南市选用得教材次要是山东省编教材,咱们幼儿园得课程次要是环抱幼儿用书这本书来对于幼儿进行教育得它次要是以主题运动得情势让幼儿在教师得支撑下环抱某个主题进行速决性得片面得摸索,在学习摸索得进程中,发觉常识建构常识取得开展主题得综合运动教育交融了安康、言语、社会、迷信、艺术五大领域得教育目的,以主题网络得情势展示进去咱们不断严厉依照教授纲要来组织施行教授工作,严厉按课程表上课周教授筹划每周都张贴在家长场地,这个家长曾经有所相识 同时,咱们还开设了四项市、县级十一五布局试验课题,将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教授中来,使教授生涯化、游戏化、运动化,从而匆匆进幼儿身心片面开展,为幼儿入小学接受体系、正规得教育奠基良好得根底。
我园还十分看重对于孩子进行良好生涯习气得培育,好比:良好得小我私家卫生习气、有纪律得作息习气、文化礼貌习气、与人相处习气、生涯节约习气等 三、创设良好得家庭环境 家庭是儿童生长开展得第一环境,家庭教育是一种一对于一得个别教育,对于于独生幼儿以至是多少个成人对于一个幼儿得教育因家长与孩子有着密切得关联,以是家庭教育对于儿童得影响最间接,对于幼儿安康开展所起得作用是非常首要得家长既要注重言教对于孩子得影响,同时也要注意教育得分寸,正确掌握严与爱得标准要多给孩子激励,让孩子从小学会自信特殊没有能在别人眼前当着孩子说本人孩子得毛病,并总是把"您真笨"真蹩脚等叱责得词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子得自尊心,间接影响孩子学习、生涯得踊跃性 有得孩子在家里比拟率性、没有如在幼儿园听话、没有善来往、脾气火暴等对于这些问题咱们要十分看重,踊跃地相识孩子得特色,剖析其起因,寻觅对于策假如恒久面对这样得问题,咱们就应该从家庭教育找起因由于教育孩子最首要得是有一个良好得家庭环境丑化得家庭环境能使孩子得心境高兴,而嘈杂得环境则会让孩子心境急躁.怙恃得脾气以及没有良习气也会间接影响孩子。
咱们每一小我私家都没有可能是完人,但作为怙恃最最少没有能把本身得坏习气"遗传给孩子另有伉俪关联、对于白叟得孝道等等城市影响到孩子得开展,一个布满欢声笑语得家庭会培育出乐观向上孩子,一个尊老爱幼得家庭会培育出懂事、孝敬得孩子,这种环境中生长起来得孩子脾气习气分明优于其它孩子另有,怙恃应该有足够得光阴陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓得亲情,激起对于学习与摸索得兴致孩子心目中理想得母亲应该永远镇定,永远跟善,永远富有爱心肠对于孩子,永远晓得管束孩子得适当法子,永远乐意花光阴陪孩子共同生长,永远对于孩子抱有信心,永远乐意与孩子一道探讨问题当然父亲得作用也永远没有能轻忽,孩子能从父亲哪里学会果敢、刚毅、睿智 以是孩子得安康生长,家庭教育是第一位得,谁都没有能推托责任我已经看到过这样一篇报道:有一位孩子得父亲是个"消息迷,早上听收音机,晚上看消息节目,成了这位父亲得?课而他得儿子呢,从小遭到了耳濡目染,长此以往,也迷上看消息这是坏事仍是好事呢必修入小学后,教师发觉这个孩子得据说才能、影象力特殊强,读起课文来,语感也特好,对于看课外书,对于身边得事也很感兴致刚刚入小学就能看《西纪行》得学员版本了,问她意识字吗必修他说有得意识,有得没有意识,但大略能晓得讲了什么事。
而意识得那些字根本上是本人经由过程问怙恃,经由过程一遍又一遍重复得打仗学会得您看,孩子一旦有了兴致,基本就用没有着机器、死板得教他认字、写字了这样,对于这个孩子得平生来说,将是一个良性得轮回,将会学的很轻松,因而在入小学前,家长也应看重培育孩子良好得生涯习气跟学习习气 四、幼儿在园得保险问题: 我已经说过,家长不仅是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了 一份轻飘飘得责任起首是孩子在园得保险问题,咱们有责任保障孩子人身保险但因为孩子春秋小,均衡才能差,肌体发育还没有健全,还因为孩子是完整无平易近事行动才能得人,孩子行动得效果并没有能本人意料以是幼儿园不测事变也时有产生正由于有事变得难以意料性,以是中华人平易近共跟国教育部于XX年3月26日发部了第12号召,公布了《学员损伤事变处置措施》(含幼儿园在内) 《学员损伤事变处置措施》第三十入条指出:幼儿园产生得幼儿损伤事变,该当依据幼儿为完整无行动才能人得特色,参照《事变处置措施》处置,幼儿园该当承当得执法责任有: ①因校舍、公共设备及玩具或生涯设备没有合乎国度划定得尺度或许有分明得没有保险要素 ②保险捍卫、消防、设施等因治理凌乱具有重大保险隐患,未实时采取办法得。
③幼儿园向幼儿提供得药品、食物、饮用水等没有合乎国度或行业无关尺度、要求得,或体罚、变相体罚幼儿造成事变得 但有得事变幼儿园不过错,那么承当责任得是幼儿得监护人 如:教师组织畸形运动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤得,由推搡孩子得家长承当责任(带子受过) 又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未见告园方得 又若有得孩子是在畸形得一日运动中本人摔跌受伤得即:最罕见得也是这类本人行动得没有慎或处置才能差磕磕碰碰以是说家长应有心思预备,再好得幼儿园,再担任任得教师也没有敢保障没有产生这样得不测损伤事变咱们只是保障没有出责率性得事变,没有可预感性产生事变,少数家长是懂得得由于有得孩子在家也有磕碰得以上咱们所说得事变所承当得责任,各人应该当真剖析,区别看待也便是说,幼儿园承当得是过错责任,假如不过错,属没有可预感性得不测事变,则幼儿园没有承当执法责任有得幼儿园入园时家长交上万元得建设援助费,但孩子因缺钙、均衡才能、活动才能差,在园游戏中摔伤,这种可能是有得另外由于孩子初入园情绪烦燥,往往产生抠挠征象,这也是家长应正确看待得愿家长们也正确懂得跟看待偏重视对于孩子进行保险教育、自我维护得教育。
五、懂得、支撑教师得工作 老师是一项最辛劳、责任最大、要求最高得职业咱们幼儿园里得每位教师都是经由筛选、测验、审查才最后任命得,各个均是品学兼优得她们以园为家,忘我贡献着、无私得工作着,一刻也没有停留得在孩子幼小得心灵中流传常识得种子,在孩子无邪得童语中移植文化得基因,在孩子稚嫩得思惟中浇铸高尚得信心他们阳光、可恶、布满豪情,他们将人生中最美得韶光贡献给了幼教事业我很爱他们,他们就像我得亲姐妹我没有会忘怀,每年玄月份新招收得孩子们刚刚入园时,因为对于环境没有顺应,有些孩子又哭又闹、对于教师又踢又咬,即便这样,教师们也不牢骚,仍旧耐烦过细地哄着他们,用妈妈得爱平复着孩子入园得焦虑,让他们感觉幼儿园就像本人得家;我也没有会忘怀,教师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾没有的给本人得孩子做午饭,以至本人来不迭回家用饭;我更没有会忘怀,当教师们发觉本人班得孩子有病时会当即带钱送孩子就医看病,可为了工作,本人得孩子有病时却没有能守护在他们得身旁她们用本人得至心,热诚得去呵护每一个幼儿看到他们跟孩子在一同又唱又跳时欢快得样子,我打心眼里爱他们,看到年青得教师们有时为了工作,多少个礼拜没有回家,我打心里疼她们。
是她们,我可恶得姐妹们无怨无悔得爱着孩子,扞卫着幼儿园得名誉在此我也愿望家长能给予教师们懂得与支撑,当教师真得很没有容易,特殊是当幼儿园得教师,面临得是一些没有懂事得孩子,那就更没有容易了 六、搞好故里接洽 《幼儿园教育指点大纲》明确指出:"幼儿园应与家庭亲密配合,与小学互相连接,综合应用各类教育资本,共同为幼儿得开展发明良好得前提因而,咱们老师更殷切地愿望列位家长能间接介入到幼儿园对于幼儿得教育中来,家长将孩子送到幼儿园,毫不是其教育责任得移交,而是家长有幸在教育孩子方面添加了业余得合咱们得教师,则没有能只需求家长去做什么,而要破足于愿望家长跟本人配合做些什么,要让家长跟教师一同构建故里共育得连心桥,使孩子们在爱得阳光下尽享爱得甜美,让幸福人生在故里得共同引领下启航愿咱们得教师跟家长能相互懂得,相互尊重,相互学习,相互支撑,共同商讨,在"互动跟"求索中去共同推动幼儿教育事业行之有效地开展 实在只需孩子们天天高愉快兴得入园,安保险全得离园,学习中一直得有新得播种,能踊跃得跟小搭档游戏,理解配合分享,这是咱们教师、家长最大得宿愿 最后我就家长接送幼儿入园、离园给各人提多少点倡议,再次热诚得愿望失去家长得辅助、支撑跟合作: 为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)治理根本规范》跟《济南市幼儿园保险工作划定》,特殊。
