九年级开学第一节英语课课堂PPT.ppt

Study hard !Learn English well !1介绍你自己：介绍你自己： Only three chances here . Introduce yourself in English, name, hobby, family, teacher and so on.2欣赏欣赏3 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭 有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？假如山上滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：年青人喃喃：“往下跑 老者仰头大笑：老者仰头大笑：“那你就葬身山中了你那你就葬身山中了你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然还的希望，天下事皆然说完便飘然而去说完便飘然而去故事一故事一只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它往上走，不要往下走，学习亦如此往上走，不要往下走，学习亦如此。

4故事二故事二一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里这只幼鹰和鸡幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡这只一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了主人试了各种办法，都毫样，根本没有飞的愿望了主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 相信自己是一只雄鹰，相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败勇敢面对一切挑战和失败5故事三故事三 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。

到了弯有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动到底是怎么回事？儿又拉，用青草诱之，牛一动不动到底是怎么回事？儿子百思不得其解最后只有一个办法了，他左右看看无子百思不得其解最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！”牛应声牛应声而动 要培养好的习惯来代替要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好累多了，自然会有一个好的人生6故事四故事四开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩说着，苏格拉底示范说着，苏格拉底示范了一遍，了一遍，“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？下，大家能做到吗？” 学学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300下，哪些下，哪些同学坚持了？同学坚持了？”有有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，的同学骄傲地举起了手又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成 一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教这时候，整个教室里，只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另室里，只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图一位大哲学家的柏拉图 成功在于坚持，这是一个并不成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀神秘的秘诀7 故事五故事五 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓竿。

」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「中的钓竿」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完」一辈子也吃不完」 　　我想你一定会说：好聪明的小孩错了，他如果只要　　我想你一定会说：好聪明的小孩错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到因为，他不懂钓鱼的技巧，钓竿，那他一条鱼也吃不到因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿钓竿”，而在，而在“钓技钓技” 　　 重要的还在钓技学习，不能只重要的还在钓技学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力形成能力8总结总结第一、相信自己，勇敢面对第一、相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持第二、养成习惯，重在坚持 第三、注重方法，培养能力第三、注重方法，培养能力9中考题型介绍：中考题型介绍：Ⅰ (85分分)Ⅱ (35分分)听力听力(25分分)单选单选(20分分)完形填空完形填空(10分分)阅读理解阅读理解(30分分)看图填词看图填词(15分分)信息归纳信息归纳(5分分)书面表达书面表达(15分分)10 英语的内涵就是一种语言，很简单，是最英语的内涵就是一种语言，很简单，是最没有必要害怕的。

它是最典型的一门没有必要害怕的它是最典型的一门“长痛不长痛不如短痛如短痛”的课总共就那点东西，三年来翻来的课总共就那点东西，三年来翻来覆去的学今天少背一个单词，明天少记一个覆去的学今天少背一个单词，明天少记一个语法点慢慢的你就会发现越来越吃力，最后语法点慢慢的你就会发现越来越吃力，最后到了举步维艰的地步才开始慌了如果你能狠到了举步维艰的地步才开始慌了如果你能狠下心来花一段时间彻底的把英语弄通，那么就下心来花一段时间彻底的把英语弄通，那么就可以舒服相当长的一段日子而且慢慢的就会可以舒服相当长的一段日子而且慢慢的就会由恶性循环转化为良性循环由恶性循环转化为良性循环英语学科的特点英语学科的特点 11如何学好初中英语如何学好初中英语 第一，多读、多说、多背第一，多读、多说、多背 英语一种美丽的语言，想说一口流利英语是学英语一种美丽的语言，想说一口流利英语是学习英语的原动力所以老师第一点建议就是习英语的原动力所以老师第一点建议就是多读、多读、多说、多背多说、多背，培养兴趣和语感如果整天死抠语法，，培养兴趣和语感如果整天死抠语法，记忆一些语法规则、单词用法很容易产生厌倦感记忆一些语法规则、单词用法很容易产生厌倦感。

读的越多，背得越多语感就越强，便越想多背，这读的越多，背得越多语感就越强，便越想多背，这种良性循环会使我们在轻松、享受的心情中学习英种良性循环会使我们在轻松、享受的心情中学习英语，更重要的是背课文的过程中，各种句型结构以语，更重要的是背课文的过程中，各种句型结构以及习惯用法随之深刻地印在脑子中将语法句型放及习惯用法随之深刻地印在脑子中将语法句型放到文章段落中记忆远远胜过单纯的背诵语法规则到文章段落中记忆远远胜过单纯的背诵语法规则这对平时考试、中考拿高分将起到不可估量的作用这对平时考试、中考拿高分将起到不可估量的作用12第二，积极参与老师教学第二，积极参与老师教学 上英语课最重要的一点是要积极参与老师教上英语课最重要的一点是要积极参与老师教学，大胆开口说英语，想到了就迅速将其表达出学，大胆开口说英语，想到了就迅速将其表达出来，不管其正确与否只要不是信口开河，你所来，不管其正确与否只要不是信口开河，你所说的总有一部分是理性的、正确的如果真的是说的总有一部分是理性的、正确的如果真的是正确的，那就说明你已经掌握了这个知识点，如正确的，那就说明你已经掌握了这个知识点，如果说错了，更能警惕以后同一错误的发生，同时，果说错了，更能警惕以后同一错误的发生，同时，错误所带来的遗憾会使自己警觉起来，从而仔细错误所带来的遗憾会使自己警觉起来，从而仔细地思索下一个问题，则同样是一个良性循环。

然地思索下一个问题，则同样是一个良性循环然而，光思索是不够的，我们还需要具备快速记笔而，光思索是不够的，我们还需要具备快速记笔记的能力笔记要记得快而清楚，并且有自己的记的能力笔记要记得快而清楚，并且有自己的符号13第三，及时复习第三，及时复习 由于英语的知识点很杂，所以听完英语课后由于英语的知识点很杂，所以听完英语课后一定要及时复习要利用下课时间把刚刚讲过的一定要及时复习要利用下课时间把刚刚讲过的内容复习一遍，因为这时复习容易在脑海中留下内容复习一遍，因为这时复习容易在脑海中留下深刻的印象，也使下一次复习时不至于太生疏，深刻的印象，也使下一次复习时不至于太生疏，印象也更深刻英语课多在上午，如果下课没有印象也更深刻英语课多在上午，如果下课没有时间，中午一定要拿出时间对上午的知识进行复时间，中午一定要拿出时间对上午的知识进行复习，第一次复习最晚也不要到第二天第二天利习，第一次复习最晚也不要到第二天第二天利用早自习进行第二次复习，上英语课前再看一遍用早自习进行第二次复习，上英语课前再看一遍经过这样三次复习，这些知识才能在脑中留下深经过这样三次复习，这些知识才能在脑中留下深刻的印象。

如果上课不记笔记或课后不进行及时刻的印象如果上课不记笔记或课后不进行及时的复习，那么这堂课基本等于白听的复习，那么这堂课基本等于白听14第四，记忆要有技巧第四，记忆要有技巧1.记单词最忌默记，一定要把它读出来，边读边写记单词最忌默记，一定要把它读出来，边读边写2.记单词时利用一下谐音法，联想法等，常常起到事记单词时利用一下谐音法，联想法等，常常起到事半功倍的效果半功倍的效果3.对于单词和词组等内容琐碎的东西要利用零碎时间对于单词和词组等内容琐碎的东西要利用零碎时间“常常”看而不是看而不是“长长”看如果你利用一节课的时间看如果你利用一节课的时间记忆单词和词组而没有经过反复练习，三天之后你几记忆单词和词组而没有经过反复练习，三天之后你几乎记不住什么，这节课也就等于作了无用功，还不如乎记不住什么，这节课也就等于作了无用功，还不如一次看十分钟，第二次看的时候把上一次看的内容复一次看十分钟，第二次看的时候把上一次看的内容复习一下，分四次完成记忆内容习一下，分四次完成记忆内容4.对于词组我建议大家准备一个小本子，专门记常见对于词组我建议大家准备一个小本子，专门记常见的动词词组，并附上例句的动词词组，并附上例句。

15五五.准备一个错题本准备一个错题本 对于做错的题我们首先应进行加工如对于做错的题我们首先应进行加工如果是词组方面的，我们应该把词组连同例果是词组方面的，我们应该把词组连同例句记录在笔记本或词组本上；如果是语法句记录在笔记本或词组本上；如果是语法方面的则应连同详细答案记录在错题本上方面的则应连同详细答案记录在错题本上错题本还应该定期销错，把会了的题画下错题本还应该定期销错，把会了的题画下去16语言的学习是一个长期积累、训练和提高的过程有的同语言的学习是一个长期积累、训练和提高的过程有的同学不了解这一点，总想通过一个星期或一个月的突击就能学不了解这一点，总想通过一个星期或一个月的突击就能奏效这是一种不现实的想法，其结果必然使自己的希望奏效这是一种不现实的想法，其结果必然使自己的希望落空试想一下，我们的母语学习从一岁多开始，至今最落空试想一下，我们的母语学习从一岁多开始，至今最少也有十四、五年了在这些年里我们每时每刻都在使用少也有十四、五年了在这些年里我们每时每刻都在使用母语，练习可谓不厌其烦，其结果怎样呢？恐怕不能说是母语，练习可谓不厌其烦，其结果怎样呢？恐怕不能说是十分完美，语文考试时不及格的也大有人在。

那么我们的十分完美，语文考试时不及格的也大有人在那么我们的英语学习又用了多少时间呢？从初一到初三就算三年吧，英语学习又用了多少时间呢？从初一到初三就算三年吧，可是这段时间里我们并不是每时每刻都在使用英语以每可是这段时间里我们并不是每时每刻都在使用英语以每周周6课时算，每年课时算，每年52周，三年最多不超过周，三年最多不超过1000小时，折合小时，折合41天在这短短的时间内要学好英语谈何容易从理论上天在这短短的时间内要学好英语谈何容易从理论上讲要学好英语起码应使用与学习母语相同的时间与精力讲要学好英语起码应使用与学习母语相同的时间与精力从语言学习的一般规律讲如此，从英语学习的特殊性讲更从语言学习的一般规律讲如此，从英语学习的特殊性讲更是如此 171. 英语词汇要长期积累英语词汇要长期积累 2. 英语语法要长期练习英语语法要长期练习 3. 英语技能要长期培养英语技能要长期培养 18 具体要求具体要求课上：课上： 1.认真听讲，不搞小动作，不趴着，不睡觉，坐直听课认真听讲，不搞小动作，不趴着，不睡觉，坐直听课 2.积极回答问题，不喧闹。

积极回答问题，不喧闹 3.认真做笔记认真做笔记 4.检验听课标准：检验听课标准：能重复老师或同学刚提到的问题或答案能重复老师或同学刚提到的问题或答案作业：作业： 1.按时按量完成作业按时按量完成作业 2.独立完成作业，清楚工整独立完成作业，清楚工整 3.认真改正上次错题，否则认真改正上次错题，否则准备：准备： 1.笔记本、作业本笔记本、作业本 2.草稿 3.钢笔（或黑水笔）、红色圆珠笔钢笔（或黑水笔）、红色圆珠笔 （以上每人必备）（以上每人必备）19 1、我是最棒的，我一定成功、我是最棒的，我一定成功 2、、成功者找方法，失败者找借口成功者找方法，失败者找借口 3、、决心决定成功，我要，我就能决心决定成功，我要，我就能 4、、山不过来，我就过去山不过来，我就过去 ——要想事情改变，要想事情改变， 就得改变自己就得改变自己 5、、每天进步一点点每天进步一点点,态度决定高度态度决定高度 6、、只要不服输，成功就一定属于你只要不服输，成功就一定属于你 7、、坚持到底，永不放弃坚持到底，永不放弃 ……温馨提示20。