2021年中考生物第三单元生物圈中的绿色植物复习试题新人教版.doc

第三单元 生物圈中的绿色植物一、选择题（每小题2分，共50分）1.(教材P72图改编)下列藻类植物中,属于单细胞的是　(　　) A.水绵　 B.海带　 C.紫菜 D.衣藻2.(2015·福州质检)具有结构简单,无根、茎、叶的分化特征的植物类群是　(　　) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物3.(2015·临沂质检)相对于藻类植物和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是　(　　) A.有根对植物进行固定 B.叶片很大,能进行光合作用 C.能够产生孢子,繁殖新个体 D.根、茎、叶内都有输导组织4.(2014·南宁学业考)百色盛产芒果,被誉为“芒果之乡”芒果的种子中,幼小的生命体是　(　　) A.胚乳 B.子叶 C.胚 D.胚芽5.(2015·深圳质检)水杉、银杉都是我国一级保护植物,它们是　(　　) A.种子有果皮包被的被子植物 B.种子没有果皮包被的被子植物 C.种子有果皮包被的裸子植物 D.种子没有果皮包被的裸子植物6.(2015·贵阳质检)下列与种子传播不相适应的果实特点是　(　　) A.杨、柳等果实有翅或毛 B.核桃的果皮坚硬 C.苍耳的果实表面有刺毛 D.苹果的果实颜色鲜艳7.(2014·郴州学业考)种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需的环境条件是　(　　) ①一定的水分　　 ②阳光　　 ③适宜的温度 ④充足的空气　　 ⑤营养物质 A.①②④　　 B.①③④　 C.①②⑤ D.②③⑤8.(2014·绵阳学业考)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是　(　　)（第8题图） A.不加水,0℃　　　 B.水保持在①处,25℃ C.水保持在①处,0℃ D.水保持在②处,25℃9.(2015·泸州质检)下列关于测定种子发芽率的有关说法,正确的一项是　(　　) A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子 B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高 C.测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件 D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒测一下就可以10.(2015·潍坊质检)如图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构以及要想看到这一结构应采取的正确操作是　(　　) A.成熟区　向下移动玻片标本 B.成熟区　向上移动玻片标本 C.伸长区　向下移动玻片标本 D.伸长区　向上移动玻片标本 （第10题图）11.(2015·吉安质检)将大小相同的白菜分别栽在A、B、C、D四个盆中,除施肥不同外,其他的条件都相同。

白菜长得最旺的是　(　　) A.施含钾的肥料 B.施含磷的肥料 C.施含氮的肥料 D.不施肥料的12.(2014·淮安学业考)如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是　(　　) A.幼叶 B.芽轴 C.叶原基 D.芽原基13.玉米是大家熟悉的粮食作物,下列说法中错误的是　(　　) A.玉米的花没有漂亮的花瓣和香味 B.一朵玉米的花中只有雄蕊或雌蕊 C.玉米靠风力传粉 （第12题图） D.一粒玉米是由胚珠发育成的14.(2014·株洲学业考)当一朵花的哪一结构被摘除后,它将一定不能结果(　　) A.① B.② C.③ D.④15.(2014·枣庄学业考)从市场上买回来的新鲜茄子,其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着,这是茄子花存留下的(　　) A.萼片 B.花冠 C.雄蕊 D.子房 （第14题图）16.(2015·湖南质检)水稻生长后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于(　　) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.果实的生长发育17.(2015·青岛质检)如图的天平开始是平衡的,在光下一段时间后,会出现什么变化　(　　) A.左侧向上移动 B.右侧向上移动 C.仍然处于平衡状态 D.不能判断18.(2014·桐城学业考)某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面(如图所示), （第17题图）照光一段时间后,去除锡箔纸,用碘染色处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的部位没有出现蓝色。

其中,出现蓝色的部位是　(　　) A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d19.(2014·三明学业考)下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,错误的是　(　　) A.天竺葵放在暗处一昼夜,使叶片内原有的淀粉转运和消耗掉 B.用黑纸片把叶片一部分上下遮盖,再移到光下照射 C.叶片放在酒精中隔水加热,脱去叶绿素 D.叶片脱色漂洗后滴加碘液,遮光部分变蓝 （第18题图）20.(2014·株洲学业考)孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉　(　　) A.用洗衣粉清洗 B.用肥皂清洗 C.用沸水煮 D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗21.(2015·义乌质检)下列措施是为了改变植物光合作用强度的是　(　　) A.夏季给植物加盖遮阳网 B.春季播种时用地膜覆盖 C.温室栽培作物时白天适当升高温度 D.移栽植物时剪去部分枝叶22.(2014·绵阳学业考)右图为光合作用示意图,据图分析,下列说法正确的是　(　　) A.X表示氧气 B.Y表示二氧化碳 C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料 23.(2014·天门学业考)据图判断下列叙述中错误的是　(　　) （第22题图） A.图中Ⅰ表示光合作用 B.图中Ⅱ表示呼吸作用 C.动物也能完成图中Ⅰ所示过程 D.动物也能完成图中Ⅱ所示过程24.(2014·海南学业考)植物体进行呼吸作用的时间是　(　　) A.只在有光时 B.只在白天 C.只在晚上 D.在白天和黑夜 （第23题图）25.(2015·玉林质检)下列植物中被称为地球之“肺”的是　(　　) A.针叶林 B.草原 C.热带雨林 D.落叶阔叶林二、非选择题（每空2分，共50分）26.(2015·乐山质检)下图为探究种子萌发需要的环境条件的实验装置(标号1～6为蚕豆种子)。

请仔细读图并回答下列问题:（第26题图）(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择____________两个编号的种子对照2)探究种子萌发需要一定的水分时的实验组是编号为____________的种子3)该实验严重的不足之处是__________________________________4)2015年4月下旬开始,我国南方某地出现特大暴雨,一些播种了的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为____________的种子所处的条件与此相当5)种子萌发除需要一定的环境条件外,自身还需满足____________________且不在休眠期的条件27.(2013·莱芜学业考)洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图,①～③表示某些生理过程,a、b、c表示某些区域请回答:（第27题图）(1)洋葱根的生长主要依赖__________区和__________区(填字母)2)②过程中染色体先复制,然后____________,从而使新细胞的染色体数与原细胞相同因c区细胞能进行②过程,所以c区属于____________组织。

3)③表示__________过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织4)a区内有了运输水分和无机盐的结构,该结构属于______________组织;a区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积,这说明__________________________28.(2014·益阳学业考)下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图实验(二)是在实验(一)基础上改进的,请据图回答问题:（第28题图）(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________________________有关?(3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:________袋壁内水珠最多;________袋壁内水珠较少;________袋壁内水珠最少4)实验(二)结论:  ________________________5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(至少说出一点):______________________________29.(2014·龙岩学业考)生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤:（第29题图）①将一盆栽植物放在黑暗处48小时;②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理(叶片外罩锥形瓶,其内分别装清水和氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);③将整个装置放在阳光下照射2小时;④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验。

请回答以下问题:(1)该实验的变量是____________________2)步骤①的目的是____________________3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是________4)写出光合作用反应式:__________________________5)实验结果:滴加碘液后,叶片a________,叶片b________ 第三单元∶生物圈中的绿色植物一、选择题1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、B 7、B 8、D 9、C 10、B 11、C 12、B 13、D 14、C 15、A 16、B 17、A 18、D 19、D 20、D 21、C 22、C 23、C 24、D 25、C二、非选择题26.(1)2和5　(2)1(3)每组只有一粒种子,偶然性大,结果不准确(4)3　(5)胚是活的、完整的27.(1)c　b(顺序可颠倒)(2)平均分成相同的两份(或平均分配)　分生(3)细胞分化(4)输导　生物体结构与功能相适应(或结构决定功能)28.(1)叶片　(2)叶片的多少　(3)A　B　C(4)叶片是蒸腾作用的主要部位,叶片越多,蒸腾作用越快(5)设计的实验对照少,具有偶然性29.(1)二氧化碳　(2)消耗叶片中的淀粉　(3)酒精(4)水+二氧化碳有机物(储存着能量)+氧气(5)变蓝色　不变蓝5。