2023年化学知识的记忆方法.doc

化学知识的记忆方法 　　方法一、歌诀速记法　　歌诀速记法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵如初中化学中有不少知识容量大、记忆难、又常用，但很适合编顺口溜方法来记忆如：学习化合价与化学式的联系时可用“一排顺序二标价，绝对价数来交叉，偶然角码要约简，写好式子要检查象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆歌诀在学习的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学习成果　　方法二、谐音速记法　　谐音速记法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中大家熟知的谐音结合起来进行记忆如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北解水实验中电解器的正极产生氧气，负极产生氢气，为便于记忆可谐音为：“父氢(亲)正氧(痒)”杞人忧天”谐音谜语，其谜底是“过滤”让学生在笑声中掌握了知识，而且永远牢记在心　　方法三、会意速记法　　会意速记法就是把一些难懂的抽象概念进行简单加工处理，然后用易于理解的、概括性比较强的句子或短语进行巧记如四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。

　　方法四、联想记忆法　　联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼发挥联想如，在讲解水的组成时，电解水实验中电解器的正极产生氧气，负极产生氢气，为便于记忆可谐音为：“父氢(亲)正氧(痒)”杞人忧天”谐音谜语，其谜底是“过滤”让学生在笑声中掌握了知识，而且永远牢记在心　　方法五、浓缩速记法　　浓缩速记法就是针对一类化学知识或化学规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词浓缩成提纲挈领的骨架进行记忆　　比如要掌握“催化剂”的概念，可会意速记为“一变两不变”其中“一变”是指能改变其他物质的化学反应速率;“两不变”是指在化学反应前后本身的质量和化学性质没有变化实验室制氧气的七个实验步骤可速记为;“查、装、固、点、收、移、熄查”指检查装置的气密性(即是否漏气);“装”指往容器(试管)里装药品“固”指把试管固定在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;“移”指把集气的导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯　　方法六、猜谜速记法　　猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆如记忆一氧化碳性质的谜语是：“左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃，有毒无色味，还原又可燃。

　　方法七、形象比喻速记法　　形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻，把那些抽象的概念形象化，用简单具体的形象去记忆如核外电子的排布规律是：“能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多，能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多这个问题是比较抽象的，不是一下子就可以理解的如果我们打这样个比方就可以理解了，也易于记忆了把地球比作原子核，把能力高的大雁、老鹰等鸟比作能量高的电子，把能力低的麻雀、小燕子等鸟比作能量低的电子能力高的鸟常在离地面较高的天空飞翔，能力低的鸟常在离地面很低的地方活动　　化学科有两大特点：　　(一)化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学　　(二)化学“繁”这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点因此，我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新第 页。