2019年浙江省高考生物简单题专项训练（含解析）.pdf

2019年浙江省新昌中学高考生物简单题专项训练(含解析)注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练第 1 题：镰刀型贫血病是一种单基因遗传病，患者会在幼年时期夭折，对 A、B 两地进行调查，发现B 地流行疟疾，两地人群中各种基因型的比例下图所示请分析回答下列问题：A地区 B地区(1)镰刀型贫血病是 染色体上 性致病基因引起的若致病基因是由于基因突变而产生，则该突变是(填“显性”或“隐性”)突变2)A 地区人群中a的基因频率是,如果在B 地区消灭疟疾，若干年后再调查，A A 的基因型频率会 o(3)根据镰刀型贫血症的遗传特点，一般应设法降低正常人群中,以降低该病患者出生的概率4)A 地区人群中一对正常夫妇生一个患镰刀型贫血症孩子的概率是假设一对表现正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩子，则该夫妇生出红绿色盲女孩的概率是【答案】(1).常(2).隐(3).隐性(4).3.5%(5).上升(6).携带者的比例(7).9/3 8 4 1 6 (8).0【分析】根据种群的基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因频率+1/2 X杂合子基因型频率，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因频率+1/2 X 杂合子基因型频率。

详解】(1)镰刀型细胞贫血症是基因突变产生的，是常染色体上隐性致病基因引起的若致病基因是由于基因突变而产生，则该突变是隐性突变2)据分析可知，A 地区人群中a的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+1/2 X 杂合子基因型频率=2%+l/2 X 3%=3.5%,如果在B 地区消灭疟疾，A A 的生存能力增强，若干年后再调查，将会发现A A 的基因型频率将会上升3)镰刀型贫血病是一种单基因遗传病，患者会在幼年时期夭折，杂合子相互交配会产生患者，根据镰刀型贫血症的遗传特点，一般应设法降低正常人群中携带者的比例，以降低该病患者出生的概率4)A 地区人群中正常基因型A A：A a=9 5:3,正常个体中是携带者的概率是：A a/(A A+A a)=3/9 8,因此，一对正常夫妇(A a/(A A+A a)生一个患镰刀型贫血症孩子(a a)的概率是3/9 8 X 3/9 8 X 1/4=9/3 8 4 1 6假设一对表现正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩子,假设红绿色盲的基因用b 表示，则该夫妇的基因型是X X X X Y，则该夫妇生出红绿色盲女孩的概率是O o第 2题：为探究不同波长的光和C O,浓度对番茄净光合作用速率的影响，分别用6 0W 的白色、蓝色和黄色灯管作光源，在不同C O,浓度下测定植株的净光合速率(净光合速率=实际光合速率一呼吸速率)，结果如下图所示。

1.5-回答下列问题：(1)光合作用过程中产生的(C HO)中 的 氧 原 子 来 自(答 物 质)；C,不断生成和消耗的场所是2)植物吸收光进行光合作用过程中，能量的转化途径是 o(3)净光合速率可以通过有机物的积累速率表示据图分析，a点的有机物积累速率大于b点，从光合作用的角度分析，原因是4)据图分析，温室中种植蔬菜时，为 提 高 产 量 应 采 取 的 措 施 有(答 2 个方面)0【答案】(1).C O,(2).叶绿体基质(3).光能f A TP(N A D PH)中活跃的化学能一有机物中稳定的化学能(4).叶绿体中的色素吸收蓝光多于黄光，光反应产生的 H 和 A TP多，暗反应快，积累有机物的速率快(5).实时通风/增施有机肥/采用C O 发生器、用无色的塑料薄膜或玻璃搭建温室棚【分析】影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度，内因主要有色素的含量和酶的含量不同的光质也可以影响光合作用分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，因为白光是复色光，植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时，也或多或少吸收其他波长的光，有利于光合作用的提高。

回顾和梳理光合作用的相关知识点，认真分析各个小题即可正确作答详解】(1)光合作用的原料是二氧化碳和水，光反应过程中水光解产生氧气，即产生的氧气中的氧来自参与反应的水，则 暗 反 应产生的(C H O中的氧原子来自光合作用中的另一个原料C O；二氧化碳和五碳化合物反应生成C的场所是叶绿体基质，的还原也发生在叶绿体的基质中2)光合作用的光反应过程中将光能转化为A TP中活跃的化学能，暗反应过程中再将A TP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能3)由于叶绿体中的色素吸收蓝光多于黄光，光反应产生的 H 和A TP多，暗反应快，积累有机物的速率快，因 此a点的有机物积累速率大于b点4)由图可知二氧化碳浓度和光质均可影响光合速率，所以为了提高温室大棚中蔬菜的产量，可通过实时通风、增施有机肥、采 用C O,发生器等手段提高温室内二氧化碳的浓度，也可以用无色的塑料薄膜或玻璃搭建温室棚，使更多的光进入温室内第3题：(0 1广东、河 南 卷)(6分)基因检测可以确定胎儿的基因型有一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，请回答：(1)丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗？为什么？(2)当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性还是妇性？为什么？【答案】答案：(1)需要。

表现型正常女性有可能是携带者，她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因第4题：（2 4分）图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题：(1)体液免疫抗原浆B细胞可抱生 5图中虚线所表示的箭头是.时所引起的免疫反应2）图 中 的“某物质”指的是3）下列细胞中，能 处 理 并 呈 递 抗 原 的 是,不 能 识 别 抗 原 的 是,具有特异性识别能力的是填下列代号）A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞 E.效 应B细胞F.效应T细胞（4）效 应T细胞的作用包括两个方面：一是 产 生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致5）效 应B细胞产生的免疫物质主要存在于 中，在多数情况下，该物质的作用是与 结合，形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬消化6）注射从已经康复的S A R S患者体内取得的血清，对S A R S有治疗作用，原因是，欲更多获得这一类型的抗体，可以采用单克隆的方法制备，即用康复患者的 细胞与 细胞融合，通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体答 案】(1)同一种抗原再次进入机体(2(3)A E BCDF(答 不 全 不 给 分)(4(5)血 清(或 血 浆)抗 原 吞 噬 细 胞第5题：“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点。

下图是“白菜甘蓝”的培育过程示意图，请回答下列问题：在上述过程中，实 现 过 程 常 用 的 物 质 为,得到 o过程常用的化学试剂名称 o(2)已知白菜细胞中含2M 条染色体，甘蓝细胞中含有2N 条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含 条染色体3)过 程 中 进 行 的 细 胞 分 裂 方 式 是，该 过 程 先 诱 导 细 胞 形 成,再进行 形成杂种植物幼苗4)植物体细胞杂交的意义是【答 案】纤维素酶和果胶酶原生质体融合聚乙二醇(PEG)2M+2N M+N(3)有丝分裂愈伤组织脱分化（4）克服远缘杂交不亲合的障碍，在培育作物新品种方面有重大突破第6题：生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率回答下列相关问题：（1）某同学用三种不同的果胶酶进行三组实验，各组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，测定各组的出汁量，据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比较这一实验的目的是2）现有一种新分离出来的果胶酶，为探究其最适温度，某同学设计了如下实验：取试管16支，分别加入等量的果泥、果胶酶、缓冲液，混匀，平均分为4组，分别置于（）、5、10、40下保温相同时间，然后，测定各试管中的出汁量并计算各组出汁量的平均值。

该实验温度设置的不足之处有 和 o（3）某同学取5组试管（AE）分别加入等量的同种果泥，在A、B、C、D、4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶，然后，补充蒸储水使4组试管内液体体积相同；E组加入蒸储水使试管中液体体积与实验组相同将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后，测定各组的出汁量通过AD组实验可比较不同实验组出汁量的差异本实验中，若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量，E组设计（填“能”或“不能”）达到目的，其原因是【答案】（工）.探 究 不 同 来 源 果 胶 酶 的 活 性 （2）,温 度 范 围 设 置 不 合适（3）.温 度 梯 度 设 置 不 合 理（或各组的酶促反应受两个不同温度影响）（4）.不能（5）.E组加入蒸储水而不是缓冲液违背了单一变量原则（1）根据题意可知，用三种不同的果胶酶进行三组实验，各组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比较，说明该实验的自变量是果胶酶的来源，因变量是果胶酶的活性，所以该实验的目的是探究不同来源果胶酶的活性2）根据实验设计可知，该实验是探究果胶酶的最适温度，所以自变量是温度，因变量是果胶酶的活性，用出汁量进行衡量，出汁量越多则果胶酶活性越高。

该实验方案中,温度应该在常温范围内设置系列温度梯度且梯度差值相等，所 以4组的温度应分别设置 为25、225、3OC；另外探究温度对酶活性的影响时，应保证酶促反应只能在设定的温度下进行，同一实验组的反应温度只能是一个，所以实验操作应该是将各组盛有果胶酶的试管与盛有果泥的试管分别在设定温度下处理一定时间后再将两只试管混合，才能保证实验在设定的温度下进行3）根据题意，若要检测加入酶的量等于而其他条件均与实验组相同时的出汁量，则实验的自变量是果胶酶的量，因变量是出汁量对照实验的设计应遵循单一变量原则和对照原则，根据实验设置，E组应加入缓冲液而不是蒸馈水，才符合实验设计应遵循单一变量原则第7题：用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷 曲 翅（A）对 正 常 翅（a）为显性甲乙丙T卷曲翅白卷曲翅早正常翅6正常翅辛（1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选取序号为 果蝇作亲本进行杂交，如果子代雌果蝇全为卷曲翅，雄果蝇，则基因位于X染色体上2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计实验如下：选取序号为 果蝇作亲本进行杂交，如果子代表现型及比例为,则存在显性纯合致死，否则不存在。

3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（X X ）与 红 眼（X ）果蝇杂交，子 代F中卷曲翅红眼果蝇的基因型是卷曲翅红眼果蝇占R的比例答案】【知识点】E 7细胞质遗传和伴性遗传E 8 遗传的基本规律的综合应用【答案解析】（1）甲 和 丁 全 是 正 常 翅（2）甲和乙卷曲翅：正常翅=2:1（3）A a X X T/3解析：（1）判断基因是位于X染色体上还是常染色体上，可用隐性雌性（正常翅雌性）与 显性雄性（卷曲翅雄性）杂交，若子代性状与性别无关则为常染色体上，若子代雌性全 是 显 性（卷曲翅），雄 性全是隐性（正常翅）则为伴X遗传2）假设存在显性纯合致死，则卷曲翅都为A a,若不存显性纯合致死，则卷曲翅有A A或 A a 两种可能，可用卷曲翅与卷曲翅交配验证，即选取甲与乙杂交，若子代卷曲翅：正常翅=2：1,则存在，否则不存在第 8题：（10 分）生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡3 0 年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究1）科研人员在两个群落。