好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

一年级上册美术教案—第8课、鱼儿游游 ▏人教新课标.docx

3页
  • 卖家[上传人]:乱石****奔波...
  • 文档编号:614415424
  • 上传时间:2025-09-04
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:12.07KB
  • / 3 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 一年级上册美术教案—第8课、鱼儿游游知识目标1. 能够了解鱼的基本形态特征2. 掌握使用彩笔和颜料的基本技巧3. 能够画出形象活泼的小鱼能力目标1. 培养观察和表达能力2. 提高绘画和色彩搭配的技能教学重点1. 教授画鱼的基本形态特征,包括鱼的身体和鳍2. 引导学生通过观察彩色图案和鱼的形态,加深对色彩和形态的理解3. 学习用几何图形来构成鱼的基本形态教学难点1. 让学生在把握基本形态特征的前提下,表达出具有个性的小鱼形象2. 引导学生使用明暗对比来增强小鱼的立体感教学内容及方法教学内容1. 基本形态特征:先给学生讲解鱼的基本形态特征,包括鱼的身体长度、头与身的比例、尾巴的长度以及鳍的种类、形状等2. 观察练习:通过观察彩色图案和鱼的形态,增强学生对色彩和形态的理解,同时训练学生的观察能力3. 几何构形:用几何图形来构成鱼的基本形态,提高学生对几何图形的认识和应用能力4. 活动实践:让学生根据教师展示的样例,自行绘制一幅鱼儿图案,在教师指导下,使用彩笔和颜料,绘制出形象活泼、立体感强的小鱼教学方法1. 讲授法:通过讲解形态特征和几何构形来教授画小鱼的技法2. 观察法:通过观察样例和真实的小鱼来提高学生对色彩和形态的理解能力。

      3. 实践法:通过让学生自行绘制小鱼来培养其画画技能,并获得实际操作的机会教学过程第一步:引入1. 教师展示一幅形象逼真的彩色小鱼图案,介绍鱼的生态习性等相关知识,让学生们产生学习和创作的兴趣2. 介绍本课的学习目标,鼓励学生们积极参与第二步:形态特征讲解1. 教师利用幻灯片或板书,向学生们讲解鱼的基本形态特征,包括鱼的身体长度、头与身的比例、尾巴的长度以及鳍的种类、形状等,引导学生们了解基本构造2. 引导学生们通过观察教师提供的各种鱼的图片,以及教学板书、PPT上的概括,对鱼的外形做出自己的理解第三步:练习观察1. 教师发放彩色小鱼图案,让学生可以更好地认知各种形态特点,并在观察中发现鱼形态变化的规律,增强学生对色彩和形态的理解2. 要求学生仔细观察彩色图案,并记录下各种特点,在绘制时可以更加清晰,同时引导学生发现其中的几何规律第四步:几何构形演示1. 教师在黑板上画出各种几何形状,用来构成小鱼的基本结构2. 教师让学生把几何图形组合成一个小鱼的形状,鼓励学生尝试各种不同的组合方式,增加学生的探究兴趣第五步:实践操作1. 教师展示一幅小鱼图案,向学生讲述如何绘制出形象活泼的小鱼2. 教师引导学生们在画鱼的过程中运用所学技巧,如如何掌握画笔和颜料的技巧,如何增加小鱼形态的立体感,如何配合色彩搭配。

      第六步:作品展示1. 教师要求学生将自己绘制的小鱼图案展示出来,并委派部分学生进行课程总结2. 学生们相互欣赏,交流彼此作品的优点和不足,加以改进和提高总结指导1. 对本节课的教学重点、难点进行总结和提示2. 让学生反思自己在本次学习中的所学所获,寻找不足,加以改进课后作业让学生以自己设计的模样,再次绘制一幅形象活泼的小鱼图案,并选取合适的配色方案。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.