江苏青年教师雏鹰计划2017.doc

江苏青年教师雏鹰计划2017篇一：南京师范大学2016、2017考研雏鹰计划(大一、大二) 南京师范大学2016、2017考研雏鹰计划（大一、大二）一、课程概况 雏鹰计划是文汇南师大考研官方精心打造的一项高端精品项目，主要针对大一、大二有意向考研，报考名校的本科生通过本计划，促使考生提前进入考研备考状态，把握目标院校及专业的复习方向，全面巩固基础知识，深入提高综合能力，最终帮助考生实现名校梦 二、适用人群 三、班型特点 A.全科预科班 本班型同步指导考生公共课与专业课的复习，实现全科一体化提升，全面夯实基础，备战考研! B.专业课预科班 本班型着重加强考生专业课复习，实现集中式提升，让考生充分发挥自身优势，捷足先登!四、课程优势 前 超前备考复习，快人不止一步雏鹰计划授课时间为即报即授，直至考生参加研究生入学考试复试后结束起步早，结束晚，完美超 专业团队领衔，多对一式 全程优秀教师团队领衔，科学授课，带给考生全新的学习模式：资讯分析团队+公共课备考组+专业课备考组+全程管理组+售后服务组 七大授课体系，实现层层提升 ①对比分析：点拨考生所在院校与目标考研院校的专业区别、考试内容、学术方向及就业前景。

②定期测评：定期对考生进行详细的公共课、专业课进行基础测评，及时了解复习进度③方案制定：根据分析、测评结果，制定或调整个性化的复习计划和方案 ④教学：优秀师资通过视频授课+强化面授+全程网络，指点各科考试详细内容⑤作业安排：根据授课内容、学习情况布置作业，深化当堂知识的了解和掌握 ⑥回访答疑：定期回访考生，解答考生在学习过程中的各种疑难 ⑦心理：让考生保持良好的心态，复习过程中始终自信、坚强，积极拼搏 篇二：江苏交通银行信用卡中心雏鹰计划苏州分中心2017春季校园招聘 交通银行信用卡中心雏鹰计划苏州分中心 2017春季校园招聘 职位信息：职位描述：1. 完成项目各阶段培养，接受分中心不同职位的轮岗实践，能胜任分中心一线业务代表及业务主任岗位; 2. 承担销售、商务、催收等业务工作，开拓目标市场，找寻优质客户，进行相关卡产品的销售推广; 3. 管理业务小组，带领业务人员积极开拓当地市场，进行有组织销售，营销优质客户; 4. 严格遵守项目人员考核办法及各项规章制度; 5. 具有全局意识，依据全国各地分中心需求进行异地支援 任职资格：1.2017届毕业全日制大学二类本科及以上学历; 2.具备良好的中英文听、说、读、写能力; 3.具备良好的学习能力及团队合作精神; 4.具备较强的责任心，能承受较大的工作压力; 5.在校期间积极参与各类实践及实习活动者优先考虑。

更多江苏省银行招聘考试资讯尽在江苏中公金融人：:// 少先队工作计划 （2017-2017学年第一学期）一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全 会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼的教育形式，对学生进行全面的“三爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务 二、工作重点 1.加强少先队员队伍建设抓好员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍提高中队员的整体素质，提高班队集体建设的水平各班中队员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用 2.发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作 3.切实加强队员的思想品德教育，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将 “好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范 具体抓好：中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼的教育形式，对学生进行全面的“三爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务 二、工作重点 1.加强少先队员队伍建设抓好员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍提高中队员的整体素质，提高班队集体建设的水平各班中队员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用 2.发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作 3.切实加强队员的思想品德教育，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将 “好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范 具体抓好》中提出，要在全社会“发扬 社会主义人道主义精神”社会主义人道主义精神的基本要求是 A．尊重人、理解人、关心人 B．热爱祖国, 报效人民 C．全心全意为人民服务D．促进社会全面进步 16．法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的一种特殊的 A．社会规章 B．公民责任C．道德准则D．行为规范 17．按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为 A．根本法和普通法 B．国内法和国际法 C．一般法和特别法 D．实体法和程序法 18．下列店堂告示，没有违反《中华人民共和国消费者权益保护法》规定的是 A．“本店商品一旦售出概不退换” B．“购买总额在十元以下者，请恕本商场不开发票” C．“钱物请当面点清，否则后果自负” D．“如售假药，包赔顾客20170元” 19．《中华人民共和国环境法》中的“三同时”制度是指一切新建、改建和扩建的基本建设 项目、技术改造项目、自然开发项目以及可能对环境造成损害的其他工程项目，其中防治污染和其他公害的设施和其他环境保护设施，必须与主体工程 ①同时设计 ②同时施工 ③同时投产 ④同时投资 ⑤同时验收 ⑥同时建设 A．①②⑤ B．①②③ C．④②③D．④⑥⑤ 20．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学，由其父母或监护人提出申请，并 A．经当地学校批准 B．经所在居委会批准 C．经当地人民政府批准D．经教育部门批准 21．根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人 不适宜进入的场所，应当设置的明显标志是 A．未成年人禁止进入 B．中小学生禁止进入 C．未成年人凭身份证件进入 D．未成年人在家长陪同下方可进入 22．国情指一个国家的社会性质、政治、经济、历史、地理、民族、文化等方面的基本情况 和特点。

我们的国情教育本质意义是使学生在全面地、历史地、实事求是地认识我国国情的基础上，培养热爱祖国的道德情感和报效祖国的意志品质，其核心是 A．国际主义教育 B．民族精神教育 C．爱国主义教育 D．革命传统教育 23．2017年9月10线领海基线为沿海国家测算领海宽度的起算线基线内向陆地一侧的水域称为内水，向海的一侧管辖海域依次是 ①领海 ②毗连区③大陆架④专属经济区 A．①②④③ B．③②①④C．④②③①D．①②③④ 24．改革开放以来我国教育事业快速发展，大大提高了全民族素质，实现了从人口大国向 A．人力资源强国 B．人力资源大国 C．人才强国D．教育强国 25．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》提出，要把提高质量作为教育改 革发展的核心任务衡量教育质量的根本标准是 A．培育办学特色、促进教育内涵发展B．培养大批专门人才和拔尖创新人才 C．提高全体学生的科学文化素质 D．促进人的全面发展、适应社会需要 二、分析说明题：中华人民共和国消费者权益保护法》规定的是 A．“本店商品一旦售出概不退换” B．“购买总额在十元以下者，请恕本商场不开发票” C．“钱物请当面点清，否则后果自负” D．“如售假药，包赔顾客20170元” 19．《中华人民共和国环境法》中的“三同时”制度是指一切新建、改建和扩建的基本建设 项目、技术改造项目、自然开发项目以及可能对环境造成损害的其他工程项目，其中防治污染和其他公害的设施和其他环境保护设施，必须与主体工程 ①同时设计 ②同时施工 ③同时投产 ④同时投资 ⑤同时验收 ⑥同时建设 A．①②⑤ B．①②③ C．④②③D．④⑥⑤ 20．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学，由其父母或监护人提出申请，并 A．经当地学校批准 B．经所在居委会批准 C．经当地人民政府批准D．经教育部门批准 21．根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人 不适宜进入的场所，应当设置的明显标志是 A．未成年人禁止进入 B．中小学生禁止进入 C．未成年人凭身份证件进入 D．未成年人在家长陪同下方可进入 22．国情指一个国家的社会性质、政治、经济、历史、地理、民族、文化等方面的基本情况 和特点。

我们的国情教育本质意义是使学生在全面地、历史地、实事求是地认识我国国情的基础上，培养热爱祖国的道德情感和报效祖国的意志品质，其核心是 A．国际主义教育 B．民族精神教育 C．爱国主义教育 D．革命传统教育 23．2017年9月10线领海基线为沿海国家测算领海宽度的起算线基线内向陆地一侧的水域称为内水，向海的一侧管辖海域依次是 ①领海 ②毗连区③大陆架④专属经济区 A．①②④③ B．③②①④C．④②③①D．①②③④ 24．改革开放以来我国教育事业快速发展，大大提高了全民族素质，实现了从人口大国向 A．人力资源强国 B．人力资源大国 C．人才强国D．教育强国 25．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》提出，要把提高质量作为教育改 革发展的核心任务衡量教育质量的根本标准是 A．培育办学特色、促进教育内涵发展B．培养大批专门人才和拔尖创新人才 C．提高全体学生的科学文化素质 D．促进人的全面发展、适应社会需要 二、分析说明题》教材篇目 请阅读对比上面三张表格，进行分析归纳：（1）概述《义务教育思想品德课程标准（2017年版）》课程内容的设计思路6分） （2）简要分析上面三张表格反映出的在课程设计思路上的共同特点和主要差异。

6分） 27．思考案例（12分） 美国一所中学的大门口，有两尊用黑色大理石雕成的塑像，左边是一只被饿死的鹰，下面的注释是“雏鹰苦练了各种飞行本领后，离开家飞向远方，但忘了学习觅食的技巧，征途第四天饿死了”；右边是一匹被剥了皮的马，下面的注释是：“马驹长大后去干活，第一位主人是磨坊主，它觉得活多又重，于是跳槽到第二位农夫家，又嫌饲料少伙食不好，再换第三个皮匠店，不干活且饲料又多又好，可是没几天马皮被剥了 请思考并回答 （1）你认为上述案例的教育涵义是什么？（6分） （2）你认为上述案例体。